Страница семейной славы 2013 - ПОЛОЖЕНИЕ и материалы Интернет-конкурса

[Cliver F]

Ежегодный Международный (и Московский) Интернет-конкурс «Страница семейной славы» (Том 2013)

Международный ежегодный Интернет-конкурс «Страница семейной славы» (Конкурс) проводится Союзом журналистов России, факультетом вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В.Ломоносова, Московским городским советом ветеранов, некоммерческим фондом «Лига интернет-медиа» при поддержке Комитета общественных связей города Москвы. Конкурс представляется собой уникальный социально-ориентированный интернет-проект, ставящий своей целью создание интернет-сообществом всенародной электронной Книги памяти о народе-герое, памяти ныне живущих о своих предках, родственниках, о тех, кто жил по совести, ратными и трудовыми делами служил Отечеству, и заслужил всенародное уважение и вечную память благодарных потомков.

Этот Конкурс-проект – для всех возрастов. В нем принимают участие и ученики младшей школы, и школьники-старшеклассники, и студенты, и военнослужащие, и ветераны войн и труда, и журналисты, и писатели, и авторские коллективы, и те, кто никогда не брался за перо, но решился рассказать о дорогих им людях, о связанных с ними событиях, и войти в коллектив соавторов всенародной Книги памяти. При этом, благодаря системе оценки конкурсных работ, учитывающей принадлежность авторов к различным возрастным, профессиональным и социальным группам, шанс на высокую оценку своей работы и соответственно на получение награды того или иного достоинства, имеет практически каждый участник. Конкурс 2013 года посвящен 70-й годовщине Курской битвы. В связи с чем введена специальная номинация для работ, посвященных этой теме.

Особую категорию людей, принимающих участие в Конкурсе через работы своих учеников - школьников и студентов, составляют их учителя и преподаватели, называемые наставниками. Союз журналистов России традиционно отмечает таких наставников почетными грамотами, выражая им слова благодарности за большой вклад в патриотическое воспитание молодого поколения.

Наш Конкурс особенный, во-первых, потому, что это конкурс-проект, направленный на создание из конкурсных работ участников всенародной Книги памяти о народе-герое. Каждый его участник, представивший свою Страницу семейной славы в Книге памяти, становясь соавтором этой общенародной книги, уже становится победителем. Даже если эта страница содержит скупые сведения о человеке, взятые из отдельных документов, фронтовых писем и фотографий, воспоминаний старших, она бесценна для автора страницы, высвечивая из глубины времени вехи истории дорогого человека, давая возможность прикоснуться к его судьбе, пропустить ее через душу и сердце, передать память о нем своим потомкам, навсегда запечатлеть его судьбу в Книге памяти.

Во-вторых, на Конкурс принимаются работы практически любого жанра и вида, лишь бы они были представлены в компьютером или, как говорят, в цифровом виде. Это могут быть подготовленные с помощью традиционных офисных и других компьютерных приложений текстовые материалы (статьи, рассказы, воспоминания, очерки, эссе, поэмы, повести, мемуары, сценарии постановок, описания маршрутов по местам боевой славы и пр.), обычные или мультимедийные презентации, фотоальбомы, виртуальные музеи, видеофайлы. Конкурсные проекты могут представлять собой и заархивированные контейнеры из набора материалов, указанного выше вида.

Еще одной особенностью нашего Конкурса-проекта является то, что он поощряет создание Страничек памяти на основе использования высокотехнологичных решений. Поэтому на конкурс принимаются и разнообразные вэб-ресурсы такие, как сайты, порталы, блоги, подкасты, электронные учебные материалы. Одним словом, на Конкурс принимаются и включаются в электронную Книгу памяти любые соответствующие тематике конкурса работы, с которыми способны разобраться университетские журналисты и айтишники.

К настоящему моменту соавторами Книги памяти стали около двух тысяч человек. И она хранит страницы памяти о тысячах людских судеб, в которых отражены золотые песчинки фактов, добытых из фронтовых писем, из простых и искренних рассказов о военных буднях, из бесхитростного описания событий семейной героики, объединяемых вместе в Великую историю Великой страны Великого народа.

Работы на конкурс будут приниматься до 31 декабря текущего года. А весной следующего года мы узнаем имена лауреатов очередного конкурса и сможем увидеть очередной сборник Книги Памяти о народе-герое.
Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте Конкурса (http://pobeda.vif2.ru/) и войти в свой личный кабинет, выбрать и загрузить на сайт с помощью предлагаемого механизма-обозревателя файлы конкурсных материалов, следуя правилам загрузки файлов заданного типа. Материалы могут также присылаться по электронной почте с адресом - pobeda2013@vif2.ru.

Материалы, принятые на Конкурс, размещаются на постоянное хранение на сервере Конкурса (по адресу: http://pobeda.vif2.ru/), а также могут публиковаться на форуме портала vif2.ru (http://forums.vif2.ru/ ). На сайте Конкурса поддерживается классификатор конкурсных работ и механизм пользовательского голосования.
Итоги текущего Конкурса подводятся в марте-апреле следующего года на Международном научно-методическом семинаре «Интернет-технологии в воспитательно-образовательной и патриотической работе с молодежью», проводимом МГУ имени М.В.Ломоносова, и Национальном Медиафоруме «Святая Память. Итоги Международного интернет-конкурса “Страница семейной славы”, проводимом Союзом журналистов России.

В заключение следует отметить, что накопленные в базах данных проекта материалы проходят систематическую обработку и каталогизацию, чтобы обеспечить легкий поиск каждой страницы Книги памяти. Также ведется работа по подготовке к изданию из работ лауреатов конкурса сборников Книги памяти как в традиционном бумажном виде, так и в виде электронных книг, удобных для чтения на современных гаджетах.

Приглашаю всех принять участие в нашем проекте и увековечить память о людях, верой и правдой служивших Отечеству и народу.

Председатель оргкомитета Конкурса,
профессор МГУ имени М.В. Ломоносова,
Президент фонда «Лига интернет-медиа» Владимир Сухомлин




ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ 2013



«УТВЕРЖДАЮ»
Президент Международной конфедерации журналистских союзов,
Председатель Союза журналистов России

В.Л. Богданов

«30» апреля 2013 года «УТВЕРЖДАЮ»
Председатель Московской городской организации ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов, Депутат Государственной Думы ФС РФ
В.И. Долгих

«30» апреля 2013 года


«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета Вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В.Ломоносова, академик

Е.И. Моисеев

«30» апреля 2013 года





ПОЛОЖЕНИЕ
о международном интернет-конкурсе
«Страница семейной славы 2013»



Москва 2013

1. Общие положения
1.1. Международный интернет-конкурс «Страница семейной славы 2013» (в дальнейшем именуемый – Конкурс) является некоммерческой социально-ориентированной акцией Союза журналистов России, МГУ имени М.В.Ломоносова, Московской городской организации ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов.
1.2. Конкурс финансируется на основе добровольных пожертвований юридических и физических лиц.
1.3. Конкурс 2013 года посвящается 70-й годовщине Курской битвы.

2. Целевая задача и цели Конкурса
2.1 Целевой задачей Конкурса является коллективное создание силами участников Конкурса интернет-ресурса (электронной книги) «Страницы семейной славы» о народе-герое - о подвиге народа и Армии в Великой Отечественной войне, о доблести и славе защитников Отечества в локальных войнах и конфликтах, а также о тех, кто создавал оружие и укреплял обороноспособность страны, кто своим беззаветным служением Отечеству достоин народной памяти и уважения.

2.2. Целями Конкурса являются:
- Привлечение молодого поколения к познанию беспримерного подвига Советского народа и Армии в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, к познанию истории страны и истории своей семьи, примеров беззаветного служения Родине защитниками ее интересов в локальных войнах и конфликтах, к познанию и уважению лучших семейно-родовых традиций.
- Военно-патриотическое воспитание молодежи, воспитание гражданственности, социальной активности, готовности защитить свое Отечество как это делали предшествующие поколения.
- Вовлечение молодежи в высокотехнологичные сферы современной науки и технологий, и как следствие ориентирование их на получение высшего образования в стенах МГУ имени М.В. Ломоносова или других ведущих вузах страны.
- Стимулирование участников Конкурса к освоению новых информационных и коммуникационных технологий информационного общества, в частности возможностей современных интернет-технологий для решения научно-прикладных и социокультурных задач, вовлечение людей в социально значимые созидательные проекты в качестве участников.
- Предоставление возможности участникам Конкурса раскрыть свой исследовательский и творческий потенциал.
- Привлечение внимания участников Конкурса к новому направлению в СМИ – сетевой или интернет-журналистике.

3. Участники Конкурса
3.1. Конкурс рассчитан на лиц, интересующихся историей Великой Отечественной войны, историей России, историей своей семьи, и не накладывает возрастные ограничения на его участников.
3.2. При оценке работ участники разделяются на следующие возрастные категории:
- начальная школьная (учащиеся средних учебных заведений до 4 класса включительно),
- младшая школьная (учащиеся средних учебных заведений от 5-го до 8 класса включительно),
- старшая школьная (учащиеся средних общеобразовательных и специальных учебных заведений, начиная с 9 класса),
- студенческая (учащиеся высших учебных заведений и курсанты высших военных учебных заведений),
- профессиональная (лица, являющиеся профессиональными журналистами, писателями, литераторами),
- общая (лица, не попавшие ни в одну из перечисленных выше категорий).

4. Конкурсные работы
4.1. На Конкурс принимаются работы, посвященные Великой Отечественной войне, локальным войнам и конфликтам, страницам из истории семьи и рода, судьбам соотечественников и интернационалистов, всем тем, кто своим служением людям и стране заслужил уважение и память потомков.
4.2. Девиз Конкурса – «Сохранить каждую фронтовую фотографию, каждое письмо с фронта в электронной книге Памяти, сберечь на века память о защитниках Отечества, о наших предках!».
4.3. На Конкурс принимаются материалы следующих видов:
- Произведения (статьи, рассказы, воспоминания, очерки, эссе, поэмы, повести, мемуары, презентации, альманахи, фотоальбомы, виртуальные музеи и пр.) - материалы представляются на Конкурс в виде файлов или контейнеров файлов (предпочтительно заархивированных).
- Интернет-ресурсы (вэб-сайты, порталы, блоги, подкасты - с предоставляемым или внешним хостингом), а также электронные учебные материалы по теме Конкурса.
4.4. Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте Конкурса (http://pobeda.vif2.ru/) и войти в свой личный кабинет, выбрать и загрузить на сайт с помощью предлагаемого механизма-обозревателя файлы конкурсных материалов, следуя правилам загрузки файлов заданного типа.
4.5. Материалы, принятые на Конкурс, размещаются для постоянного хранения на сервере Конкурса (по адресу: http://pobeda.vif2.ru/), а также могут публиковаться на форуме портала vif2.ru (http://forums.vif2.ru/ ).
4.6. На сайте Конкурса поддерживается классификатор конкурсных работ и механизм пользовательского голосования.

5. Определение итогов Конкурса
5.1. Итоги Конкурса определяются Жюри Конкурса и публикуются в традиционных и сетевых средствах массовой информации.
5.2. Лауреаты Конкурса награждаются дипломами первой, второй и третьей степеней (по номинациям/категориям, устанавливаемым оргкомитетом), грамотами и памятными подарками. Грамотами Союза Журналистов РФ «УЧИТЕЛЮ-НАСТАВНИКУ» награждаются учителя школ и преподаватели вузов, под чьим руководством учащиеся выполнили конкурсные работы, ставшие лауреатами Конкурса.
5.3. Жюри Конкурса может вводить специальные номинации, связанные с конкретными событиями или темами.
5.4. Конкурс 2013 года посвящен 70-й годовщине Курской битвы. В связи с чем введена специальная номинация, посвященная этой теме.

6. Организационный комитет Конкурса и порядок завершения деятельности оргкомитета Конкурса.
6.1. Организационный комитет Конкурса (далее оргкомитет) представлен руководящими и исполнительными органами Конкурса.
6.2. Руководящим органом Конкурса является Совет Учредителей Конкурса, (который выбирает Председателя), а также сопредседатели Конкурса, избираемые общим собранием организационного комитета Конкурса.
6.3. Исполнительным органом Конкурса является исполнительный комитет Конкурса, который возглавляет исполнительный директор Конкурса, назначаемый председателем оргкомитета Конкурса.
6.4. В исполнительный комитет Конкурса входят службы, необходимые для успешного функционирования Конкурса.
6.5. По итогам проведения Конкурса оргкомитетом подготавливаются все необходимые документы, предусмотренные законодательством РФ.

7. Жюри Конкурса
7.1. Жюри Конкурса состоит из почетного жюри, творческого и технического жюри.
7.2. Почетное жюри представлено ветеранами воинской службы, общественными и политическими деятелями. Данное жюри оценивает конкурсные работы с точки зрения их социально-политической значимости, исторической правдивости и глубины раскрытия темы. Мнения членов почетного жюри учитываются при оценке конкурсных работ по различным темам и номинациям.
7.3. Творческое жюри представлено преподавателями и аспирантами МГУ имени М.В. Ломоносова, известными журналистами и интернет-журналистами. Состав творческого жюри утверждает оргкомитет Конкурса. В задачи творческого жюри входит оценка работ как журналистских произведений.
7.4. Техническое жюри представлено преподавателями МГУ имени М.В.Ломоносова и специалистами в области информационных технологий. Состав технического жюри утверждает оргкомитет Конкурса. В задачи технического жюри входит оценка конкурсных работ с точки зрения профессионализма применении их авторами информационных технологий при подготовке материалов своих работ.

8. Организационные мероприятия по подведению итогов Конкурса
8.1. План реализации заключительной фазы Конкурса по подведению его итогов включает проведение следующих мероприятий:
- Международного научно-методического семинара «Интернет-технологии в воспитательно-образовательной и патриотической работе с молодежью»,
- Национального Медиафорума «Святая Память. Итоги Международного интернет-конкурса “Страница семейной славы”.

9. Периодичность проведения Конкурса
9.1. Международный интернет-конкурс «Страница семейной славы» проводится ежегодно.
9.2. Открытие очередного Конкурса осуществляется 9 мая в День Победы СССР над фашистской Германией.


Руководитель проекта,
заведующий лабораторией открытых информационных технологий
МГУ имени М.В.Ломоносова, профессор,
член Союза журналистов России В.А. Сухомлин

[Cliver F]

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ 2013

17458





«УТВЕРЖДАЮ»
Президент Международной конфедерации журналистских союзов,
Председатель Союза журналистов России

В.Л. Богданов

«30» апреля 2013 года «УТВЕРЖДАЮ»
Председатель Московской городской организации ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов, Депутат Государственной Думы ФС РФ
В.И. Долгих

«30» апреля 2013 года

«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета Вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В.Ломоносова, академик

Е.И. Моисеев

«30» апреля 2013 года




ПОЛОЖЕНИЕ
о международном интернет-конкурсе
«Страница семейной славы 2013»



Москва 2013

1. Общие положения
1.1. Международный интернет-конкурс «Страница семейной славы 2013» (в дальнейшем именуемый – Конкурс) является некоммерческой социально-ориентированной акцией Союза журналистов России, МГУ имени М.В.Ломоносова, Московской городской организации ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов.
1.2. Конкурс финансируется на основе добровольных пожертвований юридических и физических лиц.
1.3. Конкурс 2013 года посвящается 70-й годовщине Курской битвы.

2. Целевая задача и цели Конкурса
2.1 Целевой задачей Конкурса является коллективное создание силами участников Конкурса интернет-ресурса (электронной книги) «Страницы семейной славы» о народе-герое - о подвиге народа и Армии в Великой Отечественной войне, о доблести и славе защитников Отечества в локальных войнах и конфликтах, а также о тех, кто создавал оружие и укреплял обороноспособность страны, кто своим беззаветным служением Отечеству достоин народной памяти и уважения.

2.2. Целями Конкурса являются:
- Привлечение молодого поколения к познанию беспримерного подвига Советского народа и Армии в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, к познанию истории страны и истории своей семьи, примеров беззаветного служения Родине защитниками ее интересов в локальных войнах и конфликтах, к познанию и уважению лучших семейно-родовых традиций.
- Военно-патриотическое воспитание молодежи, воспитание гражданственности, социальной активности, готовности защитить свое Отечество как это делали предшествующие поколения.
- Вовлечение молодежи в высокотехнологичные сферы современной науки и технологий, и как следствие ориентирование их на получение высшего образования в стенах МГУ имени М.В. Ломоносова или других ведущих вузах страны.
- Стимулирование участников Конкурса к освоению новых информационных и коммуникационных технологий информационного общества, в частности возможностей современных интернет-технологий для решения научно-прикладных и социокультурных задач, вовлечение людей в социально значимые созидательные проекты в качестве участников.
- Предоставление возможности участникам Конкурса раскрыть свой исследовательский и творческий потенциал.
- Привлечение внимания участников Конкурса к новому направлению в СМИ – сетевой или интернет-журналистике.

3. Участники Конкурса
3.1. Конкурс рассчитан на лиц, интересующихся историей Великой Отечественной войны, историей России, историей своей семьи, и не накладывает возрастные ограничения на его участников.
3.2. При оценке работ участники разделяются на следующие возрастные категории:
- начальная школьная (учащиеся средних учебных заведений до 4 класса включительно),
- младшая школьная (учащиеся средних учебных заведений от 5-го до 8 класса включительно),
- старшая школьная (учащиеся средних общеобразовательных и специальных учебных заведений, начиная с 9 класса),
- студенческая (учащиеся высших учебных заведений и курсанты высших военных учебных заведений),
- профессиональная (лица, являющиеся профессиональными журналистами, писателями, литераторами),
- общая (лица, не попавшие ни в одну из перечисленных выше категорий).

4. Конкурсные работы
4.1. На Конкурс принимаются работы, посвященные Великой Отечественной войне, локальным войнам и конфликтам, страницам из истории семьи и рода, судьбам соотечественников и интернационалистов, всем тем, кто своим служением людям и стране заслужил уважение и память потомков.
4.2. Девиз Конкурса – «Сохранить каждую фронтовую фотографию, каждое письмо с фронта в электронной книге Памяти, сберечь на века память о защитниках Отечества, о наших предках!».
4.3. На Конкурс принимаются материалы следующих видов:
- Произведения (статьи, рассказы, воспоминания, очерки, эссе, поэмы, повести, мемуары, презентации, альманахи, фотоальбомы, виртуальные музеи и пр.) - материалы представляются на Конкурс в виде файлов или контейнеров файлов (предпочтительно заархивированных).
- Интернет-ресурсы (вэб-сайты, порталы, блоги, подкасты - с предоставляемым или внешним хостингом), а также электронные учебные материалы по теме Конкурса.
4.4. Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте Конкурса (http://pobeda.vif2.ru/) и войти в свой личный кабинет, выбрать и загрузить на сайт с помощью предлагаемого механизма-обозревателя файлы конкурсных материалов, следуя правилам загрузки файлов заданного типа.
4.5. Материалы, принятые на Конкурс, размещаются для постоянного хранения на сервере Конкурса (по адресу: http://pobeda.vif2.ru/), а также могут публиковаться на форуме портала vif2.ru (http://forums.vif2.ru/ ).
4.6. На сайте Конкурса поддерживается классификатор конкурсных работ и механизм пользовательского голосования.

5. Определение итогов Конкурса
5.1. Итоги Конкурса определяются Жюри Конкурса и публикуются в традиционных и сетевых средствах массовой информации.
5.2. Лауреаты Конкурса награждаются дипломами первой, второй и третьей степеней (по номинациям/категориям, устанавливаемым оргкомитетом), грамотами и памятными подарками. Грамотами Союза Журналистов РФ «УЧИТЕЛЮ-НАСТАВНИКУ» награждаются учителя школ и преподаватели вузов, под чьим руководством учащиеся выполнили конкурсные работы, ставшие лауреатами Конкурса.
5.3. Жюри Конкурса может вводить специальные номинации, связанные с конкретными событиями или темами.
5.4. Конкурс 2013 года посвящен 70-й годовщине Курской битвы. В связи с чем введена специальная номинация, посвященная этой теме.

6. Организационный комитет Конкурса и порядок завершения деятельности оргкомитета Конкурса.
6.1. Организационный комитет Конкурса (далее оргкомитет) представлен руководящими и исполнительными органами Конкурса.
6.2. Руководящим органом Конкурса является Совет Учредителей Конкурса, (который выбирает Председателя), а также сопредседатели Конкурса, избираемые общим собранием организационного комитета Конкурса.
6.3. Исполнительным органом Конкурса является исполнительный комитет Конкурса, который возглавляет исполнительный директор Конкурса, назначаемый председателем оргкомитета Конкурса.
6.4. В исполнительный комитет Конкурса входят службы, необходимые для успешного функционирования Конкурса.
6.5. По итогам проведения Конкурса оргкомитетом подготавливаются все необходимые документы, предусмотренные законодательством РФ.

7. Жюри Конкурса
7.1. Жюри Конкурса состоит из почетного жюри, творческого и технического жюри.
7.2. Почетное жюри представлено ветеранами воинской службы, общественными и политическими деятелями. Данное жюри оценивает конкурсные работы с точки зрения их социально-политической значимости, исторической правдивости и глубины раскрытия темы. Мнения членов почетного жюри учитываются при оценке конкурсных работ по различным темам и номинациям.
7.3. Творческое жюри представлено преподавателями и аспирантами МГУ имени М.В. Ломоносова, известными журналистами и интернет-журналистами. Состав творческого жюри утверждает оргкомитет Конкурса. В задачи творческого жюри входит оценка работ как журналистских произведений.
7.4. Техническое жюри представлено преподавателями МГУ имени М.В.Ломоносова и специалистами в области информационных технологий. Состав технического жюри утверждает оргкомитет Конкурса. В задачи технического жюри входит оценка конкурсных работ с точки зрения профессионализма применении их авторами информационных технологий при подготовке материалов своих работ.

8. Организационные мероприятия по подведению итогов Конкурса
8.1. План реализации заключительной фазы Конкурса по подведению его итогов включает проведение следующих мероприятий:
- Международного научно-методического семинара «Интернет-технологии в воспитательно-образовательной и патриотической работе с молодежью»,
- Национального Медиафорума «Святая Память. Итоги Международного интернет-конкурса “Страница семейной славы”.

9. Периодичность проведения Конкурса
9.1. Международный интернет-конкурс «Страница семейной славы» проводится ежегодно.
9.2. Открытие очередного Конкурса осуществляется 9 мая в День Победы СССР над фашистской Германией.


Руководитель проекта,
заведующий лабораторией открытых информационных технологий
МГУ имени М.В.Ломоносова, профессор,
член Союза журналистов России В.А. Сухомлин

[Cliver F]

Конкурсные работы, 2013г.

[Cliver F]

Страницы семейной славы

Колодочкин Владимир (12 лет), Педагог Виталина Наталья Владимировна, ОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №10 г. Рязани»

В девятнадцать лет мой отец пошел в армию. Служил он в десантных войсках разведчиком. В 1986-1989 годах проходил военную службу в Афганистане, был награжден медалью «От благодарного афганского народа».
Я очень люблю своего отца, хочу вырасти настоящим мужчиной и защищать Родину от врагов. А пока сейчас я стараюсь хорошо учиться, занимаюсь борьбой в спортивной секции.

Полный текст прилагается - http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8420&viewfull=1#post8420

[Cliver F]

Они сражались за Родину

Семина Людмила Владимировна,
Воспитатель 1 «А» класса
ОГБОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа №10 г. Рязани»

В нашей стране нет, наверное, семьи, которую обошла бы стороной страшная война. Вот и в моей семье есть участник тех великих сражений. Это мой дед, Иванов Михаил Гаврилович. К сожалению, ни я, ни моя мама не видели его. О его судьбе мы узнали из рассказов моей бабушки и его писем - http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8421&viewfull=1#post8421.


Все дальше уходит в историю Великая Отечественная война.
О ней много рассказано, но самым убедительными документами я считаю бесхитростные фронтовые письма, открытки скромных авторов, видевших войну своими глазами. Именно они самые правдивые свидетели невыносимых мук, героического подвига солдат.
Мы, потомки, обязаны по крупицам собирать правду о войне, о неповторимой тяжелой работе, названной нашими защитниками «обыкновенным делом», которое должно было добросовестно выполняться.
В нашей стране нет, наверное, семьи, которую обошла бы стороной страшная война. Вот и в моей семье есть участник тех великих сражений. Это мой дед, Иванов Михаил Гаврилович. К сожалению, ни я, ни моя мама не видели его. О его судьбе мы узнали из рассказов моей бабушки и его писем.
Великая Отечественная война началась для моего деда 26 июня 1941 года, когда его, отца двоих детей (самой маленькой из них была моя мама, ей было только три недели), единственного кормильца в семье, призвали на фронт. Из его писем мы знаем, что он был в разведроте. Его часть стояла в Брянских лесах.
Не раз он ходил в разведку и приносил важные сведения о противнике. Однажды был ожесточенный бой. Многие из его роты погибли, но мой дедушка и еще несколько солдат продолжали сражаться. Силы были неравны. Немцы наступали. Мужественно, до последней капли крови боролись солдаты, оставшиеся в живых. Дед подбил три немецких танка. Но фашистская пуля сразила его. Этот бой был для него последним. Он пал смертью храбрых.
Позже пришла моей бабушке похоронка. Сейчас его дочь (моя мама) вспоминает это как о страшном сне. Она помнит, хотя была маленькая, как рыдали его мать (моя прабабушка) и моя бабушка. Как собрались в их доме все односельчане.
Позже мой дед, Михаил Гаврилович Иванов, был награжден медалью «За отвагу» посмертно.
Письма, которые он писал с фронта, были переданы в музей Боевой Славы Искровской школы Рязанского района. Там есть и его фотография.
Заканчивая свое сочинение, я хочу сказать: «Чтобы не повторилась эта страшная война, чтобы не гибли от разрыва бомб и снарядов люди, чтобы не плакали дети, надо помнить, какой ценой досталась Победа! Берегите мир!»

[Cliver F]

Фильм «Письмо в прошлое»

В своем фильме я обращаюсь к дедушке, погибшему в декабре 1941 года под Москвой. Рассказываю ему о Победе, которую он не застал, о судьбе его семьи, о себе. Кроме того, в фильм включены рассказы шестиклассников гимназии №3 о своих бабушках и дедушках, участвовавших в Великой Отечественной войне. Ведущей идеей фильма является благодарность молодого поколения тем, кто спас нашу страну больше 70 лет назад.
Ссылка на фильм: https://docs.google.com/file/d/0Byftbg2d3OkwYXlRQklPQnhVdkk/edit

Автор: Штальман Мария, студентка филологического факультета НИУ "БелГУ"
Руководитель: Штальман Елена Яковлевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Гимназия №3" г. Белгорода

[Cliver F]

Таловские танки
В. Вдовенко.

Говоря о вкладе таловцев в Великую Победу, чаще всего упоминают о трех фактах: о числе наших земляков, ушедших на фронт и погибших в горниле войны, о десяти Героях Совет-ского Союза, прославивших своими ратными подвигами нашу малую родину, а также о том, что именно таловцы стали инициаторами сбора средств на строительство танковой колонны «Воронежский колхозник». И если конкретики в первых двух случаях достаточно, то информация о третьем факте весьма скудна. Ее «разбавляет» только дата зарождения почина – ноябрь 1942-го - и количество собранных таловцами средств – 300 тысяч рублей. Причем, черпаются эти сведения из одного источника – номера газеты «Правда» от 10 января 1943 года. Вот то немногое, что знают, наверное, все ныне живущие. Хотя потомкам тех, чьи рубли и копейки, зарабо-танные тяжелейших крестьянским трудом военных лет, складываясь, превращались в самые эффективные танки Второй мировой войны, наверное, следует знать судьбу самих бое-вых машин, а также тех, кто вел их в бой.
http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8423&viewfull=1#post8423

Приснопамятный «колхозник»
Сам термин «танковая колонна» возник с легкой руки за-водских отправителей эшелонов. Он изначально означал эше-лон в 40-45 танков типа Т-34 и 20-22 танка типа КВ. На боль-шее мощности локомотивов тогда не хватало. Кроме того, не выдерживало железнодорожное полотно - оно расползалось под тяжестью составов. Термин укоренился и стал использо-ваться даже в материалах Ставки ВГК.
Танковая колонна не являлась боевой или тактической еди-ницей. Их различают по надписям о принадлежности к "имен-ным" сериям, купленным на средства, собранные разными группами населения. Наиболее известной из них, пожалуй, яв-ляется колонна «Дмитрий Донской», построенная по инициа-тиве РПЦ. «Воронежский колхозник» может конкурировать с ней по степени цитируемости в различного рода краеведче-ской литературе. Однако, ни та, ни другая не были первыми в истории той войны.
Первые «именные» танки появились в Красной Армии еще в декабре 1941 года. Зачинателями этого движения можно счи-тать учащихся 102-й школы города Горького, нынешнего Нижнего Новгорода. Они в день начала учебного года, 1 сен-тября 1941-го, обратились ко всем пионерам и школьникам Горьковской области с призывом собрать металлолом и выру-ченные деньги направить в фонд обороны для постройки танка «Горьковский пионер». В начале октября месяца ими было со-брано металлолома на сумму около трехсот тысяч рублей. По-строенный танк был передан в действующую армию и в сере-дине декабря принял участие в битве под Москвой. В том же сентябре 1941 года в фонд обороны, также для постройки тан-ка, передал все свои личные сбережения маршал Советского Союза Борис Михайлович Шапошников. Сбор средств на со-здание танковых колонн начался в Вологде, в Архангельске, в других регионах страны и даже в Монголии. Всего за время войны из личных средств народа было собрано где-то около трех - трех с половиной миллиардов рублей.
Подобные почины уже к середине 1942-го стали настолько массовыми, среди областей, краев и республик не иметь на фронте «свою» колонну считалось моветоном. Самых разных бронированных «колхозников», «рабочих», «комсомольцев», «осовиахимовцев» и даже «пчеловодов» на дорогах войны можно было встретить немало. И все же, далеко не всем из них повезло так, как «Воронежскому колхознику», ставшему свое-го рода брендом нашего региона в военное время.
В Таловском районе за годы войны было собрано более по-чти 4 миллиона 900 тысяч рублей на строительство танковых и авиационных колонн. Но сегодня мало кто вспомнит самолеты эскадрильи «Таловский колхозник», громившие врага в небе Украины, Венгрии и Чехословакии, или других летающих ко-лонн - «Воронежский комсомолец» и «Юго-восточник», кото-рые появилась тоже во многом благодаря нашим землякам. Так почему же память о «ВК» оказалась такой крепкой?
Чтобы ответить на этот вопрос, достаточно понять то, кому предназначались танки колонны. А для этого придется вер-нуться в прошлое на 70 лет, в ноябрь 1942 года.

Земляки
Лето и осень 42-го оказались для воронежцев самыми страшным периодом за все четыре военных года. К середине июля враг «ополовинил» область, захватив полностью или ча-стично треть ее районов. Но и остальная часть, оказавшись прифронтовой территорией, еще полтора месяца не могла чув-ствовать себя в безопасности.
И только в сентябре 1942-го, когда фронт и на Среднем До-ну, и в большой излучине этой реки стабилизировался, стало ясно, что Дон в его среднем течении останется тем рубежом, за который фашистские полчища уже не смогут шагнуть.
В деревне, где после непрекращающейся мобилизации остались бабы, старики да пацанва, работали, не считаясь со временем и здоровьем, живых денег за свой тяжелейший труд в глаза не видели, работая за трудодни – палочки в амбарной книге учетчика. И вот они, которые еще два месяца назад не знали, останутся ли в родном доме или их ждет участь тысяч беженцев, прошедших за последний год через их села и посел-ки, да и вообще останутся ли живыми, решают собирать деньги на строительство танков для Красной Армии. Дети голодают, на пятерых одна пара ботинок, выменянных еще летом у тех же беженцев, избу протопить нечем, а они сносят в сельсовет последние гроши, которые лежали «на черный день» на дне пустого сундука между свидетельствами о рождении детей и письмами или похоронками с фронта… Потому, что чернее дня уже быть не может. Потому, что соседка, которой живется еще тяжелее, сдала все, что выручила вчера от продажи табака, саженного для убитого в мае под Харьковом мужа. Потому, что на эти рубли сегодня можно купить победу и мир. И еще тысячи «потому», в каждом доме свои.
Конечно, было бы идеализмом утверждать, что каждый рубль был сдан именно так, без разнарядки из района и сорев-нования между колхозами. Но последнее было скорее исклю-чением из правил. Патриотический подъем был действительно велик как никогда до этого и, пожалуй, после.
Был и еще один немаловажный фактор: дарители уже зна-ли, что в бой на этих машинах пойдут земляки, воронежцы из 1-го гвардейского мехкорпуса. Первогвардейцы! Легенда 41-го!
1-я гвардейская стрелковая дивизия (затем 1-й гвардейский мехкорпус) генерала Руссиянова тогда во многом были уни-кальной. Ею была одержана первая крупная победа в начале сентября 41-го под Ельней. Ей первой во всей Красной Армии было вручено гвардейское знамя, и дивизия получила наиме-нование гвардейской. Если верить послевоенным публикаци-ям в советской прессе, именно бойцы этой дивизии первыми уже на третий день войны применили против танков против-ника знаменитый «коктейль Молотова» - бутылки с горючей смесью. А еще, во всей РККА не было другой такой дивизии, в которой вместо трех полков было четыре.
А случило это в середине сентября 1941-го в Воронеже, ку-да соединение прибыло для пополнения и отдыха после тяже-лейших Ельненских боев. Тогда в его состав влился Воронеж-ский добровольческий полк в полном составе был включен в ее ряды и стал называться 4-м Воронежским стрелковым пол-ком. Четвертым потому, что в дивизии уже было три полка. Воронежский оказался сверхштатным. Этого удалось добиться первому секретарю Воронежского обкома Владимиру Дмитри-евичу Никитину. Впоследствии по этой причине часто возни-кали недоразумения при переходе дивизии из одной армии в другую. Бессменному командиру дивизии, а затем и корпуса, Ивану Никитичу Руссиянову не раз приходилось разъяснять, почему его соединение имеет одним стрелковым полком больше, чем все остальные дивизии Красной Армии.
С того момента и началась история шефства воронежцев над первогвардейцами. Начиная с января 42-го поездки к ним стали регулярными. Гости привозили все, что мог дать приф-ронтовой, а после и фронтовой регион: теплые носки, рукави-цы, традиционные вышитые заботливыми девичьими руками кисеты, табак, мед... В такие дни «именинником» был 4-й Во-ронежский полк. Как-никак подарки прислали их земляки...
Но помогала воронежская земля руссияновцам не только провизией и теплыми вещами. В июне 42-го из состава народ-ного ополчения области для пополнения в 4-й Воронежский полк было направлено полторы тысячи бойцов. Были среди них и уроженцы Таловского и Чигольского районов.
В конце октября 1942 года дивизия была выведена на пере-формирование и оказалась в Приволжском военном округе. Здесь, в Поволжье 1-я гвардейская стрелковая ордена Ленина дивизия стала разворачиваться в механизированный корпус, сохранивший номер и наименование дивизии ¬- 1-й гвардей-ский ордена Ленина механизированный корпус. 4-й Воронеж-ский и 7-й (бывший 331-й) полки послужили основой для формирования 2-й гвардейской механизированной бригады.
Теперь бывшая стрелковая дивизия стала мощным механи-зированным соединением, в задачи которого входил прорыв в полосах общевойсковых армий, наступавших на направлениях главных ударов фронтов. Это был «боевой кулак» Ставки ВГК.
10 ноября 1942 года корпус был полностью сформирован, укомплектован и готов к выполнению поставленных боевых задач. Такой задачей стало участие в Сталинградской битве. Но перед тем как эшелоны с личным составом и техникой отпра-вились к волжской твердыне, в гости к первогвардейцам прие-хали шефы. Делегация оказалась небольшой – всего семь чело-век. Ровно столько уместилось на трех «полуторках», выде-ленных Воронежским обкомом для доставки воюющим земля-кам традиционных гостинцев. Отчет об этой встрече, опубли-кованный в областной прессе в канун 25-й годовщины Вели-кого Октября, и стал отправной точкой в истории «Воронеж-ского колхозника».
К сожалению, мы не нашли ответ на вопрос: кто именно стал инициатором почина. Возможно, идея сбора средств ро-дилась одновременно в нескольких головах, потому что в про-токолах праздничных собраний и митингов, посвященных четвертьвековому юбилею Октябрьской революции, сразу че-тырех колхозов Таловского района говорится о намерении поддержать Красную Армию рублем. Впрочем, правдоподоб-нее выглядит версия, в соответствии с которой инициатором стал сам райком партии, а протоколы собраний – уже второе действие этой истории. Кстати, в протоколе колхоза имени Бу-денного Хорольского сельского Совета уже фигурирует назва-ние «Воронежский колхозник».
Как бы то ни было, призыв колхозников поддержали рай-ком, а затем и обком ВКП(б), информация о сборе средств и его инициаторах появилась в печати. И вслед за ней «Комму-на», и районки запестрели информациями из Панино, Щучье-го, Борисоглебска, Верхнего Карачана, Поворино, Новохопёр-ска, Терновки, Эртиля, Воронцовки, Радченского, в которых жирным шрифтом выделялись суммы: 120 тысяч, 200 тысяч, миллион…
Впрочем, далеко не все тогда собирали средства именно на «Воронежский колхозник». Даже герой этой большой истории пасечник из села Манино, что под Калачом, семидесятипяти-летний Эраст Крамарев, сделавший наряду со своей односель-чанкой Марфой Белоглядовой самый большой личный вклад - 100 тысяч рублей, откликнулся на призыв не таловцев, а сара-товского колхозника Феропонта Головатого, сдавшего 100 ты-сяч на личный танк, фотографию и рассказ о поступке которо-го тиражировали все центральные газеты.
Но в обкоме все эти цифры складывались в одну, казавшу-юся грандиозной для разрезанной фронтом на две части обла-сти – сперва 13, затем 37, а к весне 43-го – 71 миллион рублей. И инициаторами здесь считали таловцев.
Те же, в свою очередь, старались соответствовать этому статусу. В январе «Правда» рассказала на всю страну о том, что они передали в Государственный банк на танковую колонну 300 тыс. руб. Кроме того, они сдали из своих личных запасов 38 100 пудов хлеба, 42 715 пудов картофеля в продовольствен-ный Фонд Красной Армии. Однако, по данным газеты «Крас-ная Звезда» №290, вышедшей в свет еще 11 декабря 1942 года, только за три первых дня в районе было собрано 420 тысяч рублей.
Впрочем, практически в каждом номере центрального пе-чатного органа ВКП(Б) назывались новые адреса патриотиче-ских починов, и таловские результаты меркли на из фоне. Так, в предыдущем номере «Правды» от 9 января опубликованы сообщения о том, что колхозники Грузинской ССР кроме сданных ранее 72,5 миллиона рублей на строительство танко-вой колонны «Колхозник Грузии» дополнительно внесли 37,5 миллионов, а трудящиеся Омской области собрали 53 миллио-на на строительство танковой колонны «Омский колхозник» и передали 232 478 пудов зерна в фонд Красной Армии.
Но даже то, что собрали за три первых дня, уже можно бы-ло считать серьезной суммой.
Не в пример сегодняшней России, боевая техника в ту пору дешевела. Согласно калькуляции харьковского завода № 183, составленной в мае 1941 года, танк «Т-34» стоил 249 тысяч 256 рублей 96 копеек. В июле 1942-го его стоимость доходила до 209 тысяч. Так что на первый таловский взнос уже тогда мож-но было построить два средних танка. Но в тот момент, когда на 183-й завод, который еще год назад был перебазирован в Нижний Тагил, поступил заказ из Воронежской области, цены упали еще ниже, и к январю 43-го Уральский танковый завод имени товарища Сталина, откуда и пришла наша колонна, от-пускал свои машины уже по цене 166 300 рублей. Так что даже 300 таловских тысяч хватало на две полноценные «трид-цатьчетверки».
Возможно, эту нехитрую калькуляцию провели и в обкоме ВКП(б). Во всяком случае, два первых танка колонны неофи-циально считались таловскими, а появившиеся в ней именные машины двух калачеевцев значились под условными номерами 3 и 4.

Хлопцы и «стальные кони»
До торжественной передачи машин землякам дело дошло только в апреле. 22 апреля 1943 года в селе Нижняя Дуванка нынешней Луганской области восемь новеньких танков «Т-34» были выстроены на лугу за селом. С башен еще не были сняты пулеметы ДТ, которые при длительных маршах прикрывали колонну от атак с воздуха, краска, которой с великим старани-ем были выведены слова «Воронежский колхозник», еще не высохла.
Но на эти детали внимания никто не обращал. Напротив боевых машин выстроился личный состав 19-го гвардейского танкового полка, справа – командование корпуса, гости и де-ревенская ребятня.
Среди членов делегации, которую по традиции возглавлял секретарь Воронежского горкома, были инициаторы сбора средств – калачеевские «танковладельцы» Крамарев и Бело-глядова. Считалось, что каждый из них на свои деньги приоб-рел по танку. На башнях двух машин были надписи: «Крама-рев Ераст Федорович» и «Белоглядова Марфа Ивановна».
Боевая машина, приобретенная на средства Белоглядовой, была вручена экипажу командира 2-й танковой роты бригады старшему лейтенанту М. В. Власенко. Второй именной танк, «Крамарев Ераст Федорович», с башенным номеров «С-172», а вместе с ним и два «безымянных» – «С-173» и «С-174», пере-дали экипажам взвода гвардии лейтенанта Лысенко.
Уроженец Полтавской губернии, кадровый офицер, ком-мунист, воевавший на фронтах Великой Отечественной с пер-вого дня войны, был в полку личностью известной, даже зна-менитой. Да что в полку, во всей 2-й мехбригаде не было чело-века, который не слышал о 28-летнем Иване Лысенко. Слава пришла к нему как раз 22 апреля.
Вместе с делегацией воронежцев для торжественной пере-дачи техники в полк приехало командование корпуса: коман-дир 1-го гвардейского мехкорпуса генерал-майор Иван Русси-янов и его заместитель генерал-майор Сергей Денисов. По-следний еще не полностью оправился от тяжелого ранения, полученного им в самом начале 1943-го.
В ту пору фашистское командование делало все для того, чтобы деблокировать окруженные в районе Сталинграда вой-ска Паулюса. Мехкорпус, действовавший в составе 3-й гвар-дейской армии, имел наступательную задачу: прорвать оборо-нительную полосу немецко-фашистских войск на реке Чир.
4 января Сергей Иванович Денисов лично руководил дей-ствиями корпуса на поле боя. Его командирский «ИС» вы-рвался из строя машин на несколько сотен метров вперед и был подбит. Генерал, выбравшийся из загоревшегося танка, лежал метрах в трех от нее. Гибель танка замкома видели несколько экипажей, но в пылу боя, когда враг, имея превосходство, как это принято говорить, в живой силе и технике, давит прямо на тебя, отважиться на рывок вперед может не каждый. Тогда му-жества сделать этот шаг хватило только у Лысенко. Проскочив между двумя танками противника, он на полном газу «доска-кал» до генерал-майора и, пока стрелок и водитель отстрелива-лись, вместе со стрелком перетащили генерал-майора, полу-чившего тяжелое ранение, в свою машину. Доставив раненого на КП полка, Лысенко с экипажем вернулся в бой.
Со временем этот эпизод в полку забылся, да и сам Иван Лысенко все реже вспоминал о том январском бое. Что до ге-нерала, то оправился от ранения он только в марте. Естествен-но, фамилии своего спасителя не знал, но, как выяснилось, за-помнил лицо.
И вот 22 апреля в строю 2-й роты генерал узнал его. В тот же день командиром мехбригады полковником Ходяковым был подписан наградной лист, в котором лейтенант Лысенко представлялся к ордену Красной Звезды за подвиг, совершен-ный три с половиной месяца назад…
По случаю приезда гостей состоялся митинг. Гвардейцы благодарили земляков за подарки, давали клятву беспощадно бить ненавистного врага. Как вспоминал позднее комкор Рус-сиянов, растроганные теплым приемом бойцов гости все больше молчали, и только Ераст Федорович был «в ударе». Семидесятипятилетний колхозник еще по пути в часть сильно переживал: кому же достанется машина, приобретенная на его кровные, «медовые» рубли. Старый пасечник продал все, что запасли его пчелы в прошлом году, даже к чаю себе меда не оставил. А потому считал необходимым лично проинспекти-ровать и саму машину, и ее будущий экипаж.
Он с пристрастием осмотрел все до мелочей в танке, потро-гал, крепко ли привинчено-приварено, расспросил каждого члена экипажа «своего» танка о боевых делах, просил танки-стов беречь машину, быстрее гнать на ней фашистов с совет-ской земли. То и дело показывал телеграфный бланк, на кото-ром в самом низу стояла подпись «И. Сталин», а выше - фраза: «Примите мой привет и благодарность Красной Армии зпт Ераст Федорович зпт за Вашу заботу о бронетанковых силах Красной Армии». Особенно ему понравилось то, что у коман-дира танка на гимнастерке висел орден. Он не запомнил имени танкиста, но вот награда врезалась в его память. Позже, в 44-м, когда он сдал еще 100 тысяч рублей, теперь уже на строитель-ство именного самолета, став знаменитостью в Калачеевском районе, и к нему стали приезжать журналисты, он рассказывал корреспонденту «Коммуны» М. Василенко об этой награде «высокого такого украинца», хотя и был-то Лысенко выше да-рителя всего на полголовы.
После вручения экипажам боевых машин состоялся парад. Вместе с командованием корпуса его принимали дорогие гос-ти из Воронежской области. Все, кроме Крамарева. Ераст Фе-дорович при помощи экипажа забрался в танк и по-молодецки выглядывал из люка, проезжая мимо импровизированной три-буны. Естественно, эта машина шла во главе колонны…
Спустя полтора месяца танки воронежцев шли примерно в том же порядке, но уже на передовой. Боевое крещение они приняли на Харьковщине. Для почти половины из них оно же стало последним боем.

Минус четыре
Утром 18 июля части 1-го гвардейского мехкорпуса вошли в прорыв, созданной накануне 8-й гвардейской армией юго-восточнее города Изюм. Но враг их уже ждал.
Гвардейцев встретили закопанные в землю и хорошо за-маскированные в кустарниках танки противника. Гитлеровцы приготовили и еще один «сюрприз»: противотанковые торпе-ды, которые запускались из окопов и управлялись по прово-дам. Через час атака красноармейцев захлебнулась, а к полу-дню уже трудно было понять: кто именно из противников вла-деет инициативой. Было ясно, что ночью гитлеровцы подтяну-ли резервы и любой ценой стремились закрыть путь нашим войскам к станции Барвенково, потеря которой для врага озна-чало в сложившейся обстановке катастрофу на данном участке фронта.
19-й танковый, поддерживаемый пехотой 1-го мотострел-кового батальона бригады майора Е. Я. Лишенко, продвигался к небольшому селу Пасека. Не доходя до него двух километ-ров, на подступах к небольшой рощице путь полку преградили два противотанковых орудия. Их расположение было выбрано настолько удачно, что эти пушки могли сдерживать два десят-ка танков без ощутимых потерь. Командир полка майор Сви-ридов на своей машине предпринял было обходной маневр, но огнем был загнан в овраг. Еще два танка получили поврежде-ния. Гвардейцы оказались зажатыми между рощей и Северным Донцом, став легкой мишенью для вражеских штурмовиков. Спасла полк «Марфа Ивановна», выскочив прямо перед вра-жескими артиллеристами. То ли фашисты не ожидали удара в лоб, то ли заминка у них произошла по какой-то другой при-чине, но этих нескольких десятков секунд Власенко и двум другим «колхозникам» хватило, чтобы «пролететь» опасную зону. Дальнейшее, как говорится, было делом техники. Танки проутюжили и капониры с орудиями, и соседние окопы, раз-давив пушки и около 30 фашистов.
С задачей полк справился, и Пасеку очистил от врага, но оказался при этом окруженным с трех сторон. Это стало ясно уже к вечеру. Пехота и танкисты стали занимать круговую оборону, удерживать которую им предстояло трое суток, отра-жая яростные контратаки вражеских танков, мотопехоты, авиации.
Несмотря на ожесточенность боев первого дня, безвозврат-ных потерь среди «колхозников» не было.
Утром 19 июля горловина «мешка», в котором оказался 19-й танковый, начала сужаться. Окутанное густым дымом от де-сятков пожаров украинское село справа обходили фашистские танки, слева - немецкие автоматчики, скрываясь в той самой рощице, которую накануне полк отбил благодаря отваге гвар-дии старшего лейтенанта Власенко. Появились и начали бро-сать бомбы «юнкерсы», «включилась» вражеская артиллерия.
В этом аду танкисты стали прорываться на северо-восток по оставшемуся узкому проходу, еще удерживаемому пехотой. Выходили с боем, лавируя, расширяя проход и стараясь нане-сти максимальный урон противнику.
К концу 19 июля боевой счет «воронежских» танков со-ставлял уже 9 танков противника, три его самоходных орудия, 11 противотанковых пушек, семь минометных батарей и до двух батальонов живой силы противника. В тот день отличил-ся экипаж лейтенанта Брагина, уничтоживший четыре враже-ских танка. Но цена, которую заплатил полк за эти результаты, была слишком велика.
Первой жертвой среди «колхозников» стал экипаж коман-дира взвода гвардии старшего лейтенанта Алексея Ивановича Никитченко. Его «стальной конь» на предельной скорости во-рвался на позиции противника. «Тридцатьчетверка» раздавила гусеницами три противотанковых орудия, уничтожила не-сколько огневых точек, мешавших продвижению пехоты, нацелилась на минометную батарею. И в эту секунду сбоку почти в упор ударило по танку фашистская пушка. Танк оста-новился, задымил. Танкисты долго отстреливались от насе-давших на них немцев, вели огонь из пушки и пулеметов. Наконец, когда боевая машина превратилась в жарко полы-хавший костер. Последними словами гвардии лейтенанта, пе-реданными по радиосвязи, были: «Командир, все тяжело ране-ны, выйти не можем, будем драться до последнего снаряда».
Все это разворачивалось на глазах 1-го мотострелкового ба-тальона бригады, состоявшего большей частью из воронежцев. Пехота залегла под губительным огнем противника. Стиснув зубы, многие бойцы смотрели на беспомощно замершую среди немецких траншей «тридцатьчетверку». «Воронежский кол-хозник» горел, над ним поднимались клубы густого черного дыма, пулемет умолк, но орудие продолжало стрелять. Как вспоминал потом генерал Руссиянов со слов командира бата-льона гвардии майора Лишенко, видя это, кто-то крикнул: «За воронежских!», и тогда батальон, как по команде, поднялся в атаку…
Экипаж похоронили спустя двое суток, когда противник был наконец-то отброшен от Пасеки, в километре к северо-востоку от села.
В одной могиле с Никитченко были погребены останки половины экипажа «Марфы Белоглядовой» - командир башни и стрелок-радист.
Накануне, 18 июля, танк уж горел. Фашистам удалось под-жечь его в тот момент, когда «Марфа» «ровняла» позиции их артиллерии. Но тогда механику-водителю старшине Сергею Тюрину умелым маневром удалось сорвать пламя и вырваться из-под огня противника. 19-го ситуация повторилась. Снова попадание, снова пламя над машиной, но теперь танк выйти из боя уже не смог. Сам гвардии старший лейтенант Михаил Вла-сенко был тяжело ранен.
Спустя два дня командир 19-го танкового Свиридов пред-ставит его к ордену Отечественной войны I-й степени. Он по-лучит эту награду, правда, полностью оправиться и вернуться в свой полк уже не сможет.
Подписал Свиридов и еще один наградной лист. В нем значилась фамилия гвардии старшего лейтенанта Лысенко. Вот только Ивана Павловича к тому моменту уже не было в жи-вых.
Тот злополучный бой 19 июля для командира экипажа «Крамарева» оказался тоже последним. Причем он оказался еще короче, чем у «Марфы». Выходя из рощи танк «потерял» гусеницу. Машину развернуло бортом к порядкам наступаю-щего врага. Лучшей мишени и представить себе трудно. И этим не преминули воспользоваться два самоходных орудия «Фердинанд» (или как его еще называли «Элефант» (слон)), по очереди всаживая в землю вокруг обездвиженной машины снаряды. Пока механик и командир башни под огнем пытались соединить траки, Лысенко отстреливался из пушки. Причем, довольно успешно. Один из «слонов» загорелся: снаряд про-рвал ему брюхо. Но почти сразу вторая самоходка пробила броню башни «Т-34». Иван Павлович был тяжело ранен. Тан-кисты вынесли своего командира. Он умер в тот же день в медсанбате и похоронен у села Красный Оскол.
А 20 июля погиб четвертый «воронежский» танк. Его эки-паж во главе с гвардии лейтенантом Василием Исаевичем Елепиным похоронен всего в нескольких сотнях метров от мо-гилы личного состава отделения Никитченко. Именно на столько смогла продвинуться мехбригада в тот день…
Но, как ни странно, это была и последняя потеря колонны. Последующие тяжелейшие бои на территории левобережной Украины не вычеркнули больше ни одной машины из рядов 19-го полка. И хотя случалось всякое, пять оставшихся «кол-хозников» с боями дошли до Днепра и были сданы перед тем, как 15 ноября 19-й гвардейский танковый полк был отправлен на переформирование.
Почему пять? Да потому, что «Крамарева» вернули в строй техники. Башню залатали, уже в середине августа его вел в бой младший лейтенант Владимир Шульга, бывший командир башни этой же боевой машины. В сражении за Пасеку он тоже был ранен, и тоже представлен к награде – ордену Отечествен-ной войны II степени». И командир полка, и командир 2-й мехбригады подписали наградной лист. Но после возращения в часть танкист получил «Красную Звезду», а через несколько недель едва не стал на воронежском танке Героем Советского Союза.

Несостоявшийся Герой
В конце октября 1943 года в областной газете «Коммуна» было опубликовано письмо генерал-лейтенанта Руссиянова, датированное началом месяца. Послание было теплым и трога-тельным. Говорилось в нем и о дружбе первогвардейцев с тру-дящимися Воронежской области, зародившейся в тревожные сентябрьские дни 41-го, и о том, что в тяжелые дни восстанов-ления разрушенного немецкими варварами Воронежа и мно-гих других городов и сел области ее жители смогли дать госу-дарству 71 миллион рублей на строительство «Воронежского колхозника», и, естественно, о боевом пути некоторых из этих боевых машин. Так вот, есть в этом письме такие строки: «На танке, построенном на личные сбережения колхозника Эраста Федоровича Крамарева, отважный танкист Лысенко в первые два дня боев уничтожил свыше 150 гитлеровцев и подбил два немецких танка. На этой же машине гвардии старшина Шульга в одном из последних боев на подступах к городу Запорожье уничтожил 3 тяжелых немецких танка «тигр». Сейчас на бое-вом счету машины колхозника Крамарева свыше 500 немецких гитлеровцев, 6 танков, 30 автомашин, 4 артиллерийских бата-реи противника. Владимир Шульга представлен к званию Ге-роя Советского Союза.»
И действительно, 24 сентября такая бумага пошла по ин-станциям. На сей раз даже генерал Руссиянов, весьма щепе-тильно относившийся к соотношению награды и конкретного проявления отваги, поставил свою подпись под фразой «до-стоин награждения званием Героя Советского Союза». Дей-ствительно, храбрость и слаженность действий экипажа «Кра-марева» в боях за освобождение Запорожья были достойны этого.
Во второй половине сентября на подступах к городу раз-вернулись тяжелые бои. Волны атак шли то с одной, то с дру-гой стороны. После полудня 21-го числа немцы предприняли очередную попытку вытеснить нашу пехоту с занятых нака-нуне позиций. 11 «тигров» и 4 танка «Т-IV» двинулись к вы-соте 105,0, где в засаде находились среди прочих и «Крама-рев». Подпустив танки врага на верный выстрел, Шульга, не дожидаясь приказа, вывел свою машину из укрытия и, за ка-ких-нибудь пару минут, тремя выстрелами поджег два и под-бил еще один «тигр». Остальные в панике начали отходить.
Шульга стал героем дня. Командир мехбригады гвардии подполковник Старков лично прибыл в полк поздравить с успехом экипаж «Крамарева», приказал командиру полка го-товить документы «на Героя», а Шульге предложил нашивать офицерские погоны с одним просветом.
Погоны младшего лейтенанта были нашиты уже на новую гимнастерку. Но золотой звезды Героя на ней так и не появи-лось. Вместо нее в ноябре командир 19-го танкового полка гвардии майор Свиридов прикрепил на грудь Владимира Про-кофьевича орден Красного Знамени.
Кстати, в письме Руссиянова называется еще одна фамилия. «На танке с надписью «Воронежский колхозник» смело дрался герой-танкист Остяков. Действуя в тылу врага, он в течение одного дня истребил 110 гитлеровцев, уничтожил эшелон про-тивника с боеприпасами, разбил две артиллерийских батареи противника и 22 автомашины». К сожалению, мы не смогли найти никаких сведений об этом человеке. Контекст, в кото-ром он упоминается, позволяет думать о том, что герой-танкист погиб, но в списках боевых потерь полка он не упо-минается. Изложение нанесенного врагу ущерба, как и в слу-чае с Шульгой, явно взято из наградного листа, но и в наград-ных документах корпуса за тот период Остякова нет. Так что эту историю мы, увы, рассказать не можем.
Как, впрочем, и то, что сталось с сами машинами после то-го, как полк убыл на переформирование. После капитального ремонта машины, как правило, перекрашивались, и в следую-щий свой бой шли уже с башенными номерами, принятыми в новой части. Скорее всего, так случилось и с пятью уцелевши-ми «колхозниками». И можно было бы твердо сказать, что ис-тория «таловской» колонны закончилась на правом берегу Днепра, если бы не одно «но».

Туманные обстоятельства
Когда мы уже убедили себя в том, что боевая биография та-ловских танков уложилась в неполные пять месяцев, и в ней все ясно и понятно, поступил ответ на посланный почти год назад запрос в подмосковные Химки. Оказывается, в семейном архиве дочери Михаила Васильевича Власенко до сих пор хра-нится письмо Марфы Белоглядовой, в котором она рассказыва-ет командиру своего именного танка, выбывшего после июль-ского ранения из состава полка, о том, что танки с надписью «Воронежский колхозник» дошли до Будапешта и Вены. От-куда она черпала эту информацию? И были ли это те самые «Т-34-76», которые воронежцы передали первогвардейцам в апре-ле 1943-го? Мы не смогли найти ответы на эти вопросы. Быть может, Марфа Ивановна просто пересказала боевой путь 1-го гвардейского мехкорпуса, в составе которого в 1943 году шли в бой «колхозники»? А может, в австрийскую столицу входи-ли уже другие «колхозники»? Как это часто бывало, вслед за первой танковой колонной на фронт шли вторая, третья с тем же именем, но уже более совершенной техникой. Ведь собран-ных трудящимися нашей области средств на «ВК» хватило бы более чем на 300 боевых машин.
Мы уже готовы были склониться к последней версии, посе-товав при этом, что никакой конкретики о боевом пути от Днепра до Вены танков с надписью «Воронежский колхозник» своим читателям сообщить не можем.
Дело в том, что на многочисленных интернет-форумах, особенно тех, где собираются люди, увлеченные изготовлени-ем моделей «бронированных коней», тот факт, что в истории было как минимум две колонны «ВК», даже не обсуждается. Спорят лишь о том, сколько их было: две или три? Поводом для такой позиции являются фотографии, на которых изобра-жены «тридцатьчетверки» разных модификаций с названием колонны. Танки действительно разные, хотя, судя по всем «ро-довым признакам», сделаны на одном и том же нижнетагиль-ском заводе №183. А раз так, стоит ли ломать голову, как это случилось. Изготовили одну партию – передали первогвардей-цам, сделали спустя какое-то время вторую – отправили по то-му же адресу. И все же…
Вместе с письмом пришел и скан фотографии, на котором изображен гвардии лейтенант Власенко. Несмотря на низкое качество снимка, не было сомнений в том, что Михаил Васи-льевич стоит у танка, который довольно сильно отличается от уже знакомых по снимкам из областного архива. Хотя подпись к фото утверждала, что машина справа от танкиста - именно «Марфа».
Зато боевая машина с химкинского снимка очень походила на другие танки, на которых тоже значилось название нашей колонны. Отыскали мы их на бескрайних просторах Интерне-та. Здесь «колхозники» имеют другие номера.
Мы еще раз посмотрели на весь имеющийся фотоматериал, и тут родилась безумная версия: снимки из областного архива датируются не 43-м, а 42-м годом. Судите сами.
Во-первых, одежда бойцов. Все, как один, первогвардейцы одеты в гимнастерки образца 1935 года. И это при том, что 6 января была введена новая форма. Можно, конечно, допустить, что гимнастерки нового кроя к апрелю до первогвардейцев еще не дошли, хотя почему-то и генерал Руссиянов, и коман-дир 2-й мехбригады полковник Худяков, и другие офицеры на газетном снимке одеты именно в форму нового образца, при-чем, не только кители, но и гимнастерки. Но танки!…
Боевые машины с самого знаменитого снимка не могли выпускаться в начале 1943 года, и даже в конце 1942-г. Со вто-рой половины 42-го нижнетагилький завод выпускал свои танки с шестигранной башней, а не эти «зализанные», которые кончились на заводе еще весной. Касается это и катков, и бор-тов, наблюдательных приборов на башне. Выходит, машины, которые демонстрировали воронежцам, сошли с конвейера та-гильского завода месяцев восемь, а то и десять назад.
И только награды, хорошо видные на груди командира «Крамарева» гвардии лейтенанта Лысенко и его командира башни Шульги и полученные танкистами в самом начале 43-го, поставили все на свои места. Все снимки сделаны в 1943 году, вот только не на всех запечатлены изготовленные на деньги воронежских крестьян…
1-й Гвардейский механизированный корпус в ту пору ис-пользовал трехзначную систему тактических номеров. 1-я цифра соответствовала номеру бригады, а 2-я и 3-я номеру танка (от 1 до 65) в механизированной бригаде. Так, номер 103 принадлежал 1-й Гвардейской механизированной бригаде, но-мер 234 - 2-й Гвардейской мехбригаде. Соответственно танки с номерами от 169 до 176, которые стояли на башнях «колхозни-ков», должны были принадлежать 18-му гвардейскому танко-вому полку из 1-й механизированной бригады, а не 19-му из 2-й гвардейской.
К тому же, если внимательно посмотреть на групповой портрет Ераста Крамарева с экипажем одноименного танка, то можно заметить, что башенный номер нанесен другой краской, да и выглядит значительно менее свежим, чем название брони-рованной машины. Даже белый кант, который, по идее, дол-жен был наноситься в один день с «именем», более блеклый, а местами и вовсе истерт.
Собрав воедино все эти детали, можно сделать странный вывод: воронежским дарителям продемонстрировали старые танки да еще из другого войскового соединения, которые предварительно «поименовали» на скорую руку. Зачем?
Точно ответить на этот вопрос могло, наверное, лишь ко-мандование мехкорпуса. Мы же можем только предполагать. Танки, добираясь до Нижней Дуванки, могли просто опоздать. А вы помните дату, когда происходила передача танков? 22 апреля – день рождения В.И. Ленина – вождя мирового проле-тариата. Мероприятия, приуроченные к таким датам, вряд ли можно было перенести. К тому же дарители ехали не из сосед-ней деревни, и попросить обождать их несколько дней, а мо-жет и недель тоже нельзя. И, возможно, лучшего решения, чем выдать за новенькие «воронежские» машины недавно отре-монтированную технику, на башне одного из которых даже видна закрашенная стальная заплатка, закрывающая пробоину, к тому же находившуюся какое-то время в резерве у другой бригады того же корпуса. Старые башенные номера даже за-крашивать не стали: зачем, если через день-другой придется возвращать.
Словом, похоже, что 70 лет во всех краеведческих источ-никах на иллюстрациях красовались совсем не таловские тан-ки.
А настоящие «воронежские колхозники» на фотографии рядом с Власенко и снимке неизвестного автора, найденные в интернете. И башенные номера ее машин начинались с 292-го и заканчивались 299-м. И надпись с названием состояла из двух слов, расположенных не под углом друг к другу, а парал-лельно.
Но все это – детали, которые не меняют главного. Как бы то ни было, танки, купленные на средства наших земляков, и люди, ведшие их в бой, вписали немало ярких строк в историю той войны. А значит, достойны того, чтобы через 70, 100 или 170 лет потомки вспоминали их с благодарностью, с прекло-нением перед величием народного подвига во имя Отечества.
В. Вдовенко

[Cliver F]

Никто, кроме нас
Рассказы о Викторе Борникове

Александр Филиппов

Предисловие автора
Повесть, которая представлена вашему вниманию, читатель, родилась не сразу. С героем повествования, Виктором Дмитриевичем Борниковым, я знаком давно. Постепенно, на протяжении лет, выкристаллизовывалась мысль о том, что этот человек не броской внешне судьбы, по-своему уникальный, и достойный того, что бы о нём писать. Мы часто упрекаем современных писателей в том, что они как бы оторвались от земли, не замечают, игнорируют живущих на ней реальных людей, которые редко становятся героями литературных произведений. И в этом плане документальная повесть «Никто, кроме нас», является попыткой восполнить этот пробел, рассказать о человеке из числа тех, на ком испокон веков Россия держится.

Необходимо также оговорить сразу, что инициатором повествования о Викторе Дмитриевиче стал именно автор, которому довольно долго пришлось уговаривать своего героя откровенно рассказать о пережитом. Свидетелем некоторых событий, изложенных в этом произведении, являлся я сам. Таким образом, ответственность за оценки поступков тех или иных персонажей повести целиком лежит на совести автора. И, как принято выражаться нынче, эти оценки далеко не всегда совпадают с точкой зрения главного героя.

Текст повести - http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8426&viewfull=1#post8426

[Cliver F]

Гостева Виктория Николаевна
История памятника жителям станицы Некрасовской Усть-Лабинского района, погибшим в Великой Отечественной войне: прошлое и современность.- http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8432&viewfull=1#post8432


История одного памятника
Устьлабинцы все активнее осваивают Интернет-пространство. В одной из социальных сетей в период новогодних каникул разгорелся настоящий спор – пользователи выложили фотографии частично разрушившегося кирпичного ограждения одного из памятников станицы Некрасовской.
Вместо конструктивных предложений посыпались обвинения, власти, мол, не реагируют, ситуацию не контролируют. Кто-то предположил, что памятнику вообще помогли разрушиться. Внедрившись в диалог, попыталась узнать, кто и что знает о сегодняшнем дне памятного места. Тишина.
Ответ удалось найти уже в мире реальном, а не виртуальном. Созвонились с главой поселения, выехали место. Согласитесь, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать пусть самые ожесточенные споры! У памятника оказалась удивительная история. Живая. Настоящая. Трудная, но не трагическая!
Мемориальный комплекс «Вечный огонь» – самый большой из трех памятников, посвященных Великой Отечественной войне в поселении. На десятках плит высечены имена почти 612(!) некрасовцев погибших на фронтах той войны, пропавших без вести, умерших от военных ран уже в мирное время.
Кто посягнул на святое? Неужели разрушение памятной стены – дело рук вандалов?
Глава поселения Сергей Ткаченко признается, что удивлен такой категоричности в постановке вопросов.
- В этом году мемориалу исполнится 31 год. Все станичники чтят это место и прекрасно знают, что за все эти годы его ни разу капитально не ремонтировали. Так что ответ очевиден – разрушило его время. Фундамент постройки «просел», старая кладка рассыпалась, как песок. Когда в 2006 году поселение приняло мемориал на свой баланс, мы сразу же стали сикать возможность войти в краевую программу по реконструкции подобных памятников истории. Но оказалось, что наш Вечный огонь не внесен в реестр памятников истории и культуры Краснодарского края и возможно, никогда в него не попадет. Дело в том, что он построен не на месте воинских захоронений да и возраст его не столь почтенный. Значит, ремонтировать мемориал должны мы сами. «Косметику» мы регулярно наводили, к каждому Дню Победы подбеливали и подкрашивали. Этого катастрофически мало! Взгляните вверх - 16-метровые стилизованные под винтовочные штыки шпили грозят потерять облицовочную плитку. Кое-где уже зияют «дыры». Вот и задняя стенка мемориала дала трещину и рассыпалась. Подрядчики, которых мы пригласили для начала ремонтных работ, взглянув на объемы, отказались от сделки. Работать на такой высоте не каждый возьмется!
Уже сегодня в бюджете поселения выделены 400 тысяч рублей на ремонт мемориала. Перво-наперво восстановим разрушенную стенку, укрепим фундамент, восстановим облицовочные плиты. На большее, к сожалению, средств пока нет. По предварительной смете специалистов отдела капитального строительства района на капитальную реконструкцию мемориального комплекса нужно не менее восьми миллионов рублей. Это практически годовой бюджет поселения! Память погибших земляков для меня священна и восстановление мемориала, если хотите, дело чести и сыновний долг. В списках некрасовцев, вставших на защиты родной страны и отдавших за нее жизнь, есть и мой дед Сергей Тимофеевич. Знаю о нем лишь по рассказам бабушки, ведь уйдя в далеком 41-м на фронт, красноармеец Ткаченко так больше и не вернулся в родную станицу, к своей жене и пятерым детям. Ни письма, ни похоронки…Много лет безуспешно стараюсь разыскать хоть какие-то сведения о нем. Ни на одном Интернет-сайте, аккумулирующем данные о погибшим в Великой Отечественной, данных о нем нет. Получается, это единственное место на земле, куда я могу прийти, чтобы почтить память деда.
Я память сохраню на долгие года…
Мы постарались разыскать станичников, которые могут пролить свет на историю появления мемориала в Некрасовской. Обратились к педагогу местной школы, известному краеведу Нелли Степановой. «Надо ехать к Анатолию Евченко. Мемориал – его детище. О нашем Вечном огне вам никто не расскажет так как он»».
Сказано-сделано. Вот мы уже в доме у Анатолия Ивановича листаем черно-белые фотографии тех лет.
- Идея построить памятник в станице родилась задолго до 1981 года, - вспоминает собеседник. – Планировали, конечно, успеть к 35-летию Победы, но не получилось. И финансы тут не при чем. Колхоз «Россия» был крепким, вся «социалка», как принято сейчас говорить, была на нашем балансе. Много времени заняли поиски идеального образа мемориала. В 75-м в Москве, где я представлял нашего хозяйство на ВДНХ, мне в руки попало уникальное издание «Имя твое бессертно». Под одной обложкой – все самые известные военные памятники страны и мира. Страница за страницей изучал каждый снимок. Понятно, что делать копию какого-то одного известного мемориала нет смысла. Почему бы не объединить в новом все лучшее, что уже создано?! Всмотритесь в памятник, что установлен в Туле. Три шпиля-штыка – именно оттуда. Полукольцо новороссийского мемориала на Малой Земле…
Собирательный образ будущего монумента утвердили на заседании специально созданного штаба колхоза. Штатный художник нарисовал проект, тогдашние председатели совета ветеранов колхоза и станицы по крупицам собрали сведения обо всех некрасовцах погибших на фронтах, заходили в каждый дом, на каждую улицу, приезжали в каждый отдаленный хуторок, связывали с военкоматом. Чего греха таить, не все имена погибших и пропавших без вести были известны тогда, о ком-то мы не знаем и до сей поры.
Дальше предстояло выбрать место доля монумента.
- Нужно, чтобы оно обязательно было в центре станицы, чтобы каждый, местный и приезжий, смог увидеть его, подойти, поклониться, помолчать о чем-то своем. Нашли идеальный участок. Но вот незадача – там было настоящее болото. Все станичные ручьи стекали в Лабу и размывали землю. Не проблема. Мобилизовали всю колхозную технику: подняли грунт, укрепили участок по-максимуму. Работали всем миром! Отлили конструкции и своими силами установили, облицевать стеновым камнем пригласили наемную бригаду из Армении. Они возвели леса, чуть ли не до самого неба, выложили все вулканическим туфом. Работали долго, но когда ласа сняли, все ахнули: Красота!
В это время шла активная газификация станицы, и когда мы обратились к руководителю газовой службы района Анатолию Павловичу Курбану с просьбой проложить «голубую линию» к строящемуся мемориалу, он поддержал нас. День Победы 9 мая 1981 года станичники встречали уже у нового памятника. Горел Вечный огонь. Дети и взрослые застыли в минуте молчания. Юные вспоминали уроки истории, на которых рассказывали о боях самой кровопролитной из войн, старикам, знавшим о страшной лихолетье не по учебникам, трудно было сдержать слезы.
- А о чем в тот момент думали вы, Анатолий Иванович? – спросила я Евченко.
- Сороковые. Я совсем мальчишка. Повис на заборе и вглядываюсь в лица идущих по улице солдат. Жду отца, он ведь тоже на фронте. Кричу поравнявшему со мной мужчине: «Дяденька, вы папку моего не видели?». Солдат остановился, снял заплечный мешок и начал что-то искать в нем. Сердце замерло. «Держи, малец» - он протянул мне кусок сахара. «Это твой папка передал. Жди его, сынок!»…
После этих слов вряд ли стоит что-то писать, но я попробую. Очень хочется обратиться к участникам того виртуального спора. Ребята, уверена, вы молоды и очень обеспокоены судьбой своей малой родины. Думаю, что вместо того, чтобы искать виноватых, кипучую энергию можно направить в другое русло. Как до обидного мало мы знаем о месте, где живем, как до преступного равнодушны к людям и судьбам, крепче всяких нитей, связанных с историей города, станицы, края. Уходит, время, уходят свидетели той поры, забывается то, чего нельзя забывать. Надеюсь, это не про нас с вами!
В.Гостева.

[Cliver F]

Гостева Виктория Николаевна
История памятника жителям станицы Некрасовской Усть-Лабинского района, погибшим в Великой Отечественной войне: прошлое и современность.- http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8432&viewfull=1#post8432


История одного памятника
Устьлабинцы все активнее осваивают Интернет-пространство. В одной из социальных сетей в период новогодних каникул разгорелся настоящий спор – пользователи выложили фотографии частично разрушившегося кирпичного ограждения одного из памятников станицы Некрасовской.
Вместо конструктивных предложений посыпались обвинения, власти, мол, не реагируют, ситуацию не контролируют. Кто-то предположил, что памятнику вообще помогли разрушиться. Внедрившись в диалог, попыталась узнать, кто и что знает о сегодняшнем дне памятного места. Тишина.
Ответ удалось найти уже в мире реальном, а не виртуальном. Созвонились с главой поселения, выехали место. Согласитесь, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать пусть самые ожесточенные споры! У памятника оказалась удивительная история. Живая. Настоящая. Трудная, но не трагическая!
Мемориальный комплекс «Вечный огонь» – самый большой из трех памятников, посвященных Великой Отечественной войне в поселении. На десятках плит высечены имена почти 612(!) некрасовцев погибших на фронтах той войны, пропавших без вести, умерших от военных ран уже в мирное время.
Кто посягнул на святое? Неужели разрушение памятной стены – дело рук вандалов?
Глава поселения Сергей Ткаченко признается, что удивлен такой категоричности в постановке вопросов.
- В этом году мемориалу исполнится 31 год. Все станичники чтят это место и прекрасно знают, что за все эти годы его ни разу капитально не ремонтировали. Так что ответ очевиден – разрушило его время. Фундамент постройки «просел», старая кладка рассыпалась, как песок. Когда в 2006 году поселение приняло мемориал на свой баланс, мы сразу же стали искать возможность войти в краевую программу по реконструкции подобных памятников истории. Но оказалось, что наш Вечный огонь не внесен в реестр памятников истории и культуры Краснодарского края и возможно, никогда в него не попадет. Дело в том, что он построен не на месте воинских захоронений да и возраст его не столь почтенный. Значит, ремонтировать мемориал должны мы сами. «Косметику» мы регулярно наводили, к каждому Дню Победы подбеливали и подкрашивали. Этого катастрофически мало! Взгляните вверх - 16-метровые стилизованные под винтовочные штыки шпили грозят потерять облицовочную плитку. Кое-где уже зияют «дыры». Вот и задняя стенка мемориала дала трещину и рассыпалась. Подрядчики, которых мы пригласили для начала ремонтных работ, взглянув на объемы, отказались от сделки. Работать на такой высоте не каждый возьмется!
Уже сегодня в бюджете поселения выделены 400 тысяч рублей на ремонт мемориала. Перво-наперво восстановим разрушенную стенку, укрепим фундамент, восстановим облицовочные плиты. На большее, к сожалению, средств пока нет. По предварительной смете специалистов отдела капитального строительства района на капитальную реконструкцию мемориального комплекса нужно не менее восьми миллионов рублей. Это практически годовой бюджет поселения! Память погибших земляков для меня священна и восстановление мемориала, если хотите, дело чести и сыновний долг. В списках некрасовцев, вставших на защиты родной страны и отдавших за нее жизнь, есть и мой дед Сергей Тимофеевич. Знаю о нем лишь по рассказам бабушки, ведь уйдя в далеком 41-м на фронт, красноармеец Ткаченко так больше и не вернулся в родную станицу, к своей жене и пятерым детям. Ни письма, ни похоронки…Много лет безуспешно стараюсь разыскать хоть какие-то сведения о нем. Ни на одном Интернет-сайте, аккумулирующем данные о погибшим в Великой Отечественной, данных о нем нет. Получается, это единственное место на земле, куда я могу прийти, чтобы почтить память деда.
Я память сохраню на долгие года…
Мы постарались разыскать станичников, которые могут пролить свет на историю появления мемориала в Некрасовской. Обратились к педагогу местной школы, известному краеведу Нелли Степановой. «Надо ехать к Анатолию Евченко. Мемориал – его детище. О нашем Вечном огне вам никто не расскажет так как он»».
Сказано-сделано. Вот мы уже в доме у Анатолия Ивановича листаем черно-белые фотографии тех лет.
- Идея построить памятник в станице родилась задолго до 1981 года, - вспоминает собеседник. – Планировали, конечно, успеть к 35-летию Победы, но не получилось. И финансы тут не при чем. Колхоз «Россия» был крепким, вся «социалка», как принято сейчас говорить, была на нашем балансе. Много времени заняли поиски идеального образа мемориала. В 75-м в Москве, где я представлял нашего хозяйство на ВДНХ, мне в руки попало уникальное издание «Имя твое бессмертно». Под одной обложкой – все самые известные военные памятники страны и мира. Страница за страницей изучал каждый снимок. Понятно, что делать копию какого-то одного известного мемориала нет смысла. Почему бы не объединить в новом все лучшее, что уже создано?! Всмотритесь в памятник, что установлен в Туле. Три шпиля-штыка – именно оттуда. Полукольцо новороссийского мемориала на Малой Земле…
Собирательный образ будущего монумента утвердили на заседании специально созданного штаба колхоза. Штатный художник нарисовал проект, тогдашние председатели совета ветеранов колхоза и станицы по крупицам собрали сведения обо всех некрасовцах погибших на фронтах, заходили в каждый дом, на каждую улицу, приезжали в каждый отдаленный хуторок, связывали с военкоматом. Чего греха таить, не все имена погибших и пропавших без вести были известны тогда, о ком-то мы не знаем и до сей поры.
Дальше предстояло выбрать место доля монумента.
- Нужно, чтобы оно обязательно было в центре станицы, чтобы каждый, местный и приезжий, смог увидеть его, подойти, поклониться, помолчать о чем-то своем. Нашли идеальный участок. Но вот незадача – там было настоящее болото. Все станичные ручьи стекали в Лабу и размывали землю. Не проблема. Мобилизовали всю колхозную технику: подняли грунт, укрепили участок по-максимуму. Работали всем миром! Отлили конструкции и своими силами установили, облицевать стеновым камнем пригласили наемную бригаду из Армении. Они возвели леса, чуть ли не до самого неба, выложили все вулканическим туфом. Работали долго, но когда ласа сняли, все ахнули: Красота!
В это время шла активная газификация станицы, и когда мы обратились к руководителю газовой службы района Анатолию Павловичу Курбану с просьбой проложить «голубую линию» к строящемуся мемориалу, он поддержал нас. День Победы 9 мая 1981 года станичники встречали уже у нового памятника. Горел Вечный огонь. Дети и взрослые застыли в минуте молчания. Юные вспоминали уроки истории, на которых рассказывали о боях самой кровопролитной из войн, старикам, знавшим о страшной лихолетье не по учебникам, трудно было сдержать слезы.
- А о чем в тот момент думали вы, Анатолий Иванович? – спросила я Евченко.
- Сороковые. Я совсем мальчишка. Повис на заборе и вглядываюсь в лица идущих по улице солдат. Жду отца, он ведь тоже на фронте. Кричу поравнявшему со мной мужчине: «Дяденька, вы папку моего не видели?». Солдат остановился, снял заплечный мешок и начал что-то искать в нем. Сердце замерло. «Держи, малец» - он протянул мне кусок сахара. «Это твой папка передал. Жди его, сынок!»…
После этих слов вряд ли стоит что-то писать, но я попробую. Очень хочется обратиться к участникам того виртуального спора. Ребята, уверена, вы молоды и очень обеспокоены судьбой своей малой родины. Думаю, что вместо того, чтобы искать виноватых, кипучую энергию можно направить в другое русло. Как до обидного мало мы знаем о месте, где живем, как до преступного равнодушны к людям и судьбам, крепче всяких нитей, связанных с историей города, станицы, края. Уходит, время, уходят свидетели той поры, забывается то, чего нельзя забывать. Надеюсь, это не про нас с вами!
В.Гостева.

[Cliver F]

Гордость нашей семьи - отец, дед и прадед Павел Алексеевич Муравлёв

8 ноября 1945 года наш отец, дед и прадед Павел Алексеевич Муравлёв вернулся с войны. Этот день стал семейным праздником, потомки деда Павла собираются вместе, вспоминают его рассказы о жизни, военных буднях, строят на его примере траекторию своего жизненного пути http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8434&viewfull=1#post8434.

[Cliver F]

Согреем сердца ветеранов

Юные устьлабинцы дали старт акции «Согреем сердца ветеранов» по оказания социально-бытовой помощи участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла и всем фронтовикам. Одной из первых сотрудники районного отдела по делам молодежи и молодежного центра «Максимум» посетили руководителя районной организации малолетних узников фашистских концлагерей Марию Зоренко. http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8435&viewfull=1#post8435

Те, кто знает о войне по книгам и кинофильмам, внимательно слушали рассказ живого свидетеля гитлеровских зверств, живо интересуясь, чем можно помочь тем, кто выжил в лихую годину, как поддержать обогреть сердечным участием маленьких героев большой войны.
Кто-то спросит, что может помнить семилетняя девочка о страшных для страны годах. Мария Григорьевна, сокрушенно качая головой, начинает своей неспешный рассказ. О детях, чье детство прошло за колючей проволокой концентрационных лагерей.
Тогда, в 1941 году, а нарушение положений Гаагской Конвенции 1907 года об отношении воюющих сторон к детям, их жизнь, здоровье, труд использовались в концлагерях, на военных заводах, на промышленных и сельскохозяйственных предприятиях. Дети становились заложниками, донорами, биологическим сырьем для преступных «медицинских экспериментов». Сотни тысяч наших соотечественников оказались более чем в 14 тысячах концентрационных лагерях, тюрьмах, гетто, разбросанных по всей Европе. О масштабах трагедии свидетельствуют бесстрастные цифры: только на территории России фашистские оккупанты расстреляли, душили в газовых камерах, сожгли, повесили 1,7млн. человек (в том числе 600 тысяч детей). Всего же в концлагерях погибло около 5 миллионов советских граждан.
Уже в наше время в России появилась памятная медаль «Непокоренные», словно немой укор тем, кто все еще задается нелепыми вопросом «Что может помнить о войне семилетняя девочка»!
Маша Зоренко в девичестве Савченко, родилась в далеком 36-м в небольшом хуторке Воронежской области с красивым названием Красная Дача. В те годы шло активное заселение хутора – молодые семьи устраивали свой быт на новом месте, растили ребятишек, вели хозяйство, обрабатывали по 50 соток земли…Страшное известие о начале войны застало в самый разгар полевых работ.
- Отца вызвали в военкомат и без промедлений отправили на фронт, -вспоминает Мария Григорьевна. - С войны он так и не вернется, погибнет в апреле 45-го. Нас у мамы осталось вдвое да родители отца и тетя.
Немецкие мотоциклисты стрелой пролетели по нашей единственной улице и мы, дети, смотрели на диковинный транспорт широко открытыми глазами. К утру, немцы уже обосновались в Красной Даче. Всем объявили, что надо покинуть хутор на два-три дня – немецкая часть пройдет, мы сможем вернуться. Всех от мало до велика построили в колонну и погнали неизвестно куда. У нас была маленькая тачка, на нее поставили корыто, в котором по очереди везли нас с братом. Вооруженные немцы на лошадях охраняли колонну. Тех, кто пытался выйти, нещадно били. Нам, детям, было очень странно, пугала непонятная речь, хотелось кушать…
Через неделю такого похода мы пришли к месту назначения. Бывшая свиноферма, огороженная двумя рядами колючей проволоки – фашистский лагерь!
Взрослых на весь световой день забирали на работу: тетя готовила немцам, мама стирали, бабушка что-то чинила из одежды. В лагере, в соломе, оставались немощные старики и дети. Один раз в сутки нам приносили немного отходов с немецкой кухни. С наступлением холодов в лагере начались массовые болезни: от сырости все тело покрывали чирии, мы пухли от голода. В конце февраля пошел слух – наши наступают. Радоваться пришлось недолго. Выставив нас живым щитом, немцы погнали колонну в сторону Курска. Лишь в самом Курске наш плен закончился – долгожданное освобождение, до которого, к сожалению, дожили не все, пришло!
Путь домой был длинной в год. Истощенные люди умирали целыми семьями. Не дожила и наша бабушка. В апреле 45-го получили похоронку на отца, в тот же год от разорвавшейся гранаты погиб младших брат. В голодном 46-м не стало дедушки. С мамой остались одни. Трудно было словами не описать. Каким-то чудом раздобыли теленочка, выкормили-вырастили. На молоке и поднялись. Помню, как мама часто бегала на непроезжую в непогоду трассу у хутора и звала в дом застрявших путников. «Отогрейтесь и молока выпейте!» Она-то знала, что такое голод и всеми силами старалась помочь тем, кто в беде. Это верой в свои силы и жили.
После войны Мария окончила школу, техникум. Сорок лет проработала бухгалтером. В 1968 году с семьей переехала в Усть-Лабинск. С тех самых пор наш город стал для нее родным. Именно здесь она нашла товарищей по страшному лагерному детству и создала районную организацию малолетних узников фашистских концлагерей. Сегодня в числе ее подопечных 23 человека. История жизни каждого ее боль и гордость.
- После войны страна встретила нас настороженно, неприветливо, - продолжает Мария Григорьевна – Ребятам был закрыт путь в военные училища, девчонок не брали в институты. Смотрели косо и даже называли предателями. Кого? Девчушку, которая на посудной фабрике с утра до ночи снимала с конвейера горячие чашки, малышей, стоявших у станков, детей, выживших в белорусских болотах лагеря Озаричи, мальчишек и девчонок, на которых фашисты ставили бесчеловечные опыты в десятках лагерей смерти, чьи названия уже сами вселяют ужас – Саласписл, Бухенвальд, Освенцим…
Они не далеко, совсем рядом, живут в нашем городе, районе. К счастью, у большинства есть родные и близкие люди. И помощи особой они не простят. Но есть одно пожелание, с которым сегодня они обращаются к молодым. Знать? Да! Помнить? Обязательно! И как доказательство этой памяти – книга о каждом устьлабинце, чье детство было опалено войной.
- Практически вся информация для этой книги уже собрана Марией Григорьевной, - говорят Джульетта Петросян, Анна Абрамкина и Дарья Засыпкина из районного отдела по делам молодежи. – Нам остается техническая сторона вопроса, и, поверьте, это самое простое в работе. Ведь каждый из нас, молодых, кто будет помогать делать книгу памяти, обязательно прочтет воспоминания маленьких узников, и самое сложное сдержать нахлынувшие эмоции. А, может, их и не надо сдерживать?!
В.Гостева

[Cliver F]

СОРОКОТЯГИНА АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА, РАШИН ДМИТРИЙ МИХАЙЛОВИЧ, 11 КЛАСС. РУКОВОДИТЕЛИ ВАСЮТИНА ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВР, ЕРЕМИНА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.
Реализация проекта обучающихся МБОУ «СОШ с.Орлик Чернянского района Белгородской области»: «Достойны бессмертия»

[Cliver F]

«Мой молодой дедушка».

Сжимается сердце…Всего несколько строк: «Ваш сын, командир отделения, сержант Зюзин Михаил Иванович, уроженец д. Соболево, находясь на фронте, пропал без вести 5 января 1945 года». Осоян Антон, ученик 9 класса МБОУ «Соболевская СОШ». Руководитель Кузьменко А.А., учитель русского языка и литературы.

17478.

[Cliver F]

Мой прадед – рядовой солдат Великой Отечественной войны


МАТЕРИАЛЫ ПОДГОТОВИЛ: ОДЕРОВ КИРИЛЛ
УЧЕНИК 10А КЛАССА МБОУ «ЛИЦЕЙ №129»
ГОРОДА БАРНАУЛА АЛТАЙСКОГО КРАЯ
РУКОВОДИТЕЛЬ: НЕТБАЙЛО Т.А.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ МБОУ «ЛИЦЕЙ №129»
ГОРОДА БАРНАУЛА АЛТАЙСКОГО КРАЯ


«ОТ ГЕРОЕВ БЫЛЫХ ВРЕМЕН НЕ ОСТАЛОСЬ ПОРОЙ ИМЕН…» Годы идут и делают свое дело. Родившиеся после войны дети давно стали отцами, а их отцы, участники былых походов, не только уже дедами, но и прадедами. Военные лета остались где-то далеко позади, но сама война не отстает могучею силой человеческой памяти…
Тем более мне дорога эта работа тем, что мой прадедушка является участником этой великой победы. Это моя дань памяти ему и всем воинам-победителям. Мы, молодежь ХХI века, не видели войны, но мы знаем, какой ценой было завоевано счастье. Мы обязаны помнить тех, кто уходил на фронт защищать нашу Родину. Бессмертен подвиг солдат, которые защищали отечество, родных и близких честно, без корысти. Да, они совершали подвиг, они умирали, но не сдавались. Сознание своего долга перед Родиной заглушало и чувство страха, и боль, и мысли о смерти. Значит, не безотчетное это действие – подвиг, а убежденность в правоте и величии дела, за которое человек сознательно отдает свою жизнь. Тысячи людей не щадили себя, отдавали свою жизнь за правое дело. Поэтому с огромным волнением читаешь строки из письма Месельбека, героя повести Чингиза Айтматова «Материнское поле»: «…Мы не выпросили себе войну и не затеяли, это огромная беда для всех нас, всех людей. И мы должны проливать свою кровь, отдавать свои жизни, чтобы сокрушить, чтобы уничтожить это чудовище. Если мы это не сделаем, то не достойны, будем имени Человека. Через час я иду выполнять задание Родины. Вряд ли я вернусь живым. Я иду ради народа, ради победы. Ради всего прекрасного, что есть в Человеке». Вот такие люди и победили фашизм, среди них был мой прадедушка, Ветошкин Василий Савельевич.
Жизненный путь Ветошкина Василия Савельевича
Детство и юность
Моей маме пришлось слышать рассказы о войне от деда, а я, заинтересовавшись историей своей семьи, слушал его рассказы уже от мамы.
Мой прадед родился 28 февраля 1921 в посёлке Зимовьё Новосибирской области. Родителей моего прадеда звали Ветошкина Татьяна Гурьяновна и Ветошкин Савелий Петрович. Семья моего прадеда была небогатой. Работали в колхозе. Так как работы не было, в 1934 году переехали в Новосибирск, где работали на заводе.

Боевые походы и раны
В 1941 году моему прадеду исполнилось 20 лет. И как все он был призван на фронт в ряды Красной Армии в состав 24 армии. Командующий этой армии был генерал – майор Ракутин. Войска 24 армии, были выдвинуты в район Вязьмы, и готовила оборонительный рубеж Нелидово - Белый -Дорогобуж, но особенно усилия были направлены на Смоленск и Вязьму.
14 июля 1941 24 армия была включена в состав Резервного фронта и с войсками Западного фронта удерживали рубеж Белый – Дорогобуж - Ельня.
По рассказам моего прадеда дивизия, в которой он служил, нанесла два контрудара. Первый удар был нанесён на правом фланге ударом по группировке немецко-фашистских войск и остановил их продвижение вглубь страны. Второй удар был нанесён 12 июля. Дивизия, в которой служил мой прадед, ударила по группировке противника наступавшей из района Ельни на Дорогобуж. У командования дивизии был приказ: «Сдержать противника пока не придёт подкрепление». Силы противника превосходили силы дивизии вдвое. Это сражение было очень кровопролитным. Но всё-таки дивизии удалось сдержать противника. Так как это была стратегически важна территория, и поэтому батальон и моего прадеда наградили Медалью «За боевые заслуги». Эта медаль вручалась военным за умелые, инициативные и смелые действия, проявленные в бою, способствовавшие успешному выполнению боевых задач.
После этого сражения мой прадед участвовал в Ельнецкой операции (30 августа 1941 – 8 сентября 1941). По рассказам моего прадеда в этот момент он думал, что надо сделать всё, что от него зависит чтобы победить, и он сделал всё. И не он один, а все бойцы, и именно поэтому уже 5 сентября дивизии удалось ворваться в Ельню, а 8 сентября удалось полностью выполнить приказ: «Освободить Ельнецкий плацдарм». А в последующем удерживала оборонительный рубеж западнее и юга – западнее Ельни.
10 октября 1941 в ходе сражения дивизию, где служил мой прадед окружили и при попытке вывести дивизию из окружения генерал - майор Ракутин был убит. Из этого окружения удалось вырваться всего лишь пяти - шести десяткам солдат из 10 000. И одним из них был мой прадед. Он рассказывал, что более половины были ранены, и он сам был ранен в руку. Примерно 4 дня они искали дорогу к госпиталю и всё – таки они попали на лечение.
После лечения в госпитале мой прадед оказался в 64 армии. В составе одной из дивизий он принимал участие в обороне Сталинграда. По воспоминаниям моего прадеда, главной причиной допуска немецких войск в Сталинград, была усталость солдат - когда враг вводил новые силы, у советских солдат не было сил для отражения атак противника.
В начале сентября 1942 года дивизия, в которой служил мой прадед, получила приказ: «Покинуть Сталинград для решаюшего контрнаступления»
В ноябре 1942 года командование дивизии, в которой служил мой прадед, получила приказ: «Внезапно направить удар на самые уязвимые места обороны противника и нанести поражение боеспособным соединениям». И как раз дивизия, в которой служил мой прадед, пошла в бой прямо с первых дней начала операции, и испытала на себе всю жестокость отборных частей армии генерала фон Паулюса. Конечно, в первые дни боёв, было очень много убитых и раненых, но у дивизии был приказ. И дивизия выполнила этот приказ командования ценой огромнейших потерь и героизма солдат. И вот когда приказ, был полностью выполнен и до Сталинграда оставалось несколько километров, мой прадед получил тяжёлое ранение в ногу. Он пролежал на поле боя почти целый день в холоде и потерял много крови. И через некоторое время, в связи с огромной потерей крови мой прадед потерял сознание, а очнулся уже в госпитале без ноги.
После 3 месяцев лечения в госпитале он вернулся домой, и День Победы уже встречал в посёлке Тальменка Алтайского края.
За участие в Великой Отечественной Войне мой прадед был награждён:
Орденом «Красная звезда» 1 степени.
Медалью «За оборону Москвы».
Медалью «За оборону Сталинграда.
Медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной Войне 1941 -1945 г.г.
Медалью «20 лет победы в Великой отечественной Войне 1941 – 1945г.»
Медалью «30 лет победы в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945 г.»
Медалью «40 лет победы в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945г.»
Медалью «50 лет победы в Великой отечественной Войне 1941 -1945г.»
Медалью « За боевые заслуги».
Мирная жизнь солдата
После потери ноги мой прадед получил 1 группу инвалидности. И всё равно он работал. Долгое время он работал на АЗС кассиром и на лесопилке сторожем. После войны Василий Савельевич женился на моей прабабушке Александре Ивановне. Мой прадед и моя прабабушка прожили долгую и счастливую жизнь. Воспитали четверых детей. Четыре дочери - одна из них - моя бабушка. Все дети получили хорошее образование, очень хорошо устроили свою жизнь. У моего прадедушки и прабабушки 8 внуков и 12 правнуков – мои братья и сёстра.
Жили моя прабабушка и мой прадед в частном доме, где был свой огород, в котором росло очень много овощей, ягод, фруктов. Моя прабабушка очень хорошо разбиралась в грибах и поэтому у них дома всегда были грибы: малосольные, сушеные. И когда мы к ним приезжали всегда ели очень вкусные грибы. Сейчас в этом доме в селе Тальменка Алтайского края живут внуки и правнуки Василия Ветошкина.

Заключение
Во время войны многие солдаты получили тяжелые ранения, стали инвалидами. Но они вернулись домой ЖИВЫМИ! Несмотря на увечья, они продолжали мирное строительство нашей жизни. Таким и был мой прадед, которому я и посвятил свою работу. Я собрал материалы о наградах, которыми награжден мой прадед, Ветошкин Василий Савельевич и когда они учреждены и за какие заслуги вручались.
В дальнейшем мне бы хотелось узнать о других своих родственников участвовавших в войне со стороны отца и также продолжать исследование о моей семье. Хочу подготовить родословное дерево и больше узнать о родственниках, их вкладе в развитие Алтайского края.


ЛИТЕРАТУРА
Армия Победы в Великой Отечественной войне. Научно-популярное издание, издательство: «АСТ» г. Москва 2005;
Энциклопедия «Великая Отечественная Война 1941-1945»,
издательство: «Советская энциклопедия» г. Москва 1985;
Великая Отечественная: правда о войне «ЖИВАЯ ПАМЯТЬ» 3 том,
издательство: «Союз журналистов РФ» г. Москва 1995
Жуков Г.К.Воспоминания и размышления. В 2-х томах,
издательство Агентства печати «Новости» г. Москва 1969.


ПРИЛОЖЕНИЯ
Орден «Красная звезда»
1 степени
Орден "Красная Звезда" учрежден Постановлением Президиума ЦИК СССР от 6 апреля 1930 г. Статут ордена утвержден Постановлением Президиума ЦИК СССР от 5 мая 1930.
Орденом красной Звезды награждаются:
• военнослужащие Советской Армии, Военно-Морского Флота, пограничных и внутренних войск, сотрудники органов Комитета государственной безопасности СССР, а также лица рядового и начальствующего состава органов внутренних дел;
• воинские части, военные корабли, соединения и объединения, предприятия, учреждения, организации.
Орденом Красной Звезды могут быть награждены и военнослужащие иностранных государств.
Награждение орденом Красной Звезды производилось:
• За личное мужество и отвагу в боях, отличную организацию и умелое руководство боевыми действиями, способствовавшими успеху советских войск;
• За успешные боевые действия воинских частей и соединений, в результате которых противнику был нанесён значительный урон;
• За заслуги в обеспечении государственной безопасности и неприкосновенности государственной границы СССР;
• За мужество и отвагу, проявленные при исполнении воинского или служебного долга, в условиях, сопряжённых с риском для жизни;
• За образцовое выполнение специальных заданий командования и другие подвиги, совершённые в условиях мирного времени;
• За большие заслуги в поддержании высокой боевой готовности войск, отличные показатели в боевой и политической подготовке, овладении новой боевой техникой и другие заслуги в укреплении оборонной мощи СССР;
• За заслуги в развитии военной науки и техники, подготовке кадров для Вооружённых Сил СССР;
• За заслуги в укреплении обороноспособности государств социалистического содружества.

Медаль « За оборону Москвы»
Медаль "За оборону Москвы" учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 мая 1944 г. Этим же Указом утверждены Положение о медали "За оборону Москвы" и ее описание.
22 мая 1944 г. Секретариатом Президиума Верховного Совета СССР было утверждено Положение о порядке вручения медали "За оборону Москвы".
В соответствии с Положением о медали "За оборону Москвы" и Положением о порядке ее вручения этой медалью награждались: а) все военнослужащие и вольнонаемный состав Советской Армии и войск НКВД, участвовавшие в обороне Москвы не менее одного месяца за время с 19 октября 1941 г. по 25 января 1942 г.; б) лица из гражданского населения, принимавшие непосредственное участие в обороне Москвы не менее месяца за время с 19 октября 1941 г. по 25 января 1942 г.; в) военнослужащие частей Московской зоны ПВО и частей МПВО, а также лица из гражданского населения - наиболее активные участники обороны Москвы от воздушных налетов противника с 22 июля 1941 г. по 25 января 1942 г.; г) военнослужащие и гражданские лица из населения города Москвы и Московской области, принимавшие активное участие в строительстве оборонительных рубежей и сооружений оборонительного рубежа Резервного фронта, Можайского, Подольского рубежей и Московского обвода. Всего медалью "За оборону Москвы" награждено около 1 028 600 млн. человек
Медаль «За оборону Сталинграда
Медаль "За оборону Сталинграда" учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 декабря 1942 г.
"1. Медалью "За оборону Сталинграда" награждаются все участники обороны Сталинграда - военнослужащие Советской Армии, Военно-Морского Флота и войск НКВД, а также лица из гражданского населения, принимавшие непосредственное участие в обороне".
Всего медалью "За оборону Сталинграда" награждено около 760 тысяч человек.

Медаль «За боевые заслуги»
Медаль учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 17 октября 1938 года. В последующем в описание медали было внесено изменение Указом Президиума Верховного Совета СССР от 19 июня 1943 года, а в Положение о медали - Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 декабря 1947 года. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 марта 1980 года утверждено Положение о медали в новой редакции
Награждение медалью “За боевые заслуги” производится:
• За умелые, инициативные и смелые действия в бою, способствовавшие успешному выполнению боевых задач воинской частью, подразделением;
• За мужество, проявленное при защите государственной границы СССР;
• За отличные успехи в боевой и политической подготовке, освоении новой боевой техники и поддержании высокой боевой готовности воинских частей и их подразделений и другие заслуги во время прохождения действительной военной службы.
Всего медалью "За боевые заслуги" награждено 5 210 078 млн. человек.
Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной Войне 1941 -1945 г.г.»
Медаль "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг." учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 мая 1945 г.Положение о медали дополнено Постановлением Президиума Верховного Совета СССР от 5 июля 1945 г
Согласно Положению о медали "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг." и Положению о порядке ее вручения эта медаль вручалась: а) всем военнослужащим и штатному вольнонаемному составу частей, соединений и учреждений Советской Армии, Военно-Морского Флота и войск НКВД, принимавших непосредственное участие на фронтах Отечественной войны; б) военнослужащим и лицам штатного вольнонаемного состава Советской Армии, ВМФ и войск НКВД, прослужившим не менее трех месяцев (для военнослужащих) и не менее шести месяцев (для вольнонаемного состава) в управлениях военных округов, органах местного военного управления, в запасных и учебных частях всех родов войск, в военно-учебных заведениях и курсах, в специальных частях и службах, органах ВОСО, комендатурах, военных складах, базах, госпиталях, ветлазаретах, в составе местных стрелковых частей, аппарате военпредов, а также в центральных управлениях НКО, НКВМФ и войсках НКВД, обеспечившим победу своей успешной работой:
- по проведению мобилизации, по обучению и комплектованию пополнений для фронта;
- по подготовке командных кадров для Советской Армии, ВМФ и войск НКВД;
- по бесперебойному снабжению и поставкам всех видов вооружения, боеприпасов, средств транспорта и связи, снаряжения, обмундирования и довольствия фронтам;
- по охране государственных границ, железных дорог;
- по организации противовоздушной обороны;
- по охране и конвоированию военнопленных;
- по обеспечению оперативной связи с фронтами;
- по охране военных объектов, военного имущества, особо важных предприятий промышленности, строительств оборонных сооружений и порядка в тыловых районах;
- по снабжению и питанию войск в пути;
- по лечению и уходу за больными и ранеными бойцами и командирами Советской Армии, ВМФ и войск НКВД;
в) личному составу органов НКВД и НКГБ, обеспечившему победу своей работой;
г) военнослужащим и лицам штатного вольнонаемного состава, служившим в период Великой Отечественной войны в рядах действующей Советской Армии. ВМФ и войсках НКВД, но выбывшим по ранению, болезни и увечью, а также переведенным по решению государственных и партийных организаций на другую работу вне армии;
д) работникам тыловых эвакогоспиталей Советской Армии и Военно-Морского Флота, переданным в ведение Наркомздрава СССР и считавшимся мобилизованными для обслуживания эвакогоспиталей;
е) рабочим, служащим, колхозникам и другим лицам из гражданского населения, принимавшим активное участие в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в составе партизанских отрядов, действовавших в тылу врага.







Медаль «20 лет победы в Великой отечественной Войне
1941 – 1945г.»
Юбилейной медалью «Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» награждаются:
• все военнослужащие и лица вольнонаемного состава, принимавшие в рядах Вооруженных Сил Союза ССР участие в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов, партизаны Великой Отечественной войны, весь личный состав Вооруженных Сил Союза ССР, а также и другие лица, награжденные медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.».

Медаль «30 лет победы в Великой Отечественной Войне
1941 – 1945 г.»
Медаль учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 25 апреля 1975 года в ознаменование 30-летия победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Юбилейной медалью “Тридцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” награждаются:
• все военнослужащие и лица вольнонаемного состава, принимавшие в рядах Вооруженных Сил Союза ССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны, партизаны Великой Отечественной войны, участники подполья, а также другие лица, награжденные медалями “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” и “За победу над Японией”.
• труженики тыла, награжденные медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”.
Медаль «40 лет победы в Великой Отечественной Войне
1941 – 1945г.»
Медаль учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 12 апреля 1985 года в ознаменование 40-летия победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Юбилейной медалью “Сорок лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” награждаются:
• все военнослужащие и лица вольнонаемного состава, принимавшие в рядах Вооруженных Сил Союза ССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны, партизаны Великой Отечественной войны, участники подполья, а также другие лица, награжденные медалями “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” и “За победу над Японией”.
• труженики тыла, награжденные медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”, либо награжденные медалями “За оборону Ленинграда”, “За оборону Москвы”, “За оборону Одессы”, “За оборону Севастополя”, “За оборону Сталинграда”, “За оборону Киева”, “За оборону Кавказа”, “За оборону Советского Заполярья”.
Медаль «50 лет победы в Великой отечественной Войне
1941 -1945г.»
Учреждённая Законом Российской Федерации от 7 июля 1993 года во ознаменование 50-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов.
Юбилейной медалью "50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг." награждаются:
• военнослужащие и лица вольнонаемного состава, принимавшие в рядах Вооруженных Сил СССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны, партизаны Великой Отечественной войны, участники подполья, военнослужащие и лица вольнонаемного состава, служившие в период Великой Отечественной войны в Вооруженных Силах СССР, лица, награжденные медалями "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг." или "За победу над Японией", а также лица, имеющие удостоверение к медали "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг." или удостоверение участника войны;
• труженики тыла, награжденные за самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны орденами СССР, медалями "За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.", "За трудовую доблесть", "За трудовое отличие", "За оборону Ленинграда", "За оборону Москвы", "За оборону Одессы", "За оборону Севастополя", "За оборону Сталинграда", "За оборону Киева", "За оборону Кавказа", "За оборону Советского Заполярья", а также лица, имеющие знак "Жителю блокадного Ленинграда" или удостоверение к медали "За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.";
• бывшие узники концлагерей, тюрем, гетто и других мест принудительного содержания, созданных фашистами и их союзниками в период второй мировой войны.

[Cliver F]

«Вся жизнь в труде»


Автор: Кащеев Фёдор, 8 лет, 2 «Б» класс, ГБОУ СОШ №1996, Руководитель: Кащеева И.В.

Передо мной фотография, которая очень мне дорога. Я бы хотел рассказать о человеке, который запечатлён на ней. Это мой прапрадедушка Емков Павел Григорьевич. Всю жизнь он прожил в селе Сусанино Костромской области. О его судьбе мне рассказывала моя прабабушка.

См. вложенный файл.

[Cliver F]

Женщины войны 1941-1945гг.


Ерёмина Елена Евгеньевна

Великая война 1941-45 гг., которая по замыслу начавшей ее гитлеровской Германии должна принести ей мировое господство, в итоге обернулась для нее полным крахом и доказательством могущества СССР. Советские воины доказали, что победить можно, только проявив мужество и доблесть, и они стали образцами проявления героизма. Но вместе с тем история войны довольно противоречива.
См. вложение.

[Cliver F]

УПАВШАЯ С НЕБА ЗВЕЗДА

Автор: Ильюнцев Дмитрий , 17лет, Россия, Республика Хакасия, г. Черногорск, МОУ « Средняя общеобразовательная школа №19 с углублённым изучением отдельных предметов»
Руководитель: Карасёва Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы.


Я не забуду никогда,
Как стало черным небо вдруг,
Зажглась посмертная звезда,
Когда погиб мой лучший друг.


Хакасия.. Край обетованный… Село Сарала, что в 250 километрах от моего родного Черногорска... Красива природа и благословенны люди, которые живут здесь… И небо здесь другое…Огромное… Особенно в августе… Небо, которое смотрит на сельчан звёздами Колькиных Кудрявцева глаз…

Из послужного списка:
«Кудрявцев Николай Владимирович родился 3.03.1967 г. Русский. В Вооружённые Силы СССР призван Кировским РВК г.Красноярска в апреле 1985 г. В Афганистане — с октября 1985 г. Младший сержант, командир отделения. Погиб 12.06.1986 г. Награждён ме¬далью «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа» и орденом Красной Звезды. Похоронен в с. Сарала Орджоникидзевского района Республики Хакасия.»
Жара. Песок. Афганистан.
Нам было лишь по восемнадцать,
Не знали библию, Коран,
Лишь смерти мы могли бояться.
А смерть – как пуля, как кинжал,
Как подлый шомпол басурмана…

«Ну что, мама, а может, всё-таки сыграем нашу с Любашей свадьбу, пока меня не забрали в армию?» — не то шутливо, не то всерьёз как-то спросил Николай у матери, когда в очередной раз приехал погостить домой из Красноярска, где он учился на первом курсе строительного техникума.

« Ты что, сынок, такой молодой и уже жениться? Отслужишь, вернёшься домой, тогда и поступай, как считаешь нужным, а сейчас даже и не думай об этом! — категорично заявила Людмила Николаевна сыну. — Куда спешишь? Жизнь она такая длинная, а семья — это хлопотно и очень ответственно. Наживешься ещё женатым, какие твои годы. Не спеши: всему своё время, ты пока ещё к женитьбе не готов.»

«Ну ладно, как скажешь, возможно, что ты и права, — грустно улыбнулся он матери. — Ладно, я пошёл к Любе. Раз жениться нельзя, то будем продолжать с нею дружить. По хозяйству я уже всё сделал, так что ты не волнуйся и не суетись, а отдыхай на здоровье. Ну, я побежал!»- крикнул Коля , закрывая калитку.

Как часто и больно корила мама себя все последующие годы за тот, показавшийся ей тогда преждевременный и несерьёзный разговор о женитьбе, за то, как , может быть резко она ответила сыну…Но плохого она ему не желала.. Только судьба сына сложилась совсем иначе, как ни мама, никто другой и предположить не могли. Жизнь Николая, вопреки материнскому предсказанию, оказалась совсем короткой. Он, как та, падающая с неба звезда, ярко вспыхнул на жизненном небосклоне во всей своей юношеской красоте и силе, и угас. Душманская пуля оборвала его молодость, любовь, право и счастье быть любимым сыном, мужем и отцом. Наверное, поэтому, наученные собственным горьким опытом, родители не были против женитьбы, когда через несколько лет, повзрослевший сын Евгений, привёл в их дом свою шестнадцатилетнюю невесту. Смотрели отец и мать на Евгения , а сами в какой уж раз, с горечью оба подумали об одном и том же: «Как жаль, что наш Коленька не женился и навсегда остался холостым!»

В семье Кудрявцевых росло три сына: старший Николай, средний Владимир и младший Евгений. Жили дружно, воспитывали детей, работали на производстве, всё было, как и во всех по тем временам семьях. Коля рос весёлым, жизнерадостным, добрым и трудолюбивым. Увидев на улице пожилую женщину, несущую в руках тяжёлую ношу, обязательно помогал ей. Часто оказывал соседке, одинокой старушке помощь в копке картофеля, причём, делал всё это бескорыстно и без всякой просьбы. Ему, как никому другому из его сверстников, было присуще чувство со¬страдания к пожилым людям, их невзгодам, переживаниям, слабости и боли. Его не нужно было о чём-то просить, он сам видел, где требуется его вмешательство, участие, и по зову своего сердца спешил к нужному адресату. Помогая другим людям, никогда не забывал своих домашних обязанностей. Даже став студентом техникума и приезжая домой на какой-то денёк, а то и меньше, по-прежнему сначала помогал родителям, а уж по¬том шёл по своим делам или бежал на свидание со своей любимой девушкой. Отец с матерью для него всегда были святыми людьми. С малых лет, сначала с отцом, а затем и самостоятельно, часто уходил в горы, чтобы поохотиться в лесу, набрать орехов, грибов, ягод. Очень метко стрелял из ружья, знал повадки диких зверей, хорошо бегал на лыжах. Ещё учась в школе, помогал отцу-комбайнеру убирать в поле хлеб, устранять поломки в технике. За усердие в работе и высокие производственные показатели даже награждался Почётной грамотой. Несмотря на юный возраст, был мастером на все руки, не чурался никакой грязной или непрестижной ра¬боты, понимая, что и её нужно кому-то выполнять. За всё брался с одинаковым усердием, старанием и рвением. Отец очень гордился и мысленно уже строил в голове далеко идущие планы. Мечтал, как отслужит сын, за¬кончит обучение, вернётся в родное село и будут они работать вместе. Пройдёт какое-то время, и зазвучит в районе, а может и в области их фамилия как прекрасных тружеников. И не так важно, кем бы по профессии стал Николай, Владимир Иванович был уверен в одном: что за сына ему никогда и не перед кем не было бы стыдно. Коля был так же активен и в общественной жизни школы, поэтому одноклассники единодушно избрали его старостой класса, членом комитета комсомола школы .

После окончания первого курса техникума ему, как и многим его друзьям, вручили повестку о призыве на действительную военную службу.

«Сынок, связи у меня есть, может похлопотать, чтобы тебя не призывали или хотя бы дали закончить обучение?» - сказала сыну Люд¬мила Николаевна, узнав о призыве.

«Нет, мама, если стране нужно, чтобы я встал в ряды её защитников ,то значит так и должно быть. И потом, я что, хуже других? Так что, ни к кому не ходи, и ни кого не упрашивай, я пойду тогда, когда это нужно. Договорились?»- ответил дерзко сын.

И сколько бы раз ещё ни пыталась мать поговорить с Николаем, он стоял на своём: «Ты же сама знаешь, как я готовился к службе: занимался спортом, прыгал с парашютом с самолёта, накачивал силой свои мышцы. Физически я крепкий парень, так зачем же я буду прятаться за чужие спины? Мама, если не пойду я, то кто же тогда нашу страну будет оберегать? Армии нужны такие крепкие ребята, как я, поэтому я однозначно и безоговорочно пойду служить. Мало того, буду проситься только в воздушно-десантные войска.»

Всё получилось, как и предполагал сын. Ферганская учебка ВДВ стала первым жизненным испытанием юного парнишки из далёкой Сибири на взрослость, которое он с успехом выдержал, с гордостью надев на голову голубой десантный берет.
«Ребята, — писал он в своих коротких солдатских письмах друзьям, — готовьтесь к армии серьёзно, если не хотите быть посмешищем в гла¬зах других солдат, дохляками и маменькиными сынками, каких здесь очень не любят. Мало того, получать пинки, подзатыльники, а иногда и больше, вечно стоять в самых трудных и грязных нарядах и пахать, как папа Карло, по ночам и проклинать свою слабость и немощь. Только от этого уже легче не станет. Вообще, здесь всё серьёзно, но лично я ничуть не жалею, что попал сюда. Здесь я многое понял, а это дорого стоит. Ежедневно много бегаем, стреляем, лазим по горам. Одним словом, — готовимся в южный регион.»

В другом письме:
«Привет из Кабула!
Здравствуйте, мои дорогие родные, — это я! В первых строках своего письма хочу сообщить вам, что я жив и здоров и служу теперь в Афганис¬тане, в городе Кабуле, в отдельной разведывательной роте дивизии. У меня всё хорошо, служба идёт нормально. Много приходится ездить по Афгани¬стану, сопровождая наши колонны с грузом и подразделения, а так же, выполняя другие боевые задачи. Не такая уж и большая эта страна, мы объездили её уже и вдоль, и поперёк, где только ни бывали. Завтра идём на Кандагар, говорят, что это место очень опасное, но ничего, уже и не такое видели. Будем двигаться в колонне, сверху на броне целых четверо суток. Скажу честно, мы чувствуем себя здесь иногда пришельцами из другого мира. Всё необычно, ново, загадочно. Дома почти все из глины, заборы — тоже. Много высоких крепостей, замков, как в старинных сказках. Да и люди какие-то не такие. Сейчас на улице холодно, а они ходят в калошах на босу ногу, все худые, сморщенные, измождённые, а глаза злые, жестокие и хитрые. Одним словом, ощущение такое, будто мы переместились на другую планету, в совершенно иной, непонятный и чужой нам мир».

Листаю пожелтевшие странички истрёпанных солдатских писем, которые так бережно хранят постаревшие родители Николая:
«Здравствуйте мои дорогие, это снова я!
Получил сегодня от вас письмо с вербочкой, очень обрадовался, значит у вас началась уже весна. А здесь лето в полном разгаре. Температура воздуха в тени свыше тридцати пяти градусов жары, а на солнце и того больше. Очень тяжело. Железо накаляется так сильно, что если рукой к нему прикоснёшься, то получишь термический ожог. Но и это всё мелочи. Немного о себе. Получил звание сержанта, назначен командиром отделения, а это очень даже непросто, особенно здесь. Одно скажу, чтобы тебя слушались и уважали, ты должен быть лучше своих подчинённых, в плане профессиональном, физическом, ну и так далее. Когда мы карабкаемся в горы или ведём бой с противником, я теперь думаю не только о себе, а ещё и о моих солдатах. А так же о выполнении боевой задачи моим отделением и сохранении жизней своих ребят. Потому что я — младший командир и в ответе за всё, что творится во вверенном мне подразделении, а это нелегко. Конечно, я не генерал и даже не лейтенант, но и я что-то теперь значу в общем армейском строю нашей воинской части. Так что, за меня не переживайте, я твёрдо стою на своих ногах. И я очень рад, что на «гражданке» не валял дурака, не бил баклуши, не сачковал, а занимался спортом, тренировался и готовил себя к серьёзным жизненным испытаниям и трудностям, и вот они не заставили себя долго ждать. Только в отличие от некоторых солдат и сержантов я не сломался, не спасовал перед ними, а выстоял и победил. И этим я сейчас очень горжусь. Таким я стал, мама. Обо мне не переживайте. Очень скучаю и постоянно думаю о вас, о доме, считаю дни до нашей встречи. На сегодня их уже осталось всего-то каких-то триста двадцать, и когда они закончатся, я окажусь снова в родной Сарале».

«Здравствуйте мои родные!
С горячим приветом к вам я, ваш Николай. Вот и прошёл мой любимый праздник — Новый год. Встретил я его в Баграме, у горящего костра. Нам привезли подарки: яблоки, апельсины. В 12 часов ночи мы собрали все осветительные ракеты и устроили такой фейерверк, что стало светло, как днём. Немного взгрустнулось о вас, о Любашке, о нашем сибирском снеге, которого здесь так не хватает. Не думалось, что когда-нибудь буду так отмечать этот праздник, да вот, случилось. Наверное, чтобы сильнее понять прелести жизни, нужно пройти через испытания трудностями и лишения¬ми. Вот мы здесь их и испытываем. Многие из нас сейчас признаются, что до армии жили по принципу: день прошёл, и чёрт с ним. А теперь сами удивляются, как безрассудно и просто прожигали свою молодость. Взрослеют здесь очень быстро. Война на многие вещи заставила открыть глаза шире'. Жаль только, что для многих это просветление опустилось только сейчас. Но, как говорится, лучше поздно, чем никогда. Как вы? Мне оста¬лось совсем немного — лето, зима, и я у вас. И тогда мы сыграем с Любашкой весёлую и долгожданную свадьбу. Не так ли, мама? Вы уж там мою невесту берегите. Хочу, чтобы вы знали, что для меня она самый дорогой и любимый человек. Я сильно скучаю по вам, по ней, очень ожидаю нашу долгожданную встречу. Ваш Николай».
«У меня всё нормально. Пока находимся в Кабуле, но, говорят, что скоро опять куда-то пойдём, дней на двадцать. Поэтому, если что, и от меня не будет долго ничего, — не переживайте. Значит, я ещё буду в пути, а как вернусь, сразу вам и напишу».
Сообщение, что в Саралу скоро привезут гроб погибшего в армии солдата, исходило от самого районного военкома. Он позвонил по телефону в сельсовет и, не назвав даже фамилии, для кого это нужно, озадачил руководство посёлка, сказав им: «Копайте могилку, будем скоро солдата хоронить, его уже везут, и могут доставить в любое время, так что, поспешите».
Семьи, чьи сыновья служили в это время в армии, замерли в страхе ожидания. Никто не желал другому такого горя, но все молили Бога и надеялись, что эта беда обойдёт их дом стороной. Слышала страшную весть и Людмила Николаевна, но и она, как и все, тоже на что-то надеялась. Воз¬вращаясь с обеденного перерыва, подошла к магазину, где работала тог¬да и вдруг увидела возле него группу людей, военный автомобиль. Ей что-то говорили, но она ничего не понимала. Скорбные глаза односельчан, обращенные в её сторону, всё сказали сами за себя. И она потеряла сознание. Словно издалека до неё доносился какой-то шум и слова сестры: «Люда, сестричка, ты только не умирай!».

Всё, что в дальнейшем происходило в их семье, связанное с гибелью сына, воспринималось ею, как что-то нереальное, чужое, её не касающееся. Врачи постоянно находились рядом, регулярно ставя ей успокоительные уколы. Траурная, выворачивающая наизнанку душу мелодия духового оркестра, проводы сына в последний путь, нескончаемый поток односельчан, их слёзы, сочувствие - всё это нужно было пережить, выдержать.

« Не дай Бог никому испытать такое!»- с горечью говорит мать солдата, вытирая слёзы..
Цинковый гроб, в котором находилось тело сына, так и не вскрыли. Даже запаянный, он источал тлетворный запах гниющего человеческого мяса. Окошечко в крышке было аккуратно закрашено изнутри, так что, так и не увидела она своего ребёнка в том страшном виде, каким он был. Поэтому, наверное, и остался он в её памяти весёлым, красивым и жизнерадостным.

Как ни пыталась она понять, за какие же такие и чьи грехи теперь она должна нести всю оставшуюся жизнь этот тяжкий грех Господний, так и не поняла. Кажется, жили всегда честно, работали добросовестно, никого не обманывали, не воровали и не убивали, жили по мирским законам, и вдруг случилось такое непоправимое горе, не понятно. А может такие добрые люди, как её сын, и в другом мире нужны? Если так, то…

Так это или нет, никто уже не даст ей ответ на такой сложный вопрос. Только, как и много лет назад, ей постоянно видится в проходящем мимо их дома парне её сынок. Ей хочется закричать от радости, распахнуть перед ним входную дверь, но проходит секунда-другая, и память возвращает её в тяжёлую реальность. Сына нет, и никогда уже не будет! И так уже не один десяток лет. Горечь, боль о погибшем не покидает их семью всё это долгое и страшное время, да уже, наверное, никогда и не покинет. Это - навсегда!

После похорон не было ни одного вечера, чтобы мать не посетила кладбище, будь то лето или зима, жара или холод. Часто, приходя туда, она встречала уже там мужа, который так же тяжело переживал смерть своего первенца. Так, убитые горем, они долго сидели, тесно прижавшись друг к другу, поправляя цветы, беседуя с молчаливой фотографией сына, будто с живым. Как известно, беда не приходит одна. На нервной почве, вызванной гибелью брата и перенесённым стрессом, у младшего сына Евгения стали отниматься ноги, появился жуткий страх оставаться одному в квартире. Почернел от горя, стал сдавать и чаще болеть муж, отец Николая — Владимир Иванович. Да и сама Людмила Николаевна, сколько не пыталась, хотя бы на людях казаться бодрее, твёрже, ничего из этого не получилось. Смерть сына выбила её из нормальной, обыденной жизнен¬ной колеи, придавив свинцовой тяжестью мрачных душевных дум, терзаний, обострением заболеваний. И если раньше в их семье светлые дни, семейные праздники лишь иногда чередовались с серыми трудовыми буднями, то после трагического события наступила единая чёрная полоса, без малейшего просветления и радужной перспективы на светлое будущее. Всё чаще женщина стала ловить себя на мысли, что ей давно уже не хочется жить. И только забота, сперва — о младших детях, а теперь — и внуках, сострадание к мужу, оказавшемуся в горе слабее её, заставляют брать себя в ежовые рукавицы. И, преодолевая новые и новые жизненные испытания, она вновь и вновь карабкается по нескончаемой и шаткой лестнице суеты и повседневности, потому что иначе никак нельзя. Война в Афганистане забрала у неё не только сына. Она повлияла на судьбу каждого члена их семьи. Наяву всё это оказалось намного страшнее и тяжелее, чем можно было себе представить даже в самом кошмарном сне.

«Уважаемые Людмила Николаевна и Владимир Иванович! Подвиг Вашего сына является для всех нас примером беззаветного служения любимой Родине, образцом выполнения воинского и интернационального долга. Светлая память о нём навеки сохранится в сердцах гвардейцев-разведчиков. Каждый день на вечерней поверке мы зачитываем перед строем подразделения имена погибших военнослужащих и чтим их память минутой молчания. От всей души желаем Вам крепкого здоровья, успехов в труде и самого лучшего в семейной жизни!

С уважением: — командир воинской части Полевая Почта 48121,
Секретарь партийного Комитета. Секретарь Комсомольской организации».

Через 7 лет после гибели сына в дверь Кудрявцевых позвонили. Это были однополчане Николая по Афганистану. Верные боевому братству и памяти, отложив в сторону все личные дела, собрались они и приехали из разных регионов России в Хакасию, чтобы встретиться с родителями свое¬го боевого друга, побывать на его могилке. Эта встреча была очень труд¬ной, но необходимой для всех её участников. Воспоминания о пережитом, слёзы боли и благодарности за душевное облегчение.
Проходят годы трудного времени для семьи моего героя-земляка. В память о нём в районном центре и на малой Родине сержанта Н.В.Кудрявцева периодически проводятся спортивные соревнования. А 14 февраля, накануне очередной годовщины вывода Советских войск из Афганистана, воины-афганцы собираются у Кудрявцевых. Они вспоминают войну, друзей и Николая, единственного в районе, погибшего на той войне, свою боевую молодость, когда с оружием в руках, верные военной присяге и воинскому долгу, не щадя себя, они с честью отстаивали государственные интересы своей страны и всего Советского народа.

P.S. Из наградного листа: «Командир отделения младший сержант Кудрявцев Николай Владимирович неоднократно принимал участие в боевых операциях, реализации разведывательных данных. 19.04.1986 года разведгруппа, в составе которой он действовал, была обстреляна в районе населённого пункта Мирбасакот провинции Кабул. С выгодной позиции Кудрявцев Н.В. огнём из личного оружия подавил несколько огневых точек. 21.05.1986 года, находясь в разведке, лично обнаружил склад с оружием и боеприпасами противни¬ка и при подходе к нему обезвредил три мины. При выполнении очередной боевой задачи был тяжело ранен и 12.06.1986 года скончался в госпитале.
За мужество и отвагу, проявленные при выполнении интернационального долга в Республике Афганистан, достоин награждения орденом Красной Звезды (посмертно)»
При написании работы использованы материалы семейного архива семьи Кудрявцевых; воспоминания односельчан, родственников, близких героя.

[Cliver F]

МАМА, Я ХОЧУ ДОМОЙ!Автор: Апанасов Александр, 17 лет, Россия, Республика Хакасия, г. Черногорск, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19 с углублённым изучением отдельных предметов»
Руководитель: Карасёва Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы.



Опять чернеют матери от горя,
А молодые вдовы голосят…
И взрывом эхо болью вторит,
Вертушки ангелом висят…
Ф.Липатов

Судьба… По-разному складывается она у каждого на войне. Кто влияет на неё, кто заставляет поступать так, а не иначе в тех или иных жизненных ситуациях… Каждодневная опасность, многочисленные жизненные примеры подводят человека к твёрдому убеждению, что есть какая-то могущественная и неведомая сила, которая существенно влияет на наши поступки, дела, их результаты, причём, делая это помимо нашего желания. На войне люди часто выходили победителями из сложнейших ситуаций и гибли тогда, когда не должны были этого делать. Как тут не задумаешься над словами: « Человек предполагает, а Бог располагает». Видимо, вся наша жизнь с самого её зарождения и до кончины уже расписана кем-то. Наверное, этот сценарий и есть Судьба каждого из нас….
Сергей Потёмкин… Кем бы он был сейчас? Трудно сказать... Музыкантом, певцом? Он очень хорошо играл на гитаре и пел, за что друзья по службе его называли «маэстро». Художником? Он не¬плохо рисовал, и к этому у него были определённый талант и фантазия. Кем бы он мог стать ещё? Перед романтической натурой, добрым, благородным и целеустремлённым юношей лежали десятки жизненных путей-дорог. На любой из них, он, конечно, мог бы добиться определённых успехов. Жил бы мирно, спокойно, счастливо, но Судьбе угодно было, чтобы он прошёл по тому, опасному и единственному пути, который стал для него трассой мужества, воинской чести и отваги.

На своём КамАЗе Сергей исколесил афганские дороги вдоль и поперёк, перевозя боеприпасы, необходимые для воинских подразделений. Каждый такой рейс был трудным и опасным, но молодые ребята не думали о своей смерти, наматывая на спидометры своих машин все новые и новые тысячи километров.

Подошло время, когда Сергей должен был передать свою машину молодому солдату: до увольнения в запас оставалось совсем немного. Учиты¬вая это, командование части старалось не рисковать людьми: и дембелей в рейсы уже не брали. Чтобы сохранить их жизни, для них подыскивали службу и работу, не связанную с риском и выходами в дальние рейсы. Но подошёл к Сергею его стажер, которого он подготовил себе на замену, и попросил его: «Серега, сходим вдвоем еще один раз, последний. Рейс очень трудный, я сам справлюсь, но хотелось бы с тобою — надёжнее. Пойдем, я очень тебя прошу!»
И Сергей снова сел в кабину своей машины, справа от водителя. За рулём его стажер, рядовой Соколов. Стремительно неслась под колёса их КамАЗа «бетонка». Колонна растянулась на километры. Впереди был знаменитый перевал Саланг. Появилась встречная колонна автомобилей. «Притормози!» — попросил Сергей водителя.

У обочины дороги стоял Александр Халатов, друг и земляк. Он приветливо помахал рукой, вскочил на подножку автомобиля.
«Здорово, братишки! — приветливо поздоровался с экипажем. —Пошли вдоль колонны, у последней машины соскочу. Как дела, Сергей?»

Сергей ответил: «Всё нормально, очень соскучился! Так хочу домой, кто бы только знал! В последнее время часто задумываюсь: вот, кажется, что нужно солдату? Одевают, обувают, кормят, думают за тебя, в бане моют, спать уложат и поднимут, только служи! А вот чего-то не хватает. И знаешь, чего? Всего-то самой малости — домашнего тепла и ласки материнской. Чтобы не старшина утром во всё глотку орал: «Рота, подъём!», а подошла мама, тихонечко разбудила и нежно так сказала: «Сыночек, родной мой, вставай». Каждую ночь вижу один и тот же сон: наш дом, мамины приготовления к Новому году. Но ведь до него ещё так далеко! К чему это, — ума не приложу!»

Водитель притормозил. Крепко пожали друг другу руки на прощание, пожелали удачи и скорой встречи.

К нападению душманов готовы были всегда, но, когда первые пулеметные очереди хлёстко разорвали тишину гор, стало неуютно в кабине автомобиля. Встала подбитая впереди машина. Можно было обойти её и, выжимая из своей всё, на что она способна, выйти из обстреливаемого участка. Кто-то другой, может, так и поступил бы, но не Сергей. Ведя с товари¬щами огонь по засевшим в горах бандитам, вытащили и отнесли экипаж в безопасное место, оказали ребятам первую медицинскую помощь. Потом Сергей обнаружил, что рядом с ним нет Соколова. Открыл дверку кабины и увидел его с перебитыми автоматной очередью обеими ногами.

« Сережа, помоги!»- умоляюще крикнул напарник… Осторожно вытащив Соколова, Сергей понёс его в укрытие. Автоматная очередь больно ударила в спину. Он упал на землю, прикрыв своим телом от душманского огня раненого друга.

«Мама...» — прошептал солдат напоследок.
Не приходя в сознание, ефрейтор Потёмкин скончался на поле боя от полученных ран...
Из документов:
«Потёмкин Сергей Николаевич родился 14.02.1966 г. Русский. В Вооружённые Силы СССР призван в октябре 1985 г. Абаканским ГВК. В Афганистане — с сентября 1986 г. Еф¬рейтор, старший водитель. По¬гиб 04.06.1987 г. Награждён орденом Красной Звезды. Похоронен в г. Абакане Республики Хакасия.»

Отец Сергея тоже был когда-то солдатом. Отслужив срочную службу и побыв немного дома, поехал на Украину проведать мать, да так назад к семье и не вернулся. Сереженька рос слабым, болезненным, но добрым и ласковым. Несмотря на все трудности судьбы, мама сполна отдавала ему материнскую нежность и тепло. Потом к ним пришёл дядя Боря Курочкин, который заменил мальчику отца.

Подготовка к школе для семьи, а особенно для самого виновника торжества, стала важным и грандиозным семейным событием. Серёжа сам выбирал себе портфельчик, потом целый день ходил с ним, не выпуская из рук. А вечером уснул в кроватке, положив его рядом с собой и крепко обняв. Шел в школу, неся перед собою огромный букет цветов. Для него учеба всегда была в радость. Рос любознательным и прилежным учеником. Потом семья из Казахстана переехала в Абакан, где Серёжа продолжил обучение, сначала в третьей школе, а затем — в восьмой.

В их квартире всегда было множество птиц, зверушек, подобранных Серёжей где-нибудь на улице. Беспомощных и раненых, он подбирал их, сам лечил и ухаживал за ними. Видя, как иногда со страхом мама глядит на очередного «квартиранта», смеялся и говорил ей: «Мамочка, это же «братья наши меньшие», ну, как же их можно бояться»?

Рядом с сыном всегда были мальчишки, девчонки. Дружил и с млад¬шими, которым постоянно что-то ремонтировал, мастерил. Мама всегда убеждала сына, что драка — это не лучший способ решения конфликтов, что дерутся грубые и злые люди, поэтому Серёжа драться не умел. Но, когда видел, что обижают слабых, заступался, не боялся быть побитым. В их доме всегда было шумно от гостей, но это даже радовало родителей.

Они и сегодня приходят к маме своего школьного друга — взрослые, красивые. Они есть, а сына — уже нет!
Учился в Абаканском политехническом техникуме, из стен которого и ушёл в армию. На проводы собралось много друзей. Сын танцевал с мамой, утешал ее, но она видела, как он сам тяжело переживает предстоящую разлуку. Уже после его гибели, анализируя события жизни, Вера Семеновна пришла к выводу, что гибель её сына была предопределена заранее, и была неизбежна. Впервые отчётливо об этом подумала, когда вагон, в котором он находился, отошел от перрона. Встрепенулась, побе¬жала за поездом, не видя никого вокруг, а только лицо сыночка с крупны¬ми бисеринками слез в глазах. Упала. Долго плакала, но не от боли, а от осознания того, что сына она видит в последний раз. Часто потом вспоминала один и тот же сон: маленький Серёжа в белой рубашонке бежит к ней навстречу, протягивает ручки и жалобно кричит: «Мама, мамочка, возьми меня!»

Утром она впервые в жизни пошла в церковь, поставила свечку за здравие сына, но она, загоревшись, тут же погасла.
Новобранцев из Абакана направили в Красноярск. Определили в команду-40 «А», сказав, что она будет отправлена на Кубу. Невдомёк было парням, что номер их команды означал: Сороковая Армия, Афганистан. Через несколько дней рядового Потёмкина вызвал к себе на беседу командир роты. Офицер задавал вопросы по устройству и ремонту автомобилей, ответами подчинённого остался доволен. Посмотрел его водительское удостоверение, потом сказал: «Пойдешь в 20-ю команду. Нам тоже нужны хорошие специалисты».

Вскоре команду отправили в Монголию. Свой любимый праздник Новый год Сергей впервые встречал вне семьи. «... Живите радостно, счастливо, без горя, тоски и несчастий. Пусть в нашем доме будет всегда светить солнце, звучать детский смех и литься счастье через край!» — писал он в поздравительной открытке домой.

Закрепили Потёмкина за старослужащим водителем, чтобы тот передавал Сергею свой опыт. Но очень скоро молодой солдат понял, что учиться у него нечему: «наставник» в знании техники, мягко говоря, был не силён. Стал сам учить его премудростям водительского дела. Молва о технической грамотности рядового Потемкина быстро разнеслась по подразделению. Однажды во время обеда к их столу подошел командир роты и спросил его: «Ну что, Потемкин, рад?»
« Чему? — не поняв вопроса, переспросил у него Сергей.— Решили тебя посадить на машину. Тебе первому из молодых солдат даём, гордись этим и старайся. Ну, а вообще — молодец! Думаю, что из тебя толковый солдат получится.»
Оправдывая оказанное ему доверие, Сергей все свои знания, опыт и время отдавал машине. «Ласточка» — так любовно называл он свой старый-престарый МАЗ.

Вскоре рядового Потёмкина назначили инструктором по вождению. Это было большим доверием и успехом. Поздравляя родных с Днём Советской Армии и Военно-Морского флота, он писал им: «... И самое главное, я желаю вам мирного неба над головой, за которое я в ответе перед вами. А я постараюсь, чтобы оно было мирным!»...

В сентябре 1986 года, как гром среди ясного неба.
«...Привет из Демократической Республики Афганистан!»...
И стала неразлучной спутницей в сердце матери тревога за сына-солдата.
Долгое время в кузове его КамАЗа стояла зенитная установка. Во время обстрела расчёт вел огонь по душманам, засевшим в горах. Она была грозным оружием в борьбе с бандитами, и те старались подавить, во что бы то ни стало эту огневую точку.
«Сынок, пишу тебе письмо перед твоим днём рождения,— писала Вера Семеновна сыну, — Вот ты уже стал совсем-совсем взрослым. 21 год — это уже возраст не мальчика, а настоящего мужчины. Всего тебе доброго, сынок! Служи честно! До встречи! Твои родные!»

Как-то, сидя за своим рабочим столом, Вера Семёновна боковым зрением увидела, как рядом с нею кто-то остановился. Узнала брюки мужа. Подняла вверх глаза и упала, потеряв сознание. Никто ничего ей даже ещё не успел сказать. Материнское сердце всё поняло без слов.

Орден Красной Звезды сына вручали родителям на «Абаканвагонмаше», где работали тогда Курочкины. Народу было много. Пионеры подготовили литературную композицию, посвященную воину-земляку. Прочитав свое стихотворение, юная школьница сошла со сцены и преподнесла матери погибшего солдата большую фотографию, а на ней афганский памятник, установленный в той проклятой далекой стране из подручных средств на месте гибели Сережи и его друга Омельковича из далёкой Белоруссии:
Опять чернеют матери от горя,
А молодые вдовы голосят.
И взрывом эхо болью вторит,
Вертушки ангелом висят.

Взойдем на огненный Парнас
И больше не увидим близких.
Россия вновь забудет нас,
До боя вычеркнув из списков…

Болят без боя по краям,
Уже не заживая раны.
Когда приносят матерям,
«Груз 200» «Черные тюльпаны»..

Мы этой боли не просили.
Она сама настигла нас.
Глядит страдание России
Страданьем материнских глаз…


Как быстро летит время! А мама ждёт, вспоминая свой страшный сон, и ей постоянно кажется, что откроется сейчас дверь и войдёт он, — её надежда, радость и горе!
Вечная тебе Память, Серёга Потёмкин! Мой земляк!

P.S. При написании работы использованы архивные материалы семьи Курочкиных- Потёмкиных, воспоминания родных и близких.

[Cliver F]

КРАСНЫЕ МАКИ

Автор: Белозёров Сергей , 17 лет, Россия, Республика Хакасия,
г. Черногорск, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19 с углублённым изучением отдельных предметов»
Руководитель: Карасёва Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы.




И бережно в книге средь жёлтых страниц,
Афганские маки ты нежно хранишь,
Все также о сыне погибшем грустишь,
Ночами бессонными плачешь…

Анна Пахомова

Великие мудрецы правы, утверждая: « Кому что суждено на свете». Вот именно – кому что. И это всегда так. И никому не уклониться… В ожидании судьбы дни насущные прибудут и убудут. А ожидание останется до последнего дня, до последнего часа… И так будет всегда…
Провожали Сашу в армию шумно и весело. Гостей было много. Уходил призывник на службу с большой охотой. «Рапорт напишу, чтобы отправили в Афганистан,» — гово¬рил он родным и друзьям.
И вот уже прощальный вечер, и завтра надо быть в Абакане на сборном пункте. Повестка вместе со всеми необходимыми документами лежала на телевизоре. Сумка с продуктами, вещами собрана. Саша трогал свою стриженную голову с короткой прической и в который раз уже говорил всем: «Классная стрижка. Теперь всегда такую буду носить, даже когда из армии вернусь — не жарко, и голове легко». Было уже очень поздно, когда сестра обратила внимание, что на кактусе, который стоял на подоконнике, впервые за все время его существования, расцвели три красивых цветка. Все удивились этому явлению, тем более зная, что кактус цветет один раз в 2-3 года.
«Меня провожает, — сказал Саша. — Следующий раз зацветет, ког¬да я вернусь домой. И больше цвести не будет.»
Через девять месяцев на кактусе неожиданно вновь появились цветы. «Вы смотрите, опять расцвел, — удивленно говорила мать детям.— К чему бы это?»
Через несколько дней после того случая, а было это 14 августа 1982 года, Александра Максимовна пошла по своим делам на дальнюю улицу села. По дороге увидела стоящий автобус. «Шура, иди к нам! — позвала ее из автобуса знакомая женщина. —Подойди, дело есть!»
«Да некогда мне, потом поговорим. Нужно ещё за речку сходить,
кушать приготовить, детей накормить, мужа с покоса встретить. Не до разговоров сейчас,» — сказала она и пошла дальше.
Но вышла из автобуса медсестра, подошла к Александре Максимовне, о чем-то начала ее расспрашивать. А голос какой-то тихий, сочувственный. Не может понять женщина, о чём речь идёт.
« Шура, да подойди же сюда!» — снова позвали ее из автобуса.
Подошла, дверцы открытые, а в салоне люди: сестра, председатель сель¬совета, невестка, еще кто-то. Председатель сельсовета позвала ее к себе, попросила сесть рядом. Села. Дверка закрылась, и автобус тихо тронулся с места. Скоро показался дом. У ворот санитарный УАЗик, рядом с ним мужчина в форме, узнала — районный военком.
«Мне же по делам нужно, — запоздало встрепенулась женщина. —
Зачем вы меня снова к дому привезли?»
«Какие теперь дела? Вон видишь, гости к тебе приехали. Иди встречай!» — сказала ей сестра. Александра Максимовна подошла к машине…
«Принимайте, мамаша, сына своего Александра. Я его провожал в
армию, я вам его и возвращаю. Погиб он на войне. Соболезную вам и
прошу крепиться. Очень больно, но его уже не вернуть живым.»- отчеканил мужчина в форме.
Смотрит мать, а в машине большой деревянный ящик. А в голове какой-то шум, уши будто ватой заложило, никого не слышит и ничего понять не может. Все, как в немом кино, а люди, словно большие куклы. Будто затмение какое нашло, и ночь наступила. Некоторое время внимательно смотрела на ящик и вдруг закричала: «Сашенька! Сыночек мой! Как же так?»
Гроб с сыном в дом заносить не разрешили. От него шел сильный трупный запах. На ночь поместили его под навес. Отец с матерью, как-то враз постаревшие, сидели рядом с гробом не смыкая глаз и вели с сыном про¬щальный разговор. Их не отпугивал ни запах, ни белые червячки, которые выпадали из дырки днища на землю. На цинке — его военная фуражка. И надпись: «Вскрытию не подлежит!» В приступе отчаянной безысходности отец сам пытался вскрыть гроб. Солдаты не дали.
Седая женщина и сейчас с надеждой говорит: « Я и сейчас думаю: он ли был в том железном гробу? Не верю в его смерть. Может живой он, и сейчас где-то думает о нас? Всякое у нас ведь бывает?!»
Сашка Забродин… Был скромным, тихим, исполнительным. Сидел в классе на последней парте, внимания на себя не обращал: лишь бы не спрашивали. Окончил 8 классов Усть-Бюрьской школы, потом районное СПТУ-8, получил рабочую профессию. С апреля по октябрь 1981 года работал слесарем 3 разряда в транспортном цехе Уйбатского леспромхоза. Оттуда ушел в армию. Вырос. Возмужал. Физически окреп. Бывало, придёт отец с работы уставший, или из гостей, Саша поможет ему раздеться, а потом возьмёт его осторожно на руки и уложит в постель: «Спи, отец, отдыхай!»
Очень любил родителей, сестер, брата. В семье Забродиных их было семеро: Владимир, Нина, Людмила, Александр, Тамара, Галина, Татьяна. Жили все дружно, но с Тамарой у Саши были наиболее близкие, теплые отношения. Ей и только ей одной доверял он свои мальчишеские секреты. Семья жила скромно. Отец Карл Яковлевич в полную меру испытал горечь сиротской жизни, голод и нужду, поэтому желал своим детям только добра. Всякое бывало: и ругал провинившихся, и наказывал, не без этого, но детей любил.
Фронтовик Великой Отечественной войны, он прошел с боями через всю Европу с 1942 по 1945 год. Победу встретил в тбилисском военном госпитале. Уже в Венгрии 27 января 1945 года фашистский снайпер выстрелил солдату в грудь. Пуля вышла через правое плечо, повредив лучевой нерв. Рука потеряла работоспособность… Но Карл работы не боялся: пас летом скот, плотничал, выполнял другие работы.
Награжден орденом Отечественной войны. Медаль «За отвагу» искала своего героя целых 52 года. Только в 1996 году ее наконец вручили Карлу Яковлевичу.
В память о той войне остались в семье Забродиных незабываемые солдатские воспоминания, боль за погибших, пожизненная инвалидность и боевые награды. Теперь к отцовским добавились Сашины — орден Крас¬ной Звезды, медаль «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа», которые он так ни разу и не надел на свою солдатскую форму.
Отца всегда радовало, что дети растут самостоятельными, трудолюбивыми. Саша в 12 лет косил траву наравне со взрослыми. Помогал матери по хозяйству. Все вместе трудились на огороде. Очень уставали, но, только выпадало свободное время, забывали обо всем и шли на речку. Проходи¬ли иногда до десяти километров в одну сторону. Возвращались бодрые и довольные. Саша очень любил лес.
Часто уезжал с друзьями, сестрой на лесовозах в тайгу. Отдыхали там, наслаждаясь красотой и чистым воздухом. Часто оставались в лесу с ночевкой, а утром на попутных машинах возвращались в село. Мечтал получить водительские права, водить большегрузный автомобиль, как его двоюродный брат Николай Шахматов, жениться, растить своих детей, помогать им в жизни, одним словом, быть похожим на своего отца.
Когда Санька немного подрос, шофера стали доверять ему самостоятельно управлять машиной. Водил осторожно и более уверенно с каждой поезд¬кой. Брали с собой ведра. Собирали ягоду, грибы, шишки. Себе, а также и на продажу. Дети ходили в школу. Их нужно было обувать, одевать. Не всегда хватало денег, но они не хныкали, когда другим покупали хорошие игрушки, вещи, сладости. Понимали семейные проблемы, жили по сред¬ствам и своим трудом пытались помочь родителям. В семье хорошо знали, что такое деревенский труд. Гордились детьми родители, особенно маль¬чиками. Ведь Владимир с Александром были не только продолжением их фамилии, помощниками в труде сейчас, но и гарантированной опорой, их надеждой под старость.
Не думал никто, что служба сына в армии, война, на которую он попадет, так безжалостно порушит их крепкую дружную семью. В военкомат с Сашей поехала Тамара. Там им сообщили, что отправка ко¬манды переносится на неделю. «Тамара, уезжай, не жди меня!»- говорил Саша. «Почему? — удивилась сестра. - Я дождусь, провожу. Не так часто братья в армию уходят. И тебе легче будет...»
А Сашка на своём стоит : «Не надо, уезжай! Не нужно меня провожать, - я уже большой, не потеряюсь. Все будет хорошо, да и мне так легче будет!» «А в глазах такая
грусть, того и гляди, что расплачется»- вспоминает сестра Тамара
Служить попал в Туркмению, город Теджен:
«…Нас уже переодели в солдатскую форму. Я первый день начал служить. Попал в танковые войска. Когда нас везли сюда на поезде, я хоть страну повидал. Проезжали Алма-Ату, Ташкент. Города большие, красивые. А теперь вот завезли куда-то в пески...»
«…Эти пески уже замучили. Везде песок. Рядом железная дорога. Гляжу на проходящие мимо поезда, и так хочется домой. Ночью сплю и сон снится, будто я снова дома. А тут как раз подъем, и так подниматься не хочется...»
«…Ездил на танке — уже раз шесть. Нас здесь учат на мостоукладчиков, чтобы умели переправу через речку или пропасть делать. Служба идет нормально. Здоров, как бык».
Шли недели, месяцы. И, несмотря на то, что шла война в Афганистане, что все войска, и в первую очередь Туркестанского Военного Округа, были ориентированы на боевые действия, в частях по-прежнему хозяйственные работы носили преимущественный характер над занятиями по боевой и политической подготовке.
Во всех письмах спрашивал о делах в селе, дома. Беспокоился, что не может сейчас помогать родителям по хозяйству.
«Скоро, наверное, сено косить? Плохо, что меня там с вами нету. Уже и ягоды, шишки надо собирать. Как хорошо, что у вас лес есть, а тут один песок. Правда, горы еще видать маленько».
Заканчивался курс занятий в учебном подразделении, и у каждого вы¬пускника возникал вопрос: «Куда же пошлют служить дальше?» Сашу этот вопрос как-то особенно не волновал. Он давно думал об Афганистане и нисколько не сомневался, что рано или поздно окажется там. Родители читают из пожелтевшего от времени письма:
«Тут говорят, что скоро нас будут отправлять в ГДР и по Союзу. Конечно, хотелось бы попасть в Германию или поближе к дому. Но есть такая маленькая страна — Афганистан. Если у вас карта есть, то можете посмотреть на ней, где это и что такое. Тут живность всякую видел: варанов, черепах, ежиков, даже на ишаке катался. Ничего, только ноги по земле бороз¬дят. Завтра будем сдавать первый выпускной экзамен».
Родители часто просили Сашу сфотографироваться, очень хотели по¬смотреть, каким он стал. В письмах все отписывался: «Некогда, потом.» Так и не сфотографировался. За всю службу на память остался всего один снимок, где Саша в техническом комбинезоне и широкополой армейской панаме.
Потом сын сообщил, чтобы ему пока не писали — ожидается смена места службы.
В марте 1982 года пришло письмо с новым адресом: полевая почта — 71176.
«Я давно мечтал по стране покататься и попасть за границу. И вот попал в Кандагар. Ты сильно не переживай, мама, ничего не поделаешь. Зато я теперь хоть один раз пролетел на самолете ТУ-154».
«Привет из Кандагара! Здесь тоже, как в Теджене. Там пустыня, а здесь горы. Живем в палатках. Погода очень жаркая. Сегодня ночью был приказ об увольнении в запас. Некоторые домой уже скоро поедут, а мне еще 1,5 года служить. Полгода, которые я уже служу в армии, пролетели очень быстро, я их даже не заметил. Всё кажется, что я только вчера призывался. Надеюсь, что и оставшееся время пройдёт так же незаметно и интересно. Попал в инженерно-саперную роту, только не сапером, а мостоукладчиком. Ребята здесь хорошие, дружные. Со мной один парень из Усть-Абакана. Жара — +65°. Служба идет отлично. Как я соскучился по дому, даже нет таких слов, чтобы это высказать!»
Мотострелковое подразделение, с которым Александр был в рейде, блокировало кишлак Ангурьян. Душманы вели плотный огонь из-за дувалов, не допуская атакующих к кишлаку. Командир роты повел подразделе¬ние в обход, пытаясь уйти от гранатометных выстрелов и войти в него с другой стороны. Шли по высохшему руслу реки. Пока все было спокойно. Вдруг раздался один мощный взрыв, другой. Это сработали противотанко¬вые мины. Одновременно с ними на мотострелков обрушился шквальный огонь. Стреляли из автоматов, гранатометов. Крики, автоматный треск, чер-ный дым. Солдаты открыли ответный огонь. Духи находились на очень близком расстоянии. Они, видимо, об отходе и не думали, шли в бой с абсолютной верой в свою победу. Но паники среди солдат советского подразделения, как предполагали бандиты, не получилось. Мотострелки уничтожили всех. Правда, этот короткий бой принес и подразделению большие жертвы.
Погибло девять человек. Один умер, не дотянув до операционного стола.
Четверых раненых солдат отправили в госпиталь. Среди них был и Александр. Долго не писал домой. Потом сообщил, что не мог, потому что сидел на гауптвахте. Но в реальности это была госпитальная койка.
Не хотел Саша расстраивать родителей, вот и сочинил легенду с арестом. Поделился о своём ранении только с друзьями. Об этом же рассказал офицер, который привёз Александра домой и проводил его в последний путь.
А ещё он рассказал о том, что однажды Саша на одной из операций в горном кишлаке увидел большую плантацию красных маков. Казалось, это не цветы, а кровавое озеро. И здесь Санька так философски заметил, вспомнил офицер: «Наверное, столько же мы пролили нашей, солдатской крови, в этих чертовых горах Афганистана. Каждый цветок, как будто чья-то человеческая жизнь.
Да, жутко, но красиво. Идет война, вокруг черные скалы, опасность, смерть, а здесь цветы...
Алые маки с Афганской земли,
Бесценный подарок для мамы,
В солдатском конверте, пришедшим с войны,
Прислал сын на праздник – простые цветы.

И пусть ей подарят хоть тысячу роз,
Они ей не будут милее
Тех маков, оплаканных горечью слёз,
Ничто ей не будет роднее.

И бережно в книге средь жёлтых страниц,
Афганские маки ты нежно хранишь,
Все также о сыне погибшем грустишь,
Ночами бессонными плачешь…

И, остановив свою грозную боевую технику, закинув за спины автоматы, застыли они, забыв о войне и наслаждаясь этим великолепием. Жаль, что нельзя было запечат-леть его на цветное фото, нанести красками на полотно: через несколько дней солнце сожжет их, и уже другого цвета плантация сольётся воедино с однообразным серо-чёрным пейзажем окружающих их гор. Здесь, в Афганистане, очень жарко и не только от солнца...
«Да, много здесь наших полегло, — думал Александр, веря, что цве¬ты — это погубленные души!»
Служба шла своим чередом. Закалялся характер, приходил опыт. На счету Александра было уже несколько боевых выходов в составе подразделения.
В ту августовскую ночь моджахеды предприняли очередную попытку атаковать советское подразделение в сторожевом охранении. Завязался яростный бой. Личный состав сторожевого поста встретил хорошо вооружённую банду душманов во всеоружии. Солдаты не растерялись и открыли по ним упреждающий и меткий огонь на поражение. В этом бою, в результате прямого попадания выстрела гранатомета в боевую машину, Александр Забродин был убит. Он погиб, не отступив с друзьями перед превосходящей бандой противника, не дав им реализовать свой преступный план по уничтожению главных сил бригады…
«Мне не нужны никакие льготы! Об одном прошу — верните мне моего сына!» — просит мать солдата...
Кактус, ставший предвестником грозящей беды, расцвел, как раз в день гибели Саши, а потом засох. И, как ни пытались вселить в него жизнь, — чуда не произошло…

Закончилась давно война в Афганистане,
Прошёл и вывод войск с горячей той земли,
Но помнить мы о том пока не перестали,
Для будущих мы память сберегли…

Идут годы. Нет ни минуты, чтобы родители не думали об Александре. А красные маки теперь всегда растут на клумбах в палисаднике у домика Забродиных…
В честь воинов-интернационалистов Александра Забродина и Геннадия Грачева на мемориале «Вечная слава» в п. Усть-Абакан заложена аллея, их имена высечены на стеле Памяти у офиса Фонда инвалидов войны в Афганистане в городе Абакане Республики Хакасия. Воины-афганцы не забывают своих земляков, отдавших свои жизни во благо нашей Родины, веч¬ная им память!

[Cliver F]

Обнимающие небо крепкими руками… Черногорские аэроклубовцы…

Автор: Рогалёв Егор, 14лет, Россия, Республика Хакасия, г. Черногорск, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19 с углублённым изучением отдельных предметов»
Руководитель: Карасёва Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы.



Зовёт нас небо постоянно
И защитить себя зовёт.
И вот летит - хоть деревянный,
Но всё-таки военный самолёт.
От пуль он защищён не слишком,
Построен не на долгий век.
Его пилот - совсем мальчишка,
Но всё-таки военный человек
Ю. Визбор

В 30-е годы в учебных заведениях, на производстве развивается массовое увлечение спортом, люди сдают нормы ГТО, становятся Ворошиловскими стрелками, парашютистами, гранатомётчиками и т.д. У многих молодых людей того времени на груди сверкали спортив
значки, КОТОРЫМИ они гордились.
В 1935 году был создан аэроклуб в Красноярске, а чуть позднее Хакасский аэроклуб в Черногорске. Всего в крае действовало четыре аэроклуба: в Красноярске, Ачинске, Канске и Черногорске. Для руководства ими в краевом совете Осоавиахима. был создан отдел авиации. С целью укрепления аэроклубов кадрами в них направлялись опытные лётчики и авиационно- технические специалисты.
В Черногорск были направлены воспитанники красноярского аэроклуба. Начальником аэроклуба был Д.И. Грабежов, впоследствии ставший генерал- майором в отставке, начальником лётной части - П.А. Усачёв, командиром звена- Е.Д. Курочкин, лётчиками- инструкторами: М.Н. Бурмакин и А.И. Волк (по парашютному делу), старшим техником - Кушковский. Выделено было несколько учебно- тренировочных самолётов УТ-1, УТ-2, Р-5,
У-2 (ПО-2).

Помещение городского Осоавиахима располагалось в большом деревянном здании Дома обороны, который размещался по улице Ленина (сегодня здесь – церковь). Взлётно- посадочная полоса, деревянная 30-метровая парашютная вышка и ремонтные мастерские находились рядом с первым футбольным полем на пересечении улиц Советская, Чкалова, Мира, Ленина.
Первые полёты требовали от пилотов мужества, смелости, хорошего состояния здоровья. Не зря же по сей день проводятся первенства по спортивному пилотированию лёгких самолётов, прыжкам с парашютом. Многие мировые рекорды в этих номинациях принадлежат спортсменам нашей страны.
Молодёжь потянулась во вновь созданный аэроклуб по разнарядкам райкомов комсомола. В Черногорск направлялись комсомольцы со всей Хакасии и юга Красноярского края.. Авиаспорт активно пропагандировала военно-спортивная организация содействия авиации, армии и химзащиты, впоследствии переименованная в ДОСААФ. Сейчас после реорганизации этого оборонного общества оно стало РОСТом.
Итак, работа аэроклуба с первого набора будущих курсантов. Их было 14! Зимой они занимались теорией, а весной начинались полёты с инструктором. И только когда инструктор убеждался, что курсант может самостоятельно управлять самолётом, ему разрешалось подняться в воздух одному. В начале посадки были неуклюжими- с «козлами», но постепенно ошибок становилось все меньше и меньше. Полёты включали элементы высшего пилотажа. Для проведения госэкзаменов, как правило, из Москвы приезжала комиссия, из Центрального совета Осавиахима. Весной 1937 года состоялся первый выпуск. Затем набор повторился.
История сохранила фотографию первого выпуска Черногорского аэроклуба. Она была опубликована в газете «Красноярский рабочий» в 1971 году.
Из группы курсантов первого набора, сдавших на «отлично» технику пилотирования, создали инструкторскую группу. В нё вошли Бурцев, Кукушкин, Коченаев, Урыбин, Дудуев, Рубанов. Каждый из них получил группу курсантов и самолёт У-2 (По-2). И опять изучение авиадвигателей, теория полетов, аэродинамика, метеорология, топография, история, в том числе и авиации.
Постепенно в аэроклубе сложился замечательный коллектив. Такие инструкторы, как М.Бурмакин, Е. Корочкин, выпускники красноярского аэроклуба, дали многим молодым парням из Хакасии путёвку в небо!
Шли дни. И каждый из них приносил аэроклубовцам новые успехи в повышении лётного мастерства. Каждый пилот стремился стать таким же, как Валерий Чкалов. Это им пригодилось позже в боях с немецкими лётчиками. Аэроклуб в Черногорске существовал с сентября 1936 года по сентябрь 1941 года. Концу 1942 года все красноярские аэроклубы были закрыты, а их лётный состав выехал на фронт.
В своих воспоминаниях под названием «Крылатая жизнь», опубликованных в газете «Хакасия» от 11октября 1995 года, один из выпускников черногорского аэроклуба Яков Николаевич Бутанаев, проживавший в о время в Абакане, отец преподавателя ХГУ профессора истории В.Я. Бутонаева, писал: « Закончил я 8 классов Таштыпской средней школы в 1935 году. В сентябре 1936 года в райком комсомола пришла разнарядка прислать лучших комсомольцев района (конечно же, с их согласия) в лётное училище. В райкоме комсомола провели с нами беседу, и нас четверых со всеми нужными документами направили в черногорский аэроклуб. Со мной были Степан Виноградов, Николай Глушков, Георгий Сагалаков. По прибытии в Черногорск нас зачислили на пилотское отделение (были ещё планерное и парашютное дело). К занятиям относились серьёзно, старались, как можно лучше изучить всё, что положено по программе. Какое было доброе настроение, когда сделал свой первый полет без инструктора! Один летишь, пилотируешь, а затем выполняешь самостоятельно посадку на аэродроме. Все курсанты нашей группы в августе 1938 года успешно сдали экзамены и получили свидетельства о присвоении звания «пилот». Словом, я получил право для поступления в военное училище лётчиков. Аэроклуб нам открыл двери в большую военную авиацию…»
Это был второй выпуск аэроклуба. Во время учёбы все сдружились, были честными, открытыми, помогали друг другу в жизни и учёбе.
«С нами, представьте, учились четыре девушки! Они также окончили аэроклуб, но запомнил я только одну - Марию Семеркову. Молодцы наши девчата! Они на равных с нами летали!»- вспоминает Яков.
В своей жизни Бутонаеву пришлось летать на многих типах самолётов: тренировочных, гражданских, военных, на машинах с поршневым двигателем и воздушным винтом, на реактивных. Но никогда не мог он сравнить ощущение с теми, которые испытал в аэроклубе во время первого своего полёта: необыкновенное чувство простора, слияние человека с машиной, когда она послушно и охотно выполняет все желания молодого лётчика, вместе с пилотом рвалась в безграничную воздушную даль, мчалась в неведомую высь стрелой. От нахлынувшей радости, от счастья тогда захватывало дух…
В 1938 году в аэроклуб пришла разнарядка: направить несколько пилотов в Тамбовское военное училище лётчиков- бомбардировщиков. Жребий пал на Степана Виноградова, Георгия Колесникова, Николая Полежаева, Попельницкого… Остальные остались ждать. И вот в сентябре 1940 года пришла в аэроклуб долгожданная разнарядка: послать всех остальных пилотов в военное училище лётчиков- истребителей Дальневосточного фронта. В марте 1942 года группа из 12 курсантов окончила ускоренную программу обучения, в том числе ведение воздушного боя. Воздушной стрельбы.
Создание аэроклубов в крае сыграло большую роль в формировании в конце 1941 года 679-го авиаполка, который был направлен на фронт. Уехали лучшие лётчики. 12 воспитанников красноярских аэроклубов, в том числе двое черногорцев, удостоены высшей награды Родины- звания Героя Советского Союза. Ещё в 1940 году на время лётной практики курсанты красноярского аэроклуба из-за большого количества обучавшихся были временно перебазированы к нам, в Черногорск, вместе с самолётами, так как Красноярский аэродром аэроклуба не мог обеспечить полёты всех самолётов.
К началу декабря 1941 года679-й авиаполк в основном был сформирован. Командный и штурманские составы укомплектовали лётчиками Харьковского военно- авиационного училища, а летно- технический - красноярского и черногорского аэроклубов. Командиром полка был назначен майор А.И. Яблочников. Полк включили в состав военно- транспортной авиации, и 24-го февраля 1942 года он отбыл на Карельский фронт. Полк вошёл в состав 7-й воздушной армии и разместился на аэродроме Сысновец Кестеньского направления..
Лётчики полка возили почту, доставляли из штаба в штаб офицеров связи, перебрасывали военные грузы. Хотя лётчики с большим усердием выполняли полученную работу, стремление бить врага не покидало их. Фронтовая обстановка требовала иногда совершать вылеты на поиски наших самолётов, делавшие вынужденные посадки и летчиков, покинувших на парашютах, горящие машины.
4-го марта 1942 года 679-ый авиаполк получил задание подготовить одну эскадрилью из самолетов У-2 для участия в ночных боевых полетах с целью нанесения бомбовых ударов по противнику. Она вошла в оперативное подчинение 26-й армии. Во второй половине 1942 года начал формироваться 828-й штурмовой авиаполк., командиром которого был назначен Герой Советского Союза подполковник Краснолуцкий. В состав нового формирования влилась новая большая группа лётчиков 679-го авиаполка. Вначале полк имел на своём вооружении самолёты «И-15 бис» и « И-153» («Чайка»). Эти машины были несложны в управлении. В конце декабря 1942 года полк получил новые самолеты- штурмовики «Ил-2». На должность командира эскадрильи был назначен Павел Усачёв. Получил свой «Ил-2» и Пётр Рубанов. С этой поры начались по-настоящему боевые вылеты. Вскоре за боевые действия Пётр Рубанов был удостоен звания Героя Советского Союза.
Парни, получившие первые навыки лётного мастерства в хакасском небе, во время войны стали видными военачальниками, героями Великой Отечественной войны.
В грозные годы войны воспитанник аэроклуба Константин Андреевич Стёпочкин провел 60 воздушных боёв, лично сбил 9 самолётов противника. Более десятка сбитых вражеских машин на счету черногорца Матвее Васильевича Барахтаева, награждённого двумя орденами Боевого Красного Знамени, двумя орденами Отечественной войны, орденом Александра Невского, двумя орденами Красной Звезды и многими медалями. Земляки из Хакасии подарили ему самолет «Коммунаровский горняк», построенный на собранные ими деньги. Гвардеец Барахтаев воевал в полку «Нормандия- Неман». Он нанес огромный ущерб противнику.
Родина никогда не забудет бессмертный подвиг лётчика-хакаса - воспитанника Черногорского аэроклуба Гаврила Фёдоровича Райкова, который в боях за Халхин-Гол, за мужество и отвагу был отмечен высокой правительственной наградой- Орденом Ленина. Эту награду Г.Ф.Райкову осенью 1939 года в Кремле вручил Михаил Иванович Калинин.
Отважный лётчик в годы Великой Отечественной войны погиб смертью храбрых…
В грозном небе войны отважно сражался мой земляк, черногорец, летчик В.А. Трунов, ставший затем генерал- майором запаса. Подлинный героизм, беспредельное мужество проявил в боях ещё один воспитанник аэроклуба Геннадий Вершинин из Черногорска.
Выпускники черногорского аэроклуба внесли достойный вклад в общую победу над фашистской Германией во Второй мировой войне!
Но на этом история связи Черногорска с авиацией не закончилась, и в своей работе не ставлю точку, а ставлю многоточие…..

P.S. При написании работы использованы архивные материалы Городского музея г. Черногорска .

[Cliver F]

Рыцарь без доспехов



Наталья Прохорова

Дорогие читатели альманаха! Мне очень хочется напомнить вам об одном из самых ярких поэтов-фронтовиков – Борисе Абрамовиче Слуцком. Родился поэт 7 мая 1919 года на Украине. С детства интересовался русской историей. Изучал ее по трудам Карамзина и Ключевского. С 1937 по 1941 годы учился в Московском юридическом институте и одновременно в литературном институте им. Горького. В 1941году опубликовал первые стихи. С самого начала Великой Отечественной войны Слуцкий уходит на фронт. Служит сначала рядовым 60-го стрелкового полка. После ранения, с осени 1942 года, Борис Абрамович – инструктор политотдела 57 армии. Несмотря на должность старшего инструктора политотдела (с 1943 года), он неоднократно ходил с бойцами в разведпоиски. Слуцкий был настоящим комиссаром, в высоком, романтическом смысле этого слова. Закончил войну в звании майора.

Первая книга стихов Бориса Слуцкого «Память» вышла только в 1957 году – на гребне «оттепели». Потом было «Время», «Сегодня и вчера» и другие книги. Став известным, Борис Абрамович вел на общественных началах семинары молодых поэтов. Помогал своим ученикам не только творчески, но и материально. Помня свои послевоенные годы, годы полной бесприютности и нищеты, Слуцкий спешил помочь тем, кого считал достойным и талантливым.
Пожалуй, самым популярным стихотворением Слуцкого в застойные времена, особенно среди детей и молодежи, было стихотворение «Лошади в океане».

Лошади умеют плавать,
Но - не хорошо. Недалеко.
"Глория" - по-русски - значит "Слава",-
Это вам запомнится легко.
Шёл корабль, своим названьем гордый,
Океан стараясь превозмочь.
В трюме, добрыми мотая мордами,
Тыща лощадей топталась день и ночь.
Тыща лошадей! Подков четыре тыщи!
Счастья все ж они не принесли.
Мина кораблю пробила днище
Далеко-далёко от земли.
Люди сели в лодки, в шлюпки влезли.
Лошади поплыли просто так.
Что ж им было делать, бедным, если
Нету мест на лодках и плотах?
Плыл по океану рыжий остров.
В море в синем остров плыл гнедой.
И сперва казалось - плавать просто,
Океан казался им рекой.
Но не видно у реки той края,
На исходе лошадиных сил
Вдруг заржали кони, возражая
Тем, кто в океане их топил.
Кони шли на дно и ржали, ржали,
Все на дно покуда не пошли.
Вот и всё. А всё-таки мне жаль их -
Рыжих, не увидевших земли.

Я хотела назвать свою статью «Лошади в океане», потому что почти детское, трогательное и жалостливое стихотворение по большому счету передает судьбу самого Бориса Абрамовича – сложную и во многом трагическую. Но, готовясь к написанию, прочла отрывки из работы Олега Хлебникова, которая называется «Лошади в океане». Подумала, что будет не корректно повторять существующее уже название, и решила остановиться на заглавии «Рыцарь без доспехов». Таким названием я хотела показать ранимость поэта, его незащищенность перед ударами судьбы.

Умер Слуцкий 23 февраля 1986 года в Туле. В жизни поэта было много трудностей. Приходилось ему совершать большие ошибки. Случалось это, потому что Слуцкий всегда шел «в бой» с открытым забралом, не мог позволить себе сказаться больным, чтобы потом не отвечать за свои слова и поступки. Он был сыном своей эпохи, ненавидя ужасы сталинизма верил в идеалы коммунизма. Являлся настоящим патриотом своей родины. После смерти жены, бывшей его «ангелом-хранителем», Борис Абрамович погрузился в депрессию, не хотел видеть даже близких друзей. Душевная болезнь перед смертью захватили поэта. Потому что у него была ранимая душа и чуткая совесть, и было чему болеть.

Не стану останавливаться на политических перипетиях жизни Слуцкого. Хочу немного сказать о его творчестве. Многие современники поэта, а также критики нашего времени неоднозначно относятся к его творчеству. Не всем нравится нарочитая прозаичность и приземленность стихов Слуцкого. Но на мой вкус за суховатыми, ироничными, а порой саркастическими строчками скрывается высокий полет духа и мысли. Ум, точность, четкость соединены у поэта с добротой, жалостью и любовью к людям. А самоирония Бориса Абрамовича просто восхищает.

После смерти Слуцкого осталось огромное литературное наследие. В советское время многие стихи Бориса Абрамовича были не подцензурными, и он писал их «в стол». В перестроечные годы вышло очень много его ненапечатанных ранее стихов. Именно тогда я прочла и полюбила этого поэта.

Для меня Слуцкий не просто поэт-фронтовик, флагман «оттепели» и перестройки, но и один из лучших российских поэтов ХХ века. Вклад этого поэта в патриотическое воспитание молодежи советской и перестроечных эпох неоспорим. А современным молодым людям я бы посоветовала ознакомиться с творчеством Слуцкого. Надеюсь, что у кого-нибудь из парней и девушек, после знакомства с какими-то из строк поэта, сердце забьется быстрей от гордости за нашу Родину и нашу литературу.

Список использованной литературы:
Слуцкий Б.А. Лошади в океане. – М.: Эксмо, 2011. – 416 с.
Слуцкий Б.А. О других и о себе. – М.: Вагриус, 2005.

[Cliver F]

Поклон Вам, чью судьбу опалила война…

Автор: Ауходеев Айрат, 11 лет, Россия, Республика Хакасия, г. Черногорск, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19 с углублённым изучением отдельных предметов»
Руководитель: Карасёва Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы.


Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…

Р. Гамзатов

Когда я иду по улицам нашего небольшого города Черногорска, то замечаю, что в них увековечены имена и фамилии знаменитых людей. Пушкин, Гоголь, Фрунзе, Чкалов….Но среди этих имён встречаются и незнакомые, такие, как Тихонов, Сибиряков, Янков, Яковлев.

Мне стало интересно, какими были эти люди и почему их именами названы улицы моего родного города. Я обратился в городской музей. Меня очень заинтересовал выставочный зал, который посвящён Великой Отечественной войне.
Увидев пожелтевшие фотографии, я думал о людях, которые защищали нашу Родину, свой дом. Тяжело пришлось советскому народу, но люди жили одной мыслью: «Всё для фронта! Всё для Победы!»

Под стеклом стенда я увидел военный мундир, которому больше полувека. Кто же был этот человек, который его носил? Оказалось, что мундир принадлежит самому легендарному жителю нашего города Тихонову Василию Гавриловичу!
Узнал я, что свой трудовой путь он начал на шахте №3откатчиком. Затем окончил авиационную школу в Ленинграде.
На фронт Василий попал в самые первые дни войны. Он доблестно сражался, бороздя воздушное пространство. Василий Гаврилович совершил подвиг! Об этом я узнал от экскурсовода. Я представил, как это было…

Шел третий месяц войны. В столице фашистской Германии было оживлённо - со дня на день ждали известий об окончательном разгроме русских. По ночам беспечно светились огни реклам и окна ресторанов. Фронт был далеко, под самой Москвой. И вдруг раздался пронзительный вой сирены! Заметались лучи прожекторов. Разрывами бомб был оглушён Берлин. Советская авиация начала бомбить логовище фашизма.

В составе одной из воздушных эскадрилий, впервые бомбивших Берлин, был и наш земляк, Василий Гаврилович Тихонов. За отвагу и мужество, проявленное при бомбардировке фашистской столицы, ему было присвоено звание Героя Советского Союза. Именно он, Тихонов Василий Гаврилович, первым из воинов Хакасии удостоился столь высокой чести!
В музее я узнал и о других героях нашего города, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны. Но не только фронтовики боролись за Победу! Каждый житель Хакасии делал всё возможное для Победы! От своей прабабушки я узнал, что жёны фронтовиков нашего города собрали больше десяти тысяч рублей на постройку эскадрильи самолётов «Боевые подруги».

Мама рассказала, что в школе№7 города нашего располагался военный госпиталь.
А сколько труда вложили в общее дело Победы колхозники и рабочие совхозов Хакасии!
Тринадцать миллионов пудов хлеба, почти два миллиона пудов мяса и другой сельскохозяйственной продукции. Труженики села стойко переносили все трудности военного времени, они крепили оборону страны!
Время летит незаметно… Уходят в историю события, даты, люди… Но о времени военного лихолетий забывать никак нельзя! Нельзя! Потому что без прошлого нет будущего.

Когда я вырасту, то обязательно расскажу своим детям о Великой Отечественной войне с фашистской Германией, расскажу о том, как наш народ мужественно сражался, не щадя своих сил и жизней. Наш народ стал для многих образцом нравственной закалки, порядочности, духовного богатства!
Я расскажу о героях- земляках своим детям, чтобы они гордились и были достойны их славы! Низкий поклон вам всем, ковавшим Победу!

[Cliver F]

Отечественная война 1812 года в литературном творчестве современных школьников



Казмирчук Ольга Юрьевна
к.ф.н., педагог дополнительного образования


Не вызывает ни малейшего сомнения тот грустный факт, что современные дети плохо знают историю своей страны (и мировую историю тоже). Правда, достаточно сложно ставить это в вину самим детям (ведь в подобном «незнании» виноваты мы, взрослые: отсутствие чёткой государственной идеологии, сокращение в школьной программе часов на изучение истории и т.п.). И тем ценнее и становятся любые попытки заинтересовать школьников изучением истории родной страны.

В 2012 году (объявленном годом Российской истории) тематика большинства детских творческих конкурсов была так или иначе связана с Отечественной войной 1812 г. Как ни странно, ребята довольно легко справились с поставленной задачей, а получившиеся в результате литературные произведения позволяют сделать некоторые выводы о том, как современные школьники относятся к истории своей страны. В качестве примеров хотелось бы рассмотреть стихотворные и прозаические произведения воспитанников литературной студии «Зелёный шум» Московского городского дворца детского (юношеского) творчества. Студия существует уже более 70 лет, с момента её возникновения в ней наряду с абсолютно здоровыми детьми занимались ребята с ограниченными возможностями здоровья, ребята учились писать стихи, сказки, рассказы. Часть произведений, посвящённых войне 1812 г., мне и хотелось бы продемонстрировать далее.

Лишь немногие школьники пытались описать войну 1812 года с точки зрения непосредственного участника событий, например, русского солдата: «Эх, Вань, придётся нам сегодня попотеть. Зададим этим напыщенным французам!». «Ишь, чего они захотели», - перебил старшего товарища Иван, - «гусары у нас сильные, храбрые, не отдадим Россию-матушку врагу на поруганье. Страшно представить, что они сотворят с государством нашим». Товарищи смолкли. Казалось, в самом воздухе нависли тревога и ожидание. Вот-вот мимо полка должен проехать Багратион, вот уже слышатся его слова: «Братцы, постоим за Россию! Не отдадим нашу Родину французам!». Сердце Ивана взволновано стучало. Кажется, он даже сам не заметил, как под общий возглас: «Ура!», - кинулся в битву» (Атабекова Полина, 12 лет).

Непопулярность подобного художественного решения вполне объяснима: оно требует глубокого погружение в тему, знания конкретных исторических деталей, владения навыком воспроизведения речевого стиля эпохи, соблюсти всё это крайне сложно. Значительно чаще ребята использовали другой сюжетный ход: они «приближали» события 1812 года к современности, смотрели на события сквозь призму собственных проблем.

Сюжетное решение, предложенное Ксеней Костомаровой, реализуется уже в названии рассказа: «Мой дедушка – Денис Давыдов». Девочка сравнивает своего деда с героем войны 1812 г. (выбор фигуры Дениса Давыдова мотивирован его известностью): «Мой дедушка самый лучший», - так скажет каждый внук и каждая внучка. Но мой дедушка самый лучший не потому, что он мой, а потому, что он действительно очень хороший. …Мой дедушка очень похож на знаменитого Дениса Давыдова (кстати, забыла сказать, дедушку тоже зовут Денисом Васильевичем). Только дело, конечно, не в имени. Мой дедушка, правда, очень похож на героя войны 1812 года: дедушка невысокого роста, с вечной трубкой в зубах, с большими, очень красивыми, нисколько не колючими усами. А, главное, дедушка такой же смелый, вы мне поверьте, уж я-то знаю. Как и Денис Давыдов, дедушка пишет стихи и поёт их под гитару. Когда к дедушке в гости приходят друзья (а друзья называют его давним прозвищем «Денис Давыдов»), они долго сидят за столом, а дедушка поёт им свои песни. Жаль, мне не удаётся послушать, меня обычно отправляют спать. Но вот когда мы все вместе едем на дачу, то сидим у костра, дедушка поёт песни о гусарах, о походах, и даже о любви. В эти минуты дедушка особенно похож на полковника-партизана. Наверное, после сражения Денис Давыдов мог также сидеть у костра. Когда я засыпаю, дедушка на руках уносит меня в дом. Мне снится храбрый гусар, Денис Давыдов. Он мчится по полю на вороной лошади, в его руке сверкает сабля, он действительно очень похож на моего любимого дедушку». Мотив сна, возникающий в финале, способствует преодолению временной дистанции.
Следующий сюжет, позволяющий юному автору приблизить давние события к знакомым ему реалиям, - описание урока истории: «Наполеон заболел. Нет, заболел не великий полководец, а всего лишь маленький мальчик, которого тоже звали Наполеоном. Заболел не серьёзно, но очень обидно, за день до начала каникул. Наполеон (на этот раз великий полководец) очень огорчился из-за того, что его тёзка так не вовремя заболел. Император Наполеон очень переживал, был рассеян, поэтому и проиграл войну… Учитель качает головой. Вероятно, всё было совсем не так… Ну я же не виновата в том, что проболела всю войну 1812 года…» (Питерцева Ульяна, 12 лет). Так незнание исторических фактов позволяет создать новую интерпретацию истории, а судьба школьницы-героини соотносится с судьбой Наполеона.

Создания сюжета, связанные с войной 1812 года, ребята часто обращаются к произведениям искусства, посвящённым именно этой теме. Очевидно, что данный подход продиктован личным опытом юных авторов (ведь наши представления о войне 1812 г. сформированы художественными кинофильмами и историческими романами).

Так в стихотворении Наташи Саранкиной (11 лет) описывается картина, на которой изображена армия Наполеона: «Мне нравится одна картина, / Она висит над пианино, / Там нарисованы полки, / Стройны и строги, как стихи. / Это французы на приступ идут, / Быстро их резвые кони бегут, / Но с Бородинского сраженья / Для них начнётся пораженье… / Висит картина на стене, / О славе прадедов напоминая мне…». А 9-летний Али Алиев попытался воспроизвести процесс написания стихотворения о Бородинской битве: «Встал я рано утром, / Выспался я как будто, / Открыл я окно, крикнул брату: «Смотри, / Как здорово, скорее подойди!». / Брат говорит: «Я не могу, идут полки, / Мне осталось ещё написать две строки, / В подзорную трубу следит Кутузов / За отступлением напуганных французов». / Пока я закрывал окно, / Брат написал стих про Бородино» (любопытно, что и в этом случае действия мальчиков соотносятся с поступками героев прошлого).

Создавая стихотворения и рассказы о войне 1812 г., современные школьники компенсируют недостаточное знание исторических реалий эмоциональным отношением к описываемой ситуации, стараются «приблизить» исторические события к современной действительности

[Cliver F]

Мой прадедушка

Хочу рассказать вам о жизни моего прадеда Петра Ильича Пичугина. На его долю выпали трудные военные испытания и лишения послевоенных лет, но он всё это выдержал с честью. Я им горжусь!
Автор работы Балаклеец Юлия, ученица 4 а класса МБОУ СОШ № 31 г.Энгельса Саратовской области (учитель Кляйнфельдер Наталья Евгеньевна)

[Cliver F]

МЫ ВАМИ ГОРДИМСЯ, РОДНЫЕ НАШИ!


Бахусова Елена, Землянская Светлана

Наш дедушка, Приказчиков Александр Иванович, военный лётчик прошёл две войны - Финскую и Отечественную. Награждён боевыми орденами и медалями. О войне он не любил рассказывать, награды не носил, льготами не пользовался. В мирное время на самолетах принципиально не летал, говорил: «Поездом надёжнее, а лучше пешком….». За что он получил свои боевые награды нам, его потомкам, стало известно только в 2013 году.
О войне часто вспоминала бабушка Приказчикова Елена Александровна. Жена коммуниста, военного лётчика, с двумя малолетними детьми на руках, она испытала тяготы немецкой оккупации Белоруссии. Но осталась жива сама и сберегла жизни своим детям.
Дедушки и бабушки давно нет среди нас, но мы с нежностью и благодарностью храним память о наших родных, сумевших с честью пройти испытания Великой Отечественной Войны.

Текст статьи -

[Cliver F]

Вечная и светлая память тебе, СОЛДАТ РОДИНЫ!

Автор работы Титаренко Кристина, ученица 6 а класса МБОУ СОШ № 31 г.Энгельса Саратовской области
Учитель-наставник Кляйнфельдер Наталья Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель

Семейные реликвии - письма с фронта от прапрадедушки Титаренко Николая Фёдоровича рассказывают молодёжи о том, как защищал простой солдат на войне Родину, как он любил свою семью, мечтал о победе и мирной жизни...

[Cliver F]

"Несостоявшиеся" Герои

Мы решили рассказать о некоторых эпизодах биографии тех наших земляков, которые были представлены к высшей награде, званию Героя Советского Союза, но по каким-либо причинам не получили медаль «Золотая Звезда». Поверьте, нашу благодарную память они заслужили сполна.

[Cliver F]

Я был воспитан комсомолом… (Мой прапрадедушка Александр Михайлович Ерёменко)
Автор работы Луничкина Анастасия, ученица 7 а класса МБОУ СОШ № 31 г Энгельса Саратовской области. Учитель-наставник Кляйнфельдер Наталья Евгеньевна, учитель русского языка и литературы.

Его в селе звали не иначе, как дядя Саша, словно родственника, как своего. Любил он людей, поэтому и воевал за них так отчаянно, героически. А простые люди платят ему, солдату и коммунисту Александру Михайловичу Ерёменко, тем же.

[Cliver F]

Вечный огонь


Наталья Прохорова


11 марта нынешнего года в Москве скончался один из самых ярких представителей военного поколения, ветеран Великой Отечественной войны, замечательный писатель Борис Васильев.

Борис Львович прожил долгую жизнь. Со школьной скамьи ушел на фронт. После войны остался служить в армии, пойдя по стопам своего отца, кадрового офицера сначала царской, а потом советской армии. Борис Львович во время своей службы работал инженером, испытывал танки. С 1954 года полностью посвятил себя литературной деятельности. Написал множество произведений в разных жанрах прозы.

Мое первое знакомство с творчеством Бориса Васильева произошло в детстве. Когда мы смотрели фильм «А зори здесь тихие», мой младший двоюродный брат рыдал навзрыд над гибелью отважных девушек, особенно всеобщей любимицы Женьки. Я тоже утирала слезы. Недавно прочла, что актер Георгий Тараторкин, чья жена Екатерина Маркова, исполнила в фильме одну из главных ролей, каждый раз пересматривая картину, вопреки знанию и здравому смыслу, надеется, что девушки останутся живы. Такова сила настоящего искусства. Потом мы уже с родным младшим братом были на спектакле театра Ленком «В списках не значился». В спектакле рассказывалось о первых, самых ужасных днях Великой Отечественной войны. Главную роль, лейтенанта Плужникова, блистательно сыграл молодой еще Александр Абдулов, постановку осуществил Марк Захаров. Такой спектакль, конечно же, не мог оставить нас с братом равнодушными.

С возрастом узнала, что автором повестей «А зори здесь тихие» и «В списках не значился» является Борис Васильев. Также узнала, что он написал «Не стреляйте в белых лебедей», «Иванов катер», «Завтра была война» и другие разнообразные произведения. Так же Борис Васильев – автор цикла исторических романов, в которых он размышляет о судьбах России. Много у него и автобиографической прозы. Но то, что он – один из авторов сценария (второй – Кирилл Рапопорт) фильма «Офицеры» узнала совсем недавно.

Фильм «Офицеры» снят в 1971 году. Эта динамичная и захватывающая история олицетворяет мужество, доблесть и красоту профессии военного. Является наглядным, но не формальным, пособием для патриотического воспитания детей и молодежи. В течение полутора часов перед нами встает три поколения советских военных, для которых чувство чести и долг перед Родиной – не просто слова, а повседневная реальность их жизни. «Офицеров» в последние время показывают по телевидению на каждый военный праздник. Мой папа смотрит его по 2-3 раза в год. А я, в какой бы точке квартиры не находилась, каждый раз замираю, услышав музыку и первые строчки песни.

От героев былых времён
Не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землёй и травой...
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь, нам завещанный одним,
Мы в груди храним.

Погляди на моих бойцов!
Целый свет помнит их в лицо.
Вот застыл батальон в строю —
Многих старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти.
Это те, кто в штыки поднимался как один,
Те, кто брал Берлин!

Нет в России семьи такой,
Где не памятен свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят...
Этот взгляд — словно высший суд
Для ребят, что сейчас растут,
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.

После того, как стихают последние аккорды песни, проникновенно спетой вторым режиссером фильма Валерием Златоустовским, слова и мелодия еще долго вертятся у меня в голове, не отпуская душу и сознание. Я решила узнать, кто же автор этой замечательной песни. Оказывается, называется она «Вечный огонь». Написал слова к ней Евгений Агранович, кинодраматург, поэт, прозаик, бард и художник. Агранович, так же, как и Борис Васильев, - ветеран Великой Отечественной войны. Он прошел ее «от столицы до столицы». Евгения Аграновича не стало 29 января 2010 года. Постепенно уходит из жизни военное поколение. В последние годы один за другим покидают землю писатели-фронтовики, такие как Виктор Астафьев, Григорий Бакланов, оставившие нам наиболее достоверные произведения о Великой Отечественной войне.

24 мая нынешнего года умер режиссер Петр Тодоровский. Все видели и любят его фильмы «Военно-полевой роман», «По главной улице с оркестром», «Анкор, еще Анкор». Петр Ефимович воевал с 1943 года и многие эпизоды в его военных фильмах взяты из собственного опыта.

Все меньше и меньше остается на земле людей, защитивших нашу страну, устоявших перед мощным напором фашисткой «машины». Зато с нами остаются книги, фильмы и песни, написанные и снятые лучшими представителями того поколения. Наша задача – удержать все это в памяти и в душе и передать другим поколениям. Патриотизм - это не лозунги и призывы, а живая любовь к своей стране, ее природе, культуре, литературе и искусству. Поэтому, если удастся привить нашим детям и молодежи интерес к русской литературе, живописи, музыке, кинематографу, я считаю, задача патриотического воспитания будет выполнена.

Шестьдесят восемь лет прошло с окончания Великой Отечественной войны. Благодаря Борису Васильеву и другим многочисленным, творческим представителям военного поколения в наших сердцах горит вечный огонь благодарности людям, отстоявшим нашу страну в нелегкой битве с фашизмом. Вечная им память!

Список использованной литературы:
Васильев Б. Л. Век необычайный. – М.: Вагриус, 2003. – 240 с.
Bards.Ru От героев былых времен – [Электронный ресурс].URL: http://www.bards.ru/archives/part.php?id=36353 (20.08.2013)

[Cliver F]

НАШИ БЛОКАДЫЕ МАМЫ

Посвящается блокадным матерям, благодаря жертвенному подвигу которых были сохранены жизни детей - поколение будущих ленинградцев. Написано по воспоминаниям детей блокады.

Наталья Морсова,
член международного Союза славянских журналистов

(Использовались: интернет фото о блокаде Ленинграда, фото из личных архивов семьи Платоновых, Михайловых, Соловьёвых.)


Блокада Ленинграда - кусочек ада на земле.

В планах германского Вермахта не было цели - захватить Ленинград, - слишком неприступный город, он должен был быть полностью стёрт с лица Земли. В плане "Барбаросса" уничтожение города на Неве считалось «неотъемлемой задачей». Именно поэтому его ежедневно бомбила фашистская авиация. В сражение на Ленинградском фронте были втянуты крупные соединения немецких войск, финская армия, Голубая дивизия испанских войск с участием добровольцев из Северной Африки, Европы, военно – морских сил Италии. Вражеская авиация сбросила на Ленинград несколько тысяч зажигательных бомб с целью вызвать массовые пожары. Особое внимание уделялось уничтожению складов с продовольствием, и это им удалось. Так десятого сентября фашисты разбомбили Бадаевские склады, где находились значительные запасы продовольствия. Пожар был грандиозным, тысячи тонн продуктов сгорели, расплавленный сахар тёк по городу, впитываясь в землю. В городе начался голод. Именно голод определял судьбу населения Ленинграда. 8 сентября 1941 года прекратилось сухопутное сообщение с Ленинградом. Началась блокада Ленинграда. Поставки продовольствия в город прекратились. Блокада была сознательно нацелена на вымирание населения. Город, окружённый плотным кольцом вражеских армий, оказался полностью оторванным от своей страны. С этого дня начали свой страшный отсчет 900 блокадных дней. Но не только враг держал город в блокаде: Бойцы Ленинградского фронта, которые несли тяготы голода и лишений, не имели сил прорвать блокаду, освободить город, но в то же время не пустили фашистов в город, не позволили им снять войска из-под Ленинграда для других фронтов.

Обыкновенные люди - мужчины, женщины, дети вошли в бессмертие, потому что сопротивлялись смерти, вопреки обстоятельствам и условиям, которых до сих пор не знала история. К началу блокады в городе оставались три миллиона человек, в том числе около 400 тысяч детей, - их не успели эвакуировать. Все трудности выживания, которые достались взрослым, легли на хрупкие детские плечи. Им приходилось быть сильными, выносливыми. Дети не только боролись за свою жизнь, они трудились: собирали доски, мебель, чтобы топить буржуйку, носили тяжёлые вёдра с водой, копали землю в садах и парках, сажали картошку, стояли в очередях за скудным хлебным пайком 125 граммов. От этих 125 граммов хлеба зависела человеческая жизнь, да и не был он вовсе хлебом, а липким черным месивом, сделанным из мучных отходов, мокрым, расплывающимся в руках. Подростки ухаживали в госпиталях за ранеными, работали у станка, дежурили на крышах уцелевших зданий, тушили зажигательные бомбы, рыли окопы и противотанковые рвы, воевали в партизанских отрядах. Более пяти тысяч ленинградских детей за мужество и героизм, проявленные в дни блокады, были награждены медалями «За оборону Ленинграда».

В блокадном Ленинграде не было чужих детей, все дети были родными. И горожане, а это в основном женщины - матери, работавшие в детских домах и яслях, больницах, госпиталях, школах, сандружинницами на улицах и в промёрзших домах, служившие в войсках ПВО, - делали всё, чтобы спасти детей в осаждённом Ленинграде. Число мальчиков и девочек, оставшихся без родителей, росло с каждым днем. Детских домов, которые могли приютить всех сирот и безнадзорных, не хватало. И тогда появились приёмники – распределители, куда обессиленные женщины приносили и приводили ребятишек, обнаруженных в опустевших квартирах и на улицах. Неслыханные, немыслимые испытания легли на плечи матерей! Откуда брались силы, стойкость, где пребывали истоки душевной крепости? - В любви к Родине, к родному городу, в мужестве, в жертвенной заботе о детях.



17706
Женщины на рытье окопов

17711
Женщины на разгрузке леса

17709
Голодные дети

17707
Дети у разрушенного дома

17710
Дети учатся воевать

17708
Дети прячутся от налёнов вражеской авиации


Выжили не все. Тысячи людей умерли от тяжёлых ран, от голода, холода, информационной тишины, когда подолгу молчало радио, постоянной тревоги и страха за безопасность своих близких. Но оставшиеся в живых блокадники жили достойно, несмотря на нечеловеческие условия существования, и выстояли. Дети города - фронта были спасены. Поколение будущих жителей Ленинграда матери сберегли.

«Самым замечательным воспоминанием была сказка, которую рассказывала мама каждый вечер, - вспоминает житель блокадного Ленинграда, в будущем капитан I ранга В. Касатонов, - сказка была про кашу, которую мама наварит, когда кончится война. Каши будет так много, что, если кто захочет добавки, то он её получит. Сквозь сон я - младший спрашивал, а если я захочу второй раз добавки, хватит ли каши? Конечно, хватит, - говорила мама, целуя детей, а у самой из глаз текли слёзы. Это была самая лучшая в мире сказка. Мы засыпали «сытые» и спокойные под равномерный стук метронома, доносящийся из включённого громкоговорителя. И даже когда ночью раздавался сигнал воздушной тревоги, мы не бежали в бомбоубежище, а спокойно продолжали спать. Ленинградцы привыкли к опасности. Кругом было столько горя и страданий, что даже возможная смерть их не страшила. При воспоминании перехватывало дыхание. Только сейчас, когда мамы нет рядом, начинаешь понимать величие подвига, который она совершила».

«Если бы не родители, если бы не наши мамы, то дети не выжили бы в блокаду и не дожили бы до наших дней», - рассказывает Алла Юрьевна Платонова, пережившая ребёнком всю войну от начала и до конца в блокадном Ленинграде. Её горячо поддерживают подруги Галина Алексеевна Михайлова и Любовь Георгиевна Соловьёва (ныне Захарова). Галя и Люба – подруги с самого раннего детства, они дорожат своей дружбой. «Мы часто встречаемся «за рюмкой» чая, чтобы вспомнить о своём детстве, помянуть наших родителей. Отцы ковали победу на фронте, все заботы о детях легли на плечи матерей. Хлеба давали мало, и мамы выпаривали клей из стульев. Варили суп из вонючего столярного клея и кусочков кожи от ремешков, из древесных опилок. Этот студень сверху заливался олифой. После такого ядовитого обеда нестерпимо болело всё. С на¬ступлением весны 1942 года мы радовались каждой травинке. Ели молодые листья клена, липы, делали салат и щи из мокрицы, одуванчиков и корней лопуха. Наши матери были донорами, за сданную кровь они получали дополнительный паёк хлеба. Вспомнить страшно и забыть нельзя», - вспоминают блокадницы.

Алла Юрьевна Платонова родилась за полгода до начала Отечественной войны в декабре 1940 года, все 900 дней блокады и всю войну прожила в осаждённом городе вместе с родителями Платоновой Натальей Андреевной и Юрием Николаевичем. «Мы выжили, - рассказывает Алла Юрьевна, - благодаря молодости и любви родителей. День окончания блокады 27 января до сих пор ежегодно отмечаем как второй день рождения». Девочке повезло, - она всю войну оставалась со своими родными, при этом, наравне со взрослыми была обречена на нечеловеческие испытания, особенно нестерпимые морозной зимой 1941 - 1942 годов. Преимущество было лишь в том, что мама была рядом и имела возможность приласкать и успокоить, прижать к себе родное дитя. Отец воевал, и все заботы о ребёнке взяла на себя мать: растить и кормить, стоять огромные, многочасовые очереди, чтобы отоварить хлебные карточки под рёв вражеских самолётов, грохот взрывающихся бомб и падающих зданий. Нужно было где-то добывать дрова, носить ежедневно по два ведра воды из колодца. А воды требовалось много: постирать пелёнки, вымыть ребёнка и просто пить, поскольку есть было нечего. Аллочка подрастала, и мама устроилась на работу паспортисткой. В это время от голода, холода и недостатка витаминов девочка тяжело заболела: она не говорила, не ела, не ходила, глаза вылезли из орбит, десна покрылись язвами. Мама закрывала накидкой лицо ребёнка, когда выносила ее на улицу. Отец, служивший в химобороне города, узнав о беде, раздобыл аскорбиновую кислоту для дочери. И произошло чудо: девочка выжила. Алла Юрьевна вспоминает своего друга детства мальчика Борю из соседнего дома. «Мы оба страдали рахитом, его ножки были вывернуты не вовнутрь, как у меня, а наружу. Мы ходили, взявшись за ручки, чтобы поддерживать друг друга. Наверное, мы были неотразимой парой, - шутит Алла Юрьевна. - Наши мамы дружили, они вместе кололи лёд, убирали мусор, тушили зажигательные бомбы на крышах, увозили умерших, оформляли их документы. Всё это делали хрупкие женщины, изнурённые голодом, с чесоткой и во вшах из-за отсутствия воды, переболевшие цингой и очень плохо одетые. Из одежды у моей мамы были фетровые сапожки, надетые на портянки, и ватник, и это при сорока градусах мороза».

Блокада поставила людей на грань жизни и смерти, когда полностью теряются силы, а с ними и мечты. Но, к счастью, с подругами Аллой, Любой и Галиной такого не произошло. Эти «солнечные» девочки умели смеяться и радоваться жизни. После войны они с удовольствием занималась художественной самодеятельностью, посещали кружки. Эти занятия давали возможность забывать о постоянном чувстве голода. «Голод, говорят блокадницы, - самая жестокая проверка человеческих отношений, которую с честью выдержали наши родители. И мы преклоняем голову перед ними. Мы им обязаны жизнью».

«Психологически труднее было перенести блокаду детям в сознательном возрасте, ведь им было с чем сравнивать. А нам малышам было легче, ведь мы думали, что так должно быть всегда. Родители наши, - рассказывают блокадницы, - сами того не подозревая, были мужественными людьми. Они сумели ценою своей жизни сохранить своих детей, после войны дать образование, профессию, и направить на верный жизненный путь. Они передали нам свой оптимизм, веру в победу, способность к самообладанию в любых ситуациях, небывалую выдержку. Этим качествам мы стараемся следовать всю свою жизнь». «В последние годы, рассказывает Алла Юрьевна, - с уходом из жизни отца и его друзей, осталась одна мать Наталья Андреевна Платонова. Но недавно в возрасте 90 лет и она ушла из жизни. Нас всегда удивляло и восхищало их терпение, мужество, и при этом они сумели сохранить замечательное чувство юмора. Мама утверждала, что героизм и мужество были вынужденными, и скромно добавляла, что ничего тут особенного нет. Приятным событиям военных лет можно считать тот случай, - вспоминает блокадница, - когда дядя Шура Потокин, папин деверь, молоденький солдат нашел нас в разрушенном городе. Увидев нас с мамой настолько измученными голодом, что даже плакать не было сил, вывернул на стол весь свой вещь - мешок с пайком. Сколько дней мы потом «пировали»! Этот случай мы вспоминали часто, пока мама была жива».

Многие блокадники так и не поняли, что были настоящими героями. Каждая женщина - мать совершала ежедневный подвиг. «Дети для едва живых матерей – это дополнительная всё поглощающая забота, отнимающая последние силы, - рассказывают женщины, - самое страшное для матери - выбирать, если детей было много, кого из них кормить сегодня. Скудного пайка не хватало на всех, хлеба на иждивенца выдавалось все меньше и меньше, иногда норма доходила до ста грамм в день, а иногда и совсем не выдавалась, когда пункты раздачи были закрыты. Однако родители обладали такими качествами, которые, порой, не проявляются в мирные времена. Это чувство долга, самоотверженности, самопожертвования и даже героизма, который родители называли «вынужденным». Это и помогало сохранить жизнь и ребёнка и матери. Родители уже давно ушли из жизни, но мы бережём память о них, чтобы знали и помнили наши внуки и правнуки».

- Вы с большой гордостью и благодарностью рассказываете о своих родителях, о матерях. Что беспокоит вас сегодня в отношениях современных родителей и детей? - Блокадницы с горечью говорят: «Неужели надо человека ставить в такие нечеловеческие условия, которые создала война, чтобы родители поняли, что убивать и бросать своих детей нельзя? Мы хотим, чтобы взрослые никогда не позволяли себе издеваться над детьми, предавать их и манипулировать ими в своих собственных интересах».

Дети блокады дорожат своей семьёй, дружбой друг с другом. Им есть, что вспомнить, чем поделиться. У них много общего в жизни и тогда и сейчас: многие до сих пор трудятся, путешествуют по всему свету, с удовольствием посещают разные курсы. Алла Юрьевна вырастила дочь, дружно уживается с любимыми внуками. В свободное от работы и от воспитания подрастающего поколения время, увлеклась живописью, многие годы занимается в изостудии. Кого часто можно встретить на выставках, в театрах, концертах экскурсиях? Конечно – блокадников, им интересно всё. Их много и в поликлиниках: война «щедро» наделила типичными заболеваниями, вызванными длительным голоданием: стрессом, дистрофией, цингой. Многие не смогли иметь детей. Однако, всегда жизнерадостные, они крепко держатся за жизнь и готовы, не скупясь, поделиться со всеми своей стойкостью и выдержкой. Откуда столько оптимизма и жизненных сил? Они умеют радоваться жизни, как дети.

Галина Алексеевна Михайлова родилась в первые дни войны 14 июля 1941 г. в Ленинграде, а через месяц погиб на фронте отец Алексей Михайлович Михайлов. Её мама, Анна Ивановна, осталась одна в блокадном Ленинграде с младенцем на руках. Молодую женщину после окончания школы медсестёр направили работать в детскую поликлинику и в детский дом. Малютку Галочку она оформила на круглосуточное содержание в ясли - сад. Во время очередного налёта вражеской авиации бомбы попали в детский сад и в дом по улице Вакуленчука Петроградского района, где жила семья Михайловых. В детском саду погибли все дети, а из яслей успели вынести несколько малышей, в том числе и Галочку Михайлову. Счастливая мама получила из рук нянечки чудом спасённую дочурку. Но жить стало негде. Перебивались, как могли. Вскоре семья получила опустевшую квартирку в полуразрушенном доме по улице Ольгина на Крестовском острове, где и прожила всю войну. Анна Ивановна не любила рассказывать о блокаде, - слишком тяжелы воспоминания. Более 34 лет она проработала с детьми, по - матерински тепло, но с необходимой строгостью, относилась к ним. Дослужилась до должности старшей медсестры и, обладая талантом педагога и воспитателя, выпустила несколько поколений медсестер. Награждена медалями: «За оборону Ленинграда», «За доблестный труд», значком «Отличник здравоохранения». До конца жизни Анна Ивановна не оставляла любимую работу.

«Первое послевоенное время, - вспоминает Галина Алексеевна Михайлова, - было самым радостным: закончился голод, появился свет и вода, пошёл транспорт, открылись театры и музеи. С большими надеждами наши родители – герои - победители смотрели в будущее. Вот теперь - то они, вдоволь наевшись своей любимой картошки жаренной, да с лучком, о которой мечтали всю войну, приведут в порядок своё жильё, свой город, свою страну и наступит СЧАСТЛИВАЯ ЖИЗНЬ. Но оказалось не всё так просто». Так в чём же дело? А в том, что многие годы после войны правда о блокаде замалчивалась, говорить о голоде, дистрофии, цинге, о страданиях изолированных на два с половиной года от страны ленинградцев было запрещено. Отношение к блокадникам было, мягко сказать, не оцененным по достоинству. Это только теперь заговорили, что такой долгой блокады ещё не бывало в мировой истории, и что блокадники - герои. А тогда всё было не так. После войны разбирать завалы и восстанавливать разрушенный город со всей страны приехали рабочие, строители, инженеры. Их обеспечивали жильём и продовольствием. Возвращались в прежние квартиры и бывшие хозяева, успевшие вовремя эвакуироваться на Большую землю. Блокадников стали «уплотнять», переселять в коммунальные квартиры, в которых многие живут и до сих пор, а кто – то вообще тогда остался без жилья. Всё это вызывало их недовольство. Скорее всего, чиновники просто не осознавали, какую высокую плату - ценою в жизнь, заплатили жители и защитники за спасение осаждённого города. Иначе, просто некуда было бы возвращаться и нечего восстанавливать. «Героизм наших родителей, - с горечью говорит Галина Алексеевна, - несправедливо долго замалчивался, и это оставило в их сердцах большую обиду».

После войны появились новые проблемы: долгая война, разлука, потеря близких сильно изменили многих, уцелевших в блокаду и тех, кто вернулся домой. С больными душами, физическими ранами и увечьями, победители долго не могли отвыкнуть от войны. Научившись самоотверженно работать для фронта и хорошо воевать, они зачастую не могли найти своё место в мирной жизни. Некоторые лечили души спиртным. Дети на себе испытывали послевоенный синдром своих родителей. Но это не помешало им оставаться жадными до романтики, познания мир, блокадники и до сих пор полны веры в светлое будущее своей страны.

Блокада снята, война закончилась, детям пора собираться в школу. Но что - то с неохотой вспоминают подруги свои школьные годы. Почему? А потому, что слишком заметным было их отставание в физическом развитии. Переболев рахитом, цингой, дистрофией, потерей зрения, слуха и речи, истощённые, они выглядели ущербными во всех отношениях по сравнению с приезжими ребятишками. «Есть хотелось всегда, ещё долго после войны – вспоминают блокадницы, - и мы думали о хлебе больше, чем об учёбе. Состав классов был разношерстным. Школьной формы тогда ещё не было, и все приходили в школу, кто во что одет, и кто как сыт. Девочки и мальчики тогда учились отдельно и, тем не менее, благополучные дети «вычисляли» слабых и не упускали случая посмеяться над ними. Галю Михайлову называли «мертвой душой». С не оттаявшими от ужасов войны душами, «заторможенные» блокадные дети плохо воспринимали учебный материал и подчас не справлялись с домашними заданиями. «На уроках я всегда ждала перемены, чтобы скорее съесть завтрак», - рассказывает Алла Юрьевна, - так случилось и на уроке немецкого языка. К концу урока я стала подсчитывать мелочь, чтобы купить в буфете булочку. Ирена Адольфовна это заметила. Обрусевшая немка, блокадница, у которой на глазах немцы расстреляли сына и мужа, была чрезвычайно строга. Разгневанная учительница подошла ко мне, сдёрнула косынку с забинтованной головы и вытолкала за дверь под смешки школьников. После этого учить «немецкий» совсем расхотелось». Бинты появились на голове у Аллы в результате сильного обморожения, которое она получила в бесконечных очередях: за мукой, мылом, сахаром, хлебом, керосином, - эти заботы были на детях; ведь родители почти всегда была занята на работе. «Болели отмороженные руки, ноги, нос, лицо. Текли уши, и мама их забинтовывала, а сверху завязывала косынку. Таким «зайцем» я ходила в школу, поскольку болезни не являлись причиной не посещать уроки». Бессловесные, запуганные дети и дома не могли пожаловаться на обидчиков, - жалобы родители не поощряли. И всё же, школу все благополучно закончили и получили аттестаты. А потом бывшие школьники начали работать, одновременно обучаясь в ВУЗах. И следа не осталось от «заторможенных заморышей, мёртвых душ».

Галина Алексеевна Михайлова устроилась работать в ЛОМО (лениградском оптико – механическом объединении), здесь она получила путёвку на обучение ЛИТМО (ленинградский институт точной механики и оптики), стала инженером. А потом активно занялась спортом, как будто и не было блокады, не было войны: велосипедным, альпинизмом, байдарками, а лыжам отдала всю жизнь, стала старшим инструктором. Подвижная, активная, она увлекается туризмом, много путешествует по нашей стране, любит зарубежные поездки. Открытая и доброжелательная, Галина Алексеевна легко находит контакт с людьми, даже с современной молодежью.

Третья подруга - Любовь Георгиевна Соловьева (Захарова) родилась в августе 1941г. У Марии Семёновны и Георгия Васильевича Соловьёвых уже был сын Володя. Любочка стала четвертым членом семьи. Отец перед самой Великой Отечественной войной вернулся с другой кровопролитной войны - финской. И снова мобилизация. Всю Отечественную он воевал на Ленинградском фронте механиком в танковой дивизии. В конце сентября 1941 года, когда началась блокада, мама с двумя детьми собралась эвакуироваться. На Московском вокзале тысячи людей неделями ждали поезда. Пассажирские поезда почти не ходили, поскольку постоянно подвергались налётам вражеской авиации. Вдруг началась бомбежка. Вокзал был разрушен, много людей погибло. Но Соловьёвым повезло: остались живы. Они вернулись обратно домой. Марии Семёновне удалось, как кормящей матери, устроиться работать в лётной воинской части посудомойкой. Детей она «баловала» остатками еды из чужих мисок. «Когда мама мыла котлы, удавалось собрать пригоревшие остатки каши и принести домой, эти «горелки» и сохранили нам жизнь. Иногда в доме появлялись картофельные очистки, подгнившие капустные листья. Тогда у нас был праздник», - вспоминает Любовь Георгиевна. Братик Володя нянчил грудного ребёнка, успокаивая малышку соской из сухарика, завёрнутого в марлю, сам с трудом сдерживая изнурительный голод. Мама с сыном часто ходили за водой к проруби у Тукового моста. Володя был настолько слаб, да и мал, что нередко падал, опрокидывая вёдро, мама терпеливо вновь занимала очередь и снова набирала воду. Она понимала, как трудно сынишке переносить блокадное лихолетье, да ещё и нянчить сестричку. Володе пора было идти в школу в первый класс. И тогда мама устроила Любашу в ясли. Однако не прошло и двух недель, как девочка тяжело заболела, и Володя вновь стал терпеливой нянькой для маленькой сестрёнки.

Отец Любы и Володи Георгий Васильевич с оказией отправлял семье с фронта немного спирта, который выдали военнослужащим ежедневно по 50 граммов. «Как - то удалось обменять «драгоценную валюту» на кусочек студня, но съесть его не пришлось: обнаружились человеческие ногти, пришлось всё выбросить. В дни блокады участились случаи людоедства», - рассказывает Любовь Георгиевна. Выдержать изнурительный голод на протяжении двух с половиной лет, когда кроме кусочка хлеба – ничего, смог не каждый. Был и другой случай. Однажды Володя почувствовал, что кто-то его преследует. Обернувшись, мальчик увидел обезумевшую женщину с топором. С трудом удалось убежать. Все были напуганы. В начале войны мамы оставляли малышей дома одних, уходя на работу или за водой, двери тогда никто не запирал на замок. Но теперь стали остерегаться.
Подруги вспоминают, что матери посылали отоваривать хлебные карточки подростков, а те иногда теряли их, либо драгоценные документы у детей вырывали из рук. И тогда вся семья была обречена на изнурительный голод. Такая участь постигла и Соловьёвых. Однажды Володя не заметил, как потерялись карточки. Мальчик вернулся домой ни с чем. Мама его не ругала, она понимала, что на ребёнка и так свалилось слишком много взрослых проблем.

Потеря карточек случилась и семье Платоновых. «Хлеб и ожидание его занимали все мысли блокадников, который зачастую съедался тут же возле прилавка, чтобы были силы дойти до дома. Мама получала хлеб на свою большую семью, но его было так мало, что для развешивания достаточно было аптекарских весов. С замиранием сердца домочадцы внимательно наблюдали за делёжкой хлеба, подбирая каждую крошку. Этими весами мама дорожила до конца своих дней. Сейчас они, как реликвия, хранятся в нашей семье. Потеря карточек оставила в душе незабываемый след, и не только потому, что совсем нечего было есть, а ещё и в детских играх. Играя с куклами, я горестно воздевала руки вверх и восклицала: Боже мой, какой кошмар, у нас пропали карточки!», - делится воспоминаниями Алла Юрьевна.

В школу Люба Соловьёва пошла позже своих сверстников. А случилось так: гуляя как - то во дворе, девочка отломила грязную сосульку от водосточной трубы, как это любит делать детвора, и с удовольствием её съела. Такое баловство не прошло бесследно: Любаша заболела деформирующим полиартритом. Вылечить и даже установить диагноз долго не удавалось. Мама спасала ребёнка, как могла, а потом целый год носила дочку на руках в школу: туда и обратно. Папа Любы Георгий Васильевич вернулся с фронта живым, многие годы работал механиком по ремонту машин и содержал семью. Мама Любы посвятила свою жизнь заботе о дочери, поскольку девочка так и смогла оправиться от болезни, была худенькой и слабенькой. И всё же Любочка сумела успешно закончить школу, потом училась в архитектурно-строительном техникуме им. Штиглица: известного в России архитектора и мецената, который когда – то устраивал в своей мастерской выставки творческой молодёжи. Любовь Георгиевна Соловьёва (Захарова) нашла себя в профессии архитектора - проектировщика и до сих пор востребована, проработав по специальности более 50 лет. Она участвовала в крупных проектах: гостиница «Прибалтийская», «Русь», в восстановлении жилых домов у Львиного мостика, всесоюзного пионерского лагеря «Орлёнок», «Океан» во Владивостоке и многих других. Любовь Георгиевна вырастила двух сыновей, а теперь помогает воспитывать внуков.

Брат Любы – Володя после окончания школы поступил в военное училище на минно-торпедный факультет, затем служил морским офицером в Черноморском флоте в городе - герое Севастополе. Блокада не пощадила Владимира Георгиевича, он рано ушел из жизни тяжело больным человеком. Нежно любимый брат был самым близким человеком для Любы.

Любовь Георгиевна Соловьёва (Захарова) бережно хранит драгоценную реликвию времён войны – алюминиевый портсигар, сделанный руками её отца. На лицевой стороне крышки в овальной рамке вставлена фотография жены Марии Семёновны, а на обратной стороне вычеканена легковая машина тех времен. В этом портсигаре папа держал папиросы «Беломорканал», которые курили тогда мужчины.

Вот такие истории трёх подруг - героических женщин. Героических - не только потому, что, будучи малышками, они вместе с мамами имели мужество бороться за жизнь и выжить. Потому, что многие потом сами стали замечательными мамами. А ещё потому, что всю жизнь они преданно служили во благо своего родного города и своей страны. Они и по сей день успешны, полны желания и жизненных сил продолжать работать. Не безразличные к будущему нашей страны, блокадницы неустанно делают всё возможное, чтобы следующие поколения людей помнили о мужестве жителей и защитников многострадального Ленинграда. Все трое, они являются членами международной ассоциации блокадников, состоят в добровольном обществе блокадников города Ленинграда. Это общество ведёт большую просветительскую работу, переписку с блокадниками из других городов, борется за их права, организует встречи по случаю праздничных и памятных дат, посещение театров, экскурсии, поездки в другие страны на международные встречи, ведь много блокадников теперь живёт за рубежом, оказывает помощь нуждающимся в уходе и многое другое.

Что бы вы пожелали сегодня тем, кто никогда не знал войны? – «Надо, чтобы никогда не повторилось трагическое прошлое. Чтобы будущие поколения не только знали всю правду о героической обороне и блокаде Ленинграда, но и унаследовали те качества, которые были у его защитников, женщин и детей. Не допустите новых войн! Берегите детей! Берегите мир!».

Вечная память всем скончавшимся от голода, холода и ран в дни блокады Ленинграда. Большой поклон им до земли. И вечная благодарность тем, кто выжил и до конца остаётся верен этой памяти! И пусть слова поэта – блокадника Анатолия Молчанова станут пророческими:

«Память моя блокадная,
Не подведи меня!
Память моя блокадная,
Переживи меня».

[Cliver F]

Наша Победа!
С.17
ББК 84 Р6
Редакционный совет:
Н.Э. Пилецка, Я.Г. Плужникова, Л.В. Габитадзе.
С сборник рассказов « Наша Победа!» - 2013. - 40 с., ил.
В книге собраны рассказы учащихся и учителей ГБОУ СОШ № 820 , ветеранов ВОВ о своих близких - участниках Великой Отечественной войны. Это живые свидетельства о Великой войне и Великом подвиге глазами наших современников – взрослых и детей
ГБОУ СОШ № 820
Северо - Западный округ, город Москва
Москва 2013 г.


Глава 1.
Учителя – участники Великой Отечественной войны.
Наша школа
В 1935 году решением советского правительства был образован город Тушино. А ещё через год начала работать первая школа, разместившаяся в одноэтажном бараке. Накануне войны на базе этой школы возникли две. Школа № 2 переехала в красивое четырехэтажное здание. Во время Великой Отечественной войны в здании располагался госпиталь, но учебные занятия не прерывались. В августе 1960 года, после присоединения города Тушино к Москве, школа получила номер, который и носит до сих пор - 820. В 1968 году школа переехала в новое здание, где и располагается в настоящее время. После административного деления Москвы в 1991 году наша школа вошла в состав Северо-Западного округа, муниципальный район "Покровское-Стрешнево".
Сборник полностью доступен по адресу:
http://pobeda.vif2.ru/posts/item/1654

[Cliver F]

Работы московских школьников и учителей

[Cliver F]

Старик Данило и молодой Михайло

Ордина Анастасия, 14 лет
Нставник Михайлова Валентина Николаевна
ГБОУ СОШ №899

Бывало-живало пришёл к князю Владимиру старый богатырь Данило Игнатьевич. Поклонился он князю и говорит:
- Князь Владимир Красное Солнышко, послужил я тебе верой-правдой пятьдесят лет. Пятьдесят я царей убил, а врагов-воинов — бессчётное число, берёг я землю нашу матушку. А теперь мне девяносто лет, и не носят меня ноги старые. Отпусти меня в монастырь, тихо в келейке пожить, о былом вспомнить.
А Владимир-князь разохался:
- Ой, нельзя мне, нельзя отпустить тебя, Данилушка! Некому будет Киев защищать, меня с княгиней, посадских людей от беды уберечь.
- Есть у тебя, кроме меня, богатыри, великий князь, да оставлю я тебе сына Михайлушку. Он ещё, правда, молоденький, да я его сам воевать учил.
Что тут поделаешь? Отпустил князь Данилу Игнатьевича в монастырь. Только Данило в монастырь ушёл, пробежал слух по всей земле, что не осталось больше в Киеве русских богатырей. Обрадовались неверные цари, думают Киев голыми руками взять. Собрали они войска, окружили город со всех сторон.
Вышел князь Владимир на дозорную башенку, поглядел в поле, опустил голову, — стоят вокруг Киева силы несметные, а оборонять Киев некому: Добрыня с Ильёй на дальние заставы ушли, Алёша в Царьград ускакал, а старый Данила в монастыре сидит.
Стоит князь Владимир, от горя на ногах шатается. Вдруг поднялся на башню Михайло Данилович:
- Не горюй, Владимир-князь, я пойду с врагами биться, посчитаю им рёбра, попробую головы, удержу Киев-город.
- Что ты, что ты, Михайлушка, ведь тебе от роду тринадцать лет, а и ростом ты ещё маленький, и разумом глупенький, какой из тебя богатырь?!
Разобиделся Михайлушка, сошёл с башни и дверью хлопнул — тут дверь в щепки разлетелась, башня дозорная раскачалась, едва князь с ног не упал.
А Михайлушка, никого не спрашивая, оседлал коня да и выехал из города.
Поскакал Михайло к монастырю, подошёл к двери подземной кельи, постучал к отцу:
- Здравствуй, батюшка, еду я в чистое поле биться с врагом за родную Русь. Что прикажешь мне делать, как поступать?
Отвечает ему Данило из подземной кельи:
- Что ты, сынок, задумал? Разве старше тебя богатырей на Руси нет? Тебе ведь тринадцатый год пошёл. Ты ещё ростом мал, да и силой слаб.
- Ах, батюшка, некому Киев защищать: Добрыня с Ильёй на дальние заставы ушли, Алёша поехал в Царьград, я один у князя Владимира. Да и ты, как просил в монастырь тебя отпустить, вместо себя меня оставлял.
- Правда твоя, — говорит Данило, — раз некому — надо тебе идти... Как поедешь ты, Михайло, в чистое поле, подымись на холм окатистый да и крикни громким голосом: «Эй, Бурушка!» Прибежит к тебе конь Бурушка-Косматушка. Ты его оседлай, приговаривай: «Верой-правдой служил, Бурушка, моему батюшке, теперь послужи мне, Михайлушке». Да отмерь потом от коня пять сажен и копай тут землю мягкую, там найдёшь моё оружие богатырское. Да смотри, Михайлушка, во всём Бурушку слушайся.
Так сказал Данило Игнатьевич и запер дверь в подземную келейку. У него там тишь и благодать, горя людского не слыхать.
А Михайлушка поскакал на холм, вызвал Бурушку-Косматушку, вырыл богатырское оружие, оделся, снарядился, стал богатырь хоть куда. Только начал он на коня садиться, стремя брать, Бурушка-Косматушка говорит человечьим голосом:
- Сынок, Михайлушка, вижу я, что ты задумал — бурей хочешь налететь в серёдку войска вражьего! А этого делать не надобно — подберёмся-ка мы к крайчику и начнём с края врагов бить.
А Михайло Бурушку не послушался, по рёбрам плёткой стеганул:
- Куда молодец правит, туда коню и бежать, а учить богатыря нечего!
Да как вскочит в седло, да как крикнет, как хлестнёт Бурушку — и поскакал прямо в середину вражьего войска. Сам копьём колет, палицей бьёт, плёткой нахлёстывает.
Дрогнули вороги, расступились в обе стороны, а потом снова сошлись и поймали Михайлушку. Ему руки не поднять, копьём не взмахнуть — так его стиснули поганые. Негде Бурушке разбежаться, нельзя Бурушке и копытом лягнуть. Завяз богатырь, словно муха в меду. Бросились на него мурзы-наездники, стащили с коня, повалили на землю...
Взмолился Михайлушка:
- Мать-земля русская, не дай мне без славы погибнуть, буду тебе век служить верой-правдой.
И от русской земли ему силы втрое прибыло. Вскочил он на ноги, ухватил свою палицу, стал ею размахивать. Вперёд взмахнёт — станет улица, назад взмахнёт — переулочек. Бурушка врагов копытом бьёт, зубами грызёт. Но их два бойца, а врагов тысячи!
В ту пору, в то время Данило Игнатьевич в своей подземной келейке сидел и вдруг услышал — задрожала-застонала земля русская...
Вскочил Данило Игнатьевич на ноги, закричал зычным голосом:
- Ах вы, враги поганые! Убили вы моего Михайлушку, думаете, Киеву обороны нет?!
Сорвал он дверь с петель, ухватил свой костыль, бросился в чистое поле ко вражьему войску. Он костылём, словно цепом, бьёт, на головы врага обрушивает, сам громким голосом кричит:
- Думаете, Киеву обороны нет?!
Увидали враги Старчища-Данилища, испугались: чёрная ряса разлетается, седая борода разметается, глаза молнии мечут, костыль, словно палица, бьёт...
Добрался Данило до царя Уланища, сбил ему костылём буйную голову. Сам на голову удивляется: ушищи — словно лопухи, глазищи — словно чаши пивные, носище — словно палица боевая.
Увидали враги такую беду, наутёк пошли, отступились и от Михайлушки.
Увидал Данило Игнатьевич любимого сына живым, обрадовался:
- Держись, сынок, я им ещё поддам!
Да куда там поддавать, бегут враги с русской земли. Подбежал Данило к Михайлушке, обнял любимого сына, обнял Бурушку-Косматушку.
Поклонился Михайло старому отцу:
- Спасибо тебе, батюшка!
И поехали сын с отцом к Киеву.
Михайло князю Владимиру повёз голову царя Уланища, а Данило Игнатьевич побрёл в свою тихую подземную келейку. Стало тихо опять вокруг Киева.

[Cliver F]

Война

Питкунов Александр, ГБОУ СОШ № 911
Учитель: Коваль Татьяна Евгеньевна



Здесь смерть, идущая за мною по пятам,
А там мой дом и старая деревня.
Любимая моя там плачет по ночам,
И утешают ее бледные деревья...

Там дом родной, там мама, там невеста,
А здесь все пули лишь свистят над головой...
Войне ведь в нашем мире нету места!!!
Ах, мама, как же я хочу скорей домой...

Я здесь в окопе мокром слушаю приказы,
И командир кричит: "Скорее! В бой!"
И эти все фашистские заразы
Поплатятся своею головой!
И тут я встал, и пуля просвистела...
Прям в сердце и навылет прямяком.
Она так скупо и безжалостно летела,
Быстрей ,чем ветер... ...Появился в горле ком...

И вспомнил дом свой,
И родимую сторонку,
Равнину, на которой старый холм.
Там мама и любимая все плачут у окошка
И не смыкают глаз не ночью и не днем...

[Cliver F]

Максим Михайлович

Перлина Ева, 14 лет, ГБОУ СОШ №899
Наставник Михайлова Валентина Николаевна


Как жил в Ростове богатырь,
Славный богатырь Максим Михайлович.
Приезжали к нему послы киевские,
Приносили каменья самоцветные,
Меха собольи да горностаевы,
Да просили его о помощи:
«Ой ты, славный богатырь Максим Михайлович,
Как напало на нас чудище страшное,
Поедает оно всю скотину нашу.
А поезжай ты с нами в Киев-град,
Заруби змея лютого».
Как вскочил тут Максим Михайлович,
Как схватил свои грабли сломанные,
Да сел на коня доброго,
О трех ногах, с нечёсанной гривою.
Да поехал в стольный Киев-град.
А приехавши, увидел зверя невиданного-
Змея о девяти головах.
На топот коня богатырского
Злое чудище обернулось,
И девятью глотками рассмеялось.
Зазвенели купола церкви Киевской,
Покосились избы крестьянские.
Две недели смеялось чудище,
На пятнадцатый день оно лопнуло,
Улетели девять голов за синее море.
И стали тут славить Максима Михайловича,
Что победил он злобного ирода,
Одарили его дорогими подарками:
Косой ржавою да дубиной осиновою,
Дорожным камнем украшенную.

[Cliver F]

ПОБЕДА

Прошина Мария Владимировна, 14 лет
ГБОУ СОШ № 2063 г. Москвы
Руководитель конкурсанта: Дуплищева Людмила Валиахметовна



Бои отгремели,
Вернулись солдаты,
И вместо снарядов
Поют соловьи.
Но мы не забыли
О тех, кто когда - то
Очистил Европу
От ада войны.
Бойцы жизнь отдали
За мирное небо,
За Родину нашу
И русский народ.
А те, что вернулись,
Руины убрали,
Россию подняли
Из горя и слез.
Война не сломила
Союз поколений,
И память о годах
Военных жива.
Наш праздник Победы
Салютом весенним
Гремит над Россией-
Так будет всегда!

РОДИНА

Край ты мой любимый,
Край ты мой родной,
Где бы ни была я,
Ты всегда со мной.
Далеко уеду,
Не смогу забыть-
Что всего дороже,
Без чего не жить.
Сяду у костра я,
Вспомню о тебе.
Унесутся мысли
В голубом огне.
Образы покажут
Мне родную даль.
Окажусь я дома,
Разгоню печаль.
Обрету я счастье
И забуду боль,
Связанную с долгою
Разлукою с тобой.
Край ты мой любимый,
Край ты мой родной!
Где бы ни была я,
Сердцем я с тобой!
,

[Cliver F]

Новая жизнь

Садикова Валентина, 10 лет
ГБОУ СОШ № 1362
Руководитель конкурсанта: Колганова Наталья Викторовна

1.
«Пророчество»
Мы живём в 2013 году, а я хочу рассказать о том, что случится в 3013 году.
В одной научной книге я прочитала, что через 1 000 лет солнце раздуется из карлика в гиганта! Оно проглотит 3 планеты солнечной системы, включая Землю, а потом сожмётся, даже меньше чем было, и перестанет так сильно светить, как сейчас! Но благодаря марсоходам люди поймут, что жить на Марсе можно.

2.
«Трагедия»
Люди собирали вещи, и только маленький Ваня, которому толком не объяснили, куда все собираются, ходил и рассматривал свои старые игрушки, которые так тщательно мать укладывала по чемоданам и коробкам. Затем он подошёл к Диме, который играл в игровую приставку «Попади как-нибудь!» (по системе очень напоминающую «PSP»).
-Дима, - спрашивает, а куда все собираются?
-Ты что не знаешь? - ответил Дима, вскочив со скамейки, Солнце раздуется и нашу Землю проглотит...
-А зачем?
-Что зачем? - переспросил Дима.
-Зачем ему нашу землю глотать? - спросил Ваня.
-А затем, что проглотит.
-А что, мы ему за свет не уплатили?
-Оно за свет платы не требует.
Дима сел и, опустив голову, сказал:
-Если мы не успеем улететь с планеты, мы умрём, понимаешь?
-Нет. Пусть оно ест землю, пусть оно подавится! У нас дома два огромных пакета с землёй! Ещё насыплем! - кричал Ваня.
-Эх ты, балбес! И Дима потрепал Ване волосы. - Простых вещей не понимаешь! Ну да ладно, потом объясню.
Ваня, Дима и их родители сели рядом. Мальчики играли , а родители разговаривали. Никто не ожидал, что они полетят очень быстро, поэтому многих во время полёта тошнило. Когда же они приехали на место, Землю проглотило солнце - «гигант».
3.
«Новая жизнь»
Люди вышли из корабля в специальных масках. Они увидели, что попали в другой мир, в другую природу, свою, особенную. Люди увидели, как по земле бегут ручейки воды, которую принёс один из метеоритов, упавших на Марс Они вышли, и строителям было дано задание: построить много- много притяжательных станций, которые снабжали бы планету притяжением. Корабли от каждого района быстро нашли место, где строить и принялись за работу. Строили они станции очень долго. Но, наконец, построили и включили. Притяжение было. И тогда, в привычной для людей обстановке, строители начали воздвигать небоскрёбы, большие дома.
-Как было трудно строить эти станции! - говорил один рабочий, в невесомости болтаться вверх ногами на верёвках! Скажи Вадик.
-Да! Это точно! - отвечал его друг, А самое неприятное, что начальство ругалось!
Но, тем не менее, строители построили жилые дома, офисы, магазины и многое другое. Люди стали потихоньку переселяться в небоскрёбы и другие постройки, начали ходить на работу.
Так как Земли больше нет, марсоходы работали без остановки. Люди никак не могли заменить этими устройствами Центр Управления Полётами.
Однажды Ваня и Дима сидели на крыльце в масках, к ним подъехал марсоход. Он был большой, Дима сообразил, что нужно делать и быстро побежал за взрослыми, а Ваня так и сидел на том же месте. Прибежал папа с топором. А Ваня сидел и мирно разговаривал с марсоходом. Отец опустил топор и сел на ступеньку рядом.
-Теперь это твой друг? - спросил папа.
-Да, - ответил малыш.
Папа понял, что ребёнку понравилось то, что марсоход может сказать его сыну умную вещь, защитить, поддержать, ведь какую умную электронику делают сейчас! Он не стал звать сына на обед, а принёс ему всё на подносе. Марсоход по кличке: ''Водоискатель'' вытащил чистую трубочку, окунул в суп и поел немножко.
-Ты тоже кушать хочешь?-c заботой спросил Миша.
-Данное вещество пригодно для потребления человеком - ответил робот.
-Ах вот оно что! Ты протестировал мою еду! Ну да ладно. Давай пообедаем.
-Давай, - отвечал Водоискатель.
Он подъехал на самое солнышко и открыл солнечные батареи.
-Что ты там делаешь? - в недоумении спросил Миша.
-Не видишь? Заряжаюсь, - отвечал робот.
-А как? - спрашивал любопытный мальчик.
-Я получаю солнечные лучи и делаю из них энергию. - отвечал Водоискатель, тебе тоже полезно. Будешь красивый, загорелый и весёлый, только сначала сам подзарядись.
-Хорошо. И Миша старался быстрее съесть свою еду, правда на крыльце её есть нельзя было, потому что на Марсе воздуха нет. Мальчик сидел дома, потому что его родители заказали воздух. Когда он доел, побежал на улицу. Его марсоход дрался с людьми, которые собирали металлолом. Мальчик побежал к папе и позвал его на помощь. Отец взял топор и вышел на улицу. Люди убежали, а Водоискатель был грязный.
-Надо помыть Водоискателя. - сказал Миша.
И они стали его мыть. Как он блестел!
Так жила эта семья.
Люди научились жить на Марсе и будут жить там очень долго. Но всё- таки они постоянно вспоминали Землю, где были так счастливы Они поняли, что надо беречь самое дорогое, что есть у человечества - свою Родину!

[Cliver F]

ЖЕЛАНИЕ

Ученик 7«А» класса ГБОУ лицея № 1524 (ЮВАО)
Сенчук Егор Дмитриевич
Учитель: Белякова Людмила Сергеевна



Я хотел бы создать мир иной:
В нем бы не было войн, трагедий и слез,
В нем энергия света - вместо бензина,
И без виртуала все, на ощупь – всерьез!

В нем бы не было черной краски и тени,
Там бы кошку не тронула злая собака,
Все дети жили б не в приютах, а в семьях,
И точно создали б лекарство от рака!

Там ночью на небе – яркие звезды,
А днем вместо звезд вокруг цветы,
Там были бы чаще дома папа и мама,
И всегда б рядом с ними был ты!

[Cliver F]

Ещё один подвиг Добрыни Никитича

Сергеев Владислав, 13 лет, ГБОУ СОШ №899
Учитель Михайлова Валентина Николаевна

Из того ли-то из города из Питера
Выезжал Добрынюшка, по батюшке Никитич.
Да Никитичу-то матушка наказывала:
«Не бойся, Добрынюшка, нечисти разной!
А на бой иди с улыбкой,
Тогда и победишь».
И всякий раз Добрынюшка её совету следовал.
Когда воссияло солнце красное
На то ли на небушко синее,
Донеслись до славного города Питера слухи,
Что в Южной Осетии,
У соседей великой и могучей России
Развелось нечисти разной.
И обратился к Добрынюшке нашему
Сам президент Руси великой
И попросил помочь соседям нашим.
Добрыня отказывать не стал ему
И помочь соседям согласился.
Тогда и началась резня той самой нечисти.
Падали насмерть все,
Кто попал под Никитича меч острый.
Поблагодарил тогда президент наш его
И не просто, а дом ему новый пожаловал.
Вот и кончился ещё один подвиг Добрыни Никитича!

[Cliver F]

Куликовской бой


Сергей Немаев (Москва)
родился 11 июля 1977 года


О, Куликовский бой,
Страница русской славы
Взметались над тобой,
Столбы огня, пожары.

Стояли ратники во смраде и огне
В тот жаркий день на поле Куликовом,
А позади Москва вздыхала о судьбе,
О русских соколах, о Дмитрии Донском.

А впереди шатры Мамая
Лучами весело играя,
Поднялось солнце высоко
И русским стало нелегко.

Засадный полк в главе Боброка
Стоял от поля недалёко,
В дубраве светлой и сухой,
Где царствовал лесной покой.

Но вот труба вдали пропела,
Взметнулись стяги, полетели
Друг в друга копья, топоры
И было слышно до поры

И стон, и крик
И лязг мечей,
Повсюду смерть,
Трупы людей.

Но вот затих и битвы шум
Ужасная картина:
Везде пожар, трупы людей,
Поломанные копья.

Бежал Мамай,от страха бросив войско,
А русские закончили сраженье с остатками врагов,
Была победа полной на поле Куликовом
Да много русских полегло на поле брани, всёж одержали верх над войском многочисленным Мамая.
1992 г.

День матери

,Нашим мамам Посвящается

Для всех роднее слова нет,
Чем слово - мама.
Она несёт добро и свет
Большим и малым

Большим и малым дочерям,
Ну, и, конечно, сыновьям,
Всем тем, кого она так любит,
Как в детстве, сядет, приголубит,

Утешит в горе и в беде.
Свой мамин, дельный даст совет
На протяжении многих лет,
Дороже мамы в жизни нет.

Но жаль, года берут своё,
Мы незаметно подрастём
И не заметим, как уйдём,
Создав семью, покинув дом.

Затем, проблемы и работа
Накроют, до седьмого пота
Устанем, за полночь вернёмся,
Во сне мы маме улыбнёмся.

Всегда бывает так на свете,
Взрослеют и уходят дети,
В чём мамы, дети, здесь вина,
Она останется одна.

Она не спит, лишилась сна
Вы позабыли вдруг о маме,
Вы не напишете письма,
Порой не навестите сами.

Как ты, родной мой человек,
Здоровье как твоё, в порядке?
Дороже слов для мамы нет,
Да чтоб рука ласкала прядки.

2011 г.



Ждёт семья

На улице темень, бреду в поздний час,
На улице дождик косой начался,
А в доме тепло и зажжёна свеча,
Меня уже ждут, чтобы ужин начать.

Сидят, беспокоятся в страхе любимые,
Жена и дочурка, смотря на часы,
Сквозь сумрак спешу до подъезда родимого,
По лужам под свет путеводной звезды.

Грохочет трамвай, увозя моё прошлое,
Меня в настоящем и любят, и ждут,
В году наступившем коплю лишь хорошее,
Уж очень не хочется кликать беду.

Семья - вот моя драгоценность бесценная,
Её я всегда буду свято беречь,
Жена и дочурка - в них счастье семейное,
Они меня любят, о том вся и речь.

Свернул я, в проулок вхожу наконец,
Этаж мой родной, я звонок тихо тронул,
В квартире сейчас пара чутких сердец,
Молюсь я на них, прямо как на икону.

Я завтра с работы зайду в Божий храм,
Зажгу три свечи и поставлю за здравие
И снова опять на работу с утра,
Жена на работу, дочурка за знаниями.
2008 год

















Кострома

Город чудный, город дивный
Смотрит на чужих гостей,
Есть собор и храм старинный,
Есть величье у церквей.

Город, где родилась мама,
Город, где её душа,
Приезжаем постоянно
В чудный город Кострома.

Здесь красот совсем не меньше,
Здесь её осталось сердце,
Здесь родные и друзья,
Рощи, парки и поля.

В Костроме друзей немало
До сих пор живут моих,
До сих пор их навещаю,
Всем им посвящаю стих.

Вы меня хоть вспоминайте,
Пусть нечасты наши встречи,
Что ж, друзья мои, прощайте,
Как же время быстротечно.

Город чудный, город дивный
Провожаю взглядом я,
С фотографии мне смотрят
В душу все мои друзья.

2010 г.

[Cliver F]

Бородино

Суровых Анастасия Вячеславовна, 13 лет, ГБОУ СОШ № 2012
Руководитель конкурсанта Куренкова Наталья Алексеевна


Вот здесь, на поле под Москвой
В объятьях речек Колочи и Войны.
Сражались русские на рубежах страны родной
Все силы положив против французов.

И был тогда кровавый, страшный бой,
И боль наполнила войны теченье.
И не пройдут солдаты путь домой,
И матерям уж нету утишенья.

Да, осквернил Москву Наполеон,
Но силы все истратил он в сраженье.
Нет, мудрости Кутузова не понял он,
Который, проиграв, обрёл спасенье!

Я верю в силу звёздного Кремля!
Не ждать врагу от русских поклоненья!
Сильна, крепка Московии земля,
Героев не иссякнут поколенья!

[Cliver F]

Мой край родной ( стихи о любви к Родине)
( Времена года)

Тимохина Светлана Александровна, 13 лет, ГБОУ СОШ № 2063 г. Москвы
Руководитель конкурсанта: Жиравова Ирина Михайловна


Мой край родной, люблю тебя я всей душой!
Твои поля, равнины, дом родной.
Люблю я приезжать в деревню к бабушке моей,
Бегу на речку, в лес, на поле, в рощу поскорей.

Здесь так прекрасно, дышится легко,
И все былое где-то далеко.
Люблю я посидеть в тени ветвей,
Послушать, как поет мне соловей.

О Родина! Ты мной любима!
И с малых лет тепло твоё во мне.
Ты как дыханье мне необходима,
В чужом краю ты снишься мне во сне.

Русь моя, Родина, край мой родной!
Поздней осенью, ранней весною,
В летний солнечный день и морозной зимой -
Наслаждаюсь твоей красотою!
****
Осень.

Люблю смотреть, как листья осенью желтеют,
Как медленно кружатся и летят,
Ковром чудесным землю застилают
И под ногами весело шуршат.

Обрызгала их осень краской золотой,
Горел весь лес оранжевым костром,
И каждый листик не похож был на другой,
И грело солнце нас оставшимся теплом.

Но золотые листья вянут,
С ветвей срываемые ветром,
Блестеть они уж перестанут
И улетят печально, незаметно.

И вот с утра уж иней видно,
На солнышке искрится он, блестит.
И осень улетела, как обидно,
Но не грусти, мой друг! Зима уже спешит!

Зима.

И вот он, первый снег, к нам прилетел,
Окутал все поля, на землю сел.
И снова мой любимый лес повеселел,
Негромко он ветвями зашумел.


Душа моя ликует и поёт,
Ведь нет на свете лучше зимней сказки!
Сегодня целый день пушистый снег идёт.
И нет белей на свете краски.


Вхожу я в лес чудесный не спеша,
Люблю я очень это время года.
В лесу так тихо, здесь поет душа,
И Рождество встречает вся природа.

Весна.

И вот скорее начал таять снег,
Капель звенит уж с самого утра.
Теченье сносит льдины с бурных рек,
Весна! Опять весна пришла!

Весна - такое время года,
Когда я расцветаю, как цветок.
Уйдет скорее непогода,
И зазвенит ручья поток.


И солнце греет ярче и теплей,
И облака уж в пляс пустились,
И зажурчал ручей сильней,
И первоцветы на поляне появились.


И слышно вдали где-то там соловей
Щебечет на иве плакучей,
Поёт он всё громче и веселей,
И вылез вдруг ёжик колючий.

Лето.

С самого рассвета дует ветерок,
Песни птиц разносятся по свету.
В поле распустился первый василек,
Вся природа очень рада лету.


Сколько солнца, сколько света,
На лугу белым-бело.
Там ромашки расцветают,
На душе светло, легко!


Люблю я пору сенокоса,
Когда поёт коса в июльской тишине.
По утренней росе отец мой сено косит,
Приятно полежать на скошенной траве.


****

Мой край родной, люблю тебя я всей душой!
Тебя люблю всё больше год от года.
Люблю Россию я, свой дом родной,
И ты мне очень дорога, родимая природа!

[Cliver F]

Эссе на тему: «Наша родная армия»

Трифилев Герман
ГБОУ СОШ № 84.
Учитель Соловьева Людмила Михайловна



Армия, как и общество, не может жить без культуры. Армию невозможно представить без музыки, художественной литературы, театра, кино, живописи и других видов искусства. Но и культура не существует без армии. Защита Отечества – это защита и его культуры, всего, что создано народом: его веры, традиций, обычаев. Не менее важно и то, что наша армия всегда являлась важнейшим источником культуры.
Российские военные, прежде всего офицеры, внесли неоценимый вклад в развитие отечественной культуры. Традицией Российской армии всегда было воспитание людей, не только беспредельно преданных Родине и воинскому долгу, но и высокообразованных, думающих, творческих личностей. Их деятельность проявилась во всех областях Российской культуры.
Я горжусь нашей армией и считаю, что она защитит Родину от любого врага, который посмеет напасть на Россию. В нашей армии солдаты тренируют силу воли, силу духа, их учат ориентироваться на местности; они изучают историческое прошлое Родины. Наша страна никогда ни на кого не нападала, но и свои земли никому не отдавала.
Великая Отечественная война доказала, что наша армия крепка, сильна и надежна.
Военная служба – один из самых мощных вдохновляющих источников художественного творчества писателей и поэтов, композиторов и живописцев, скульпторов и архитекторов.
Наша армия всегда была носительницей благородных устремлений. Знать и приумножать лучшие традиции предшественников, охранять свою Родину– задача молодежи, которая сегодня выполняет эту почетную обязанность – защитника своего Отечества.
Стихотворение.
На войне.
Мы пробираемся вперед,
А вслед за нами смерть идет.
И мы все думаем о том,
Как возвратимся в теплый дом,
Когда закончится война
И смолкнут пушки навсегда.
И видели мы все тогда,
Как погибали на глазах
Мои товарищи, друзья,
И с каждым погибал и я.
Нам не забыть их никогда:
Но верили бойцы всегда,
Что одолеем мы врага,
Вернемся в свой родимый дом,
И очень счастливо потом мы заживем
Без пуль и войн.
И на планете будет мир,
Вокруг – покой и тишина,
Когда закончится война.
Ну, а покуда бой идет –
Мы продвигаемся вперед,
А вслед за нами смерть идет.

[Cliver F]

Богатырь земли русской

Федотова Анастасия, 15 лет, ГБОУ СОШ №899
Учитель Михайлова Валентина Николаевна


Как-то собрались у Владимира князя Киевского бояре да дворяне.
Сидят они за столом, похваляются да песни девичьи слушают.
Только сидит Владимир опечаленный.
Молвят ему бояре да дворяне:
- Ты что сидишь сам да не хвастаешь?
Аль нет у тебя сёл с присёлками,
Аль нет городов с пригородками,
Аль нет у тебя добрых каменей,
Аль не хороша твоя молода жена?
- Да то мне молодцу не похвальба, что завелись на родной земле,
В лесах русских разбойнички.
Не дают людям добрым грибы да ягоды собирать.
Все на пиру призамолкли да призадумались.
Сами говорят таково слово:
- Ты, солнышко Владимир стальнокиевский,
Не печалься, есть у нас богатырь!
Может постоять он один за Киев-град, за земли Русские!
Привели его в палату белокаменную, к князю Владимиру.
И говорил Владимир да таковы слова:
- Ай же ты, богатырь,
А постой-ка ты за веру, за отечество,
И постой-ка ты за славный Киев-град,
Да постой за матушку землю русскую.
Отвели богатыря во конюшенку, заседлал добра коня.
Взял с собой доспехи крепки богатырские, палицу булатную, копьё, саблю свою острую.
Выехал богатырь да во чисто поле, перед лесом.
Въехал в лес.
Едет день, едет два, едет три, и выехал он на светлую опушку и видит разбойничков тьма-тьмущая.
Он пустил коня да богатырского, по той по силушке разбойничьей.
Соскочил с коня, и руками богатырскими вырвал дуб могучий.
И стал дубом помахивать, стал он бить разбойничков.
И побежали от него разбойнички.
Да прошёл он сквозь весь лес за разбойниками.
Вышел он во чисто поле, не видит никого вокруг.
Убежали все разбойники, да больше не появлялись на земле русской.

[Cliver F]

Былина про Юрия Гагарина – покорителя неба звездного

Фирсов Андрей, 14 лет, ГБОУ СОШ №899
Учитель Михайлова Валентина Николаевна


В звездном холоде,
Среди множества миров,
Летит планета наша –
Сыра – земля матушка.
У костра сидел древний предок наш
И в медвежью шкуру укутался.
И с мечтою смотрел он
На солнце красное
И в небо ясное
На звезды яркие.
С тех пор немало протекло времечка.
И однажды в семье крестьянской
Родился богатырь – Юра Гагарин.
Рос он не по дням, а по часам!
И умом он выдался, и силушкой.
Вырос он и решил бороздить просторы космоса!
Долго родители его отговаривали.
Но Русь – матушка крылья могучие,
Крылья крепкие
Своему сыну – богатырю дала!
Победить он решил силу темную!
Разорвал он своим могучим конем
Оковы земного притяжения!
Ну а конь его был, вовсе не конь,
А корабль «Восток» пятитонный.
Откатилось яблочко от яблоньки,
Улетает Юрий от матушки.
И опоясал богатырский корабль
Весь шар земной,
Родную планету нашу.
Сбылась мечта земного рода
И порваны границы мира!
Нет предела возможностям человека.
И смелость Юрия легендою стала,
И улыбка добрая сердца тронула.
Первым был свет – богатырь Гагарин
И повел за собой космонавтов тысячи!
Но слишком силен и горд был
Гагарин Юрий.
И не снесла Земля его могущества…
Но подвиг его яркой звездой сияет,
И покорилось пространство человеку!

[Cliver F]

Былина о героях Бородинского сражения

Чиркова Татьяна, 15 лет, ГБОУ СОШ №899
Учитель Михайлова Валентина Николаевна


На великой земле Московской
Жил простой русский народ.
С утра до вечера трудился он на полях плодородных.
И светило солнце в помощь славному труженику.
Рождала земля и богатырей своих.
Вот Тимохин – тихий, нескладный,
Но обладал силищей огромной.
Он мог бы использовать силу свою богатырскую в мирных целях,
Но на землю русскую напали чужеземные захватчики – пауки французские.
Задумал Паук своей паутиной опутать земли московские.
Потемнело небо над городом.
И встал Тимохин на защиту земли русской,
Одев рубаху чистую,
Взяв врукопашную,
Он отправился на поле Бородинское,
Чтобы там сразиться с Пауком
И отсечь нити паутины от земли русской.
Бой был нелёгкий.
Огромной силищей обладал враг.
Земля тряслась,
Клубилась пыль,
Звучал булат,
Но не сдавался наш богатырь русский,
За ним была Москва.
Изведал Паук в тот день,
Что значит русский бой удалый.
Наш герой падал,
Опутанный паутиной,
Но разрывал нити
И опять вставал,
Отсекая лапы Паука.
Не выдержал Паук такого натиска
Сильнейшего духом противника,
Силы его слабели.
И вынужден был он бежать из Москвы.
А Тимохин – герой земли нашей русской,
Залечив раны после боя,
Снова встал в строй.
Ведь ему надо было восстанавливать разрушенные селения.

[Cliver F]

Эссе "О роли Дня народного единства в истории России: от XVI до XXI века"

Шамшилина Вера Александровна, 17 лет, ГБОУ СОШ № 1946, ЮЗАО
Руководитель конкурсанта: Львова Юлия Анатольевна


Мне было всего лишь 10 лет, когда у нас в стране появился новый праздник "День народного единства", который проходит 4 ноября уже в течении пяти лет. Честно скажу, для меня это только лишний выходной, когда мои родители могут побыть со мной дома. Мне стало очень интересно, а что это за праздник такой?
Я стала расспрашивать старшее поколение о новом празднике и узнала, что этот праздник появился вместо 7 ноября, дня Октябрьской Социалистической революции. Как же заблестели у них глаза , когда моя семья стала вспоминать свою молодость, а вместе с ней и уже не существующий праздник. Я сидела, затаив дыхание, и слушала. Мама вдруг вспомнила стихотворение, которое учила в садике:
"День 7 ноября,
Красный день календаря.
Посмотри в своё окно,
Все на улице светло.
Вьются флаги у ворот, пламенем пылая.
Видишь, музыка идет
Там , где шли трамваи.
Весь народ: и стар, и млад
Празднует свободу.
И летит мой красный шар,
Прямо к небосводу."
В школах проходили разные мероприятия: конкурсы чтецов, в старших классах конкурсы рефератов. Родители вспоминали демонстрации и рассказывали разные смешные истории. А когда дедушка стал мне рассказывать про Парад в Москве в 1941 году, когда жители Москвы прямо с Красной площади шли на передовую, в его глазах, покрытых морщинками, блестели слезы. Я поняла, что этот праздник просто врос в душу народа. Я смотрела старые для меня, и всегда родные для моих родителей черно-белые фотографии, на которых я видела веселых, улыбающихся в самых красивых, для того времени, одеждах, молодых, задорных моих прадедушек и прабабушек, бабушек и дедушек и еще, старшеклассников с шариками - моих родителей. На снимках кто-то держал в руках флаги, цветы, сделанные из бумаги, где-то недалеко, собравшись в кружок танцевали люди. В их глазах светилось счастье. И я поняла, что для людей старшего поколения это остается настоящим праздником, праздником души. Я не буду устраивать экскурс в недалекое революционное прошлое, там все было сложно и еще многое остается неизвестным. Но, что бы там не было, прошло мало времени по человеческим меркам, прабабушки рассказывали своим детям и внучатам о том, что они видели, и поэтому праздник 7 ноября так близок всем.
В "новой" России этот праздник оказался ни к месту, как говорит молодежь "не в тему". Назрела срочная необходимость заменить праздник. Я думаю, историкам пришлось поломать голову. Нужно было заменить 7 ноября праздником с похожей смысловой нагрузкой. Самым подходящим, по видимому, оказалось 4 ноября (22 октября по старому стилю). Под историческое событие, освобождение Москвы, под предводительством Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского от польских интервентов-католиков, пришлось подвести необходимую базу: народного единства. Здесь большое значение имеет и тот факт, что 4 ноября - праздник Казанской иконы Божьей Матери, для православной России - это один из главных церковных праздников. Мало кто знает, но царь Алексей Михайлович Романов сделал этот праздник государственным (тогда не было деления на светское государство и церковное) и праздновался он до революции 1917 года. Многие люди и сегодня отмечают именно этот праздник, а не День народного единства. Согласно исследованиям, подавляющее количество россиян называют этот праздник по-разному и воспринимают его как дополнительный выходной. Я думаю, что даже историкам доподлинно не известно что происходило конкретно 4 ноября 1612 года. В России было "смутное время" и народ понимал, что рассчитывать не на кого, если поляков и шведов не прогнать, то быть стране под игом инородцев. Народная память сильна, еще хорошо помнили татаро-монгольское иго и выбора не было. Но ничего не получилось бы, если на горизонте событий не возникли две сильные личности. Я думаю, что историю и делают сильные люди, вожди, именно за ними идет народ, который они могут объединить в критические дни для Родины.
Я лично ничего не имею против "нового" праздника - Дня народного единства. Но не понимаю, как в современной России должно произойти единение народа. Думаю, в мирное время это невозможно. Очень много разных национальностей проживает на территории России, в Москве. Хочется надеяться, что в сложный для страны период, при наличии неординарной личности, и случится объединение народа, но, как всегда, все сложности лягут на периферию. Хоть я и москвичка, но отъехав от Москвы на небольшое расстояние, попадаешь в другую страну, к другим людям и они добрее, душевнее жителей мегаполисов и обладают какой-то врожденной народной мудростью. Хочу еще отметить, что сложно воспринимать то, что не передавалось из поколения в поколение. Современному человеку с его темпом жизни сложно воспринимать то, что происходило четыреста лет назад. Если можно так сказать, прерывается связь поколений. Не доходят рассказы, передаваемые из уст в уста. Да и тема "Смутного времени" со всеми историческими тонкостями известна только узкому кругу специалистов, а подавляющая масса людей слышала такое словосочетание только в школе и в институте как проходной материал. Думаю, надо было не уходить так далеко в "седую старину", а взять историческое событие из более близкого к нам времени нашей богатой истории. Я все-таки нашла плюсы этого праздника: во-первых, молодые люди будут знать, что 4 ноября день Казанской иконы Божьей Матери и что русский народ под предводительством Минина и Пожарского освободил Москву от польских войск, тем самым наша Родина избежал ига; во-вторых, проходя по Красной площади мимо памятника Минину и Пожарскому, будут вспоминать хоть часть истории нашей страны, а кто-то даже будет знать, что благодарная Россия поставила этот памятник в 1818 году и сделал его И. Мартос. В заключение, хочу сказать, что, может быть, если у нас в стране ничего коренным образом не поменяется, не случится очередной революции, через 70-80 лет 4 ноября, День народного единства, станет любимым, понятным и принятым душой праздником. А мои правнуки будут гордиться своими очень далекими предками, но я, к сожалению, не смогу рассказать воспоминания своих бабушек и дедушек и показать им фотографии, которые могу видеть я о уже не существующем празднике 7 ноября. Чтобы мы не думали о "старом" празднике и о "новом", время всё расставит по своим местам.

[Cliver F]

Никто не забыт, ничто не забыто

Шустова Ирина Сергеевна, 16 лет, ГБОУ СОШ №2063 г. Москвы
Руководитель конкурсанта: Жиравова Ирина Михайловна

В Москве у Кремлевской стены горит вечный огонь. Свет этого огня озаряет надпись «Никто не забыт, ничто не забыто». Это символ памяти о подвиге российского народа, о его победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
В нашей семье хранятся фотографии и боевые награды моего прадеда – Блинера Михаила Борисовича, солдата-артиллериста, который с первого дня войны участвовал в боевых действиях на фронтах. Прадедушка оставил нам в память о себе свой дневник, назвав его «Мои вспоминания».

В 1940 году 28-летний совхозный зоотехник был призван на действительную службу в рабоче-крестьянскую Красную армию и зачислен наводчиком артиллеристом в многонациональный орудийный расчёт. Их было троё: ветврач из Кировограда – Коля Арбузов, ветфельдшер – Ярулин из под Астрахани и мой прадед житель степной Украины с Криворожья. Этот орудийный расчёт был одним из лучших в дивизионе. И при переводе в другие воинские части расчёт не разделяли, и даже во время войны они были вместе.
В своих воспоминаниях прадедушка описывает прекрасный погожий день 21 июня 1941 года. В эту субботу военный городок жил своей обычной жизнью. Вечером все смотрели кинофильм «Салават Юлаев». Не успели бойцы отдохнуть, как прозвучал сигнал тревоги: «В ружьё – орудия к бою!». Так в 4 часа утра 22 июня 1941 года для моего прадедушки началась война.
Их 30-гаубичное подразделение двинулось в сторону Бреста. Немцы перекрыли дорогу к городу, первый бой был затяжным, враг наступал. Бойцы, пересилив себя, таскали на себе тяжёлые снаряды, выносили раненых, пытались всеми силами остановить врага. Все дороги были забиты беженцами. Подразделение с боями прошло за два дня 35 километров, более суток они продержали свои позиции на станции Жабинка. В этих первых боях было много потерь. 64 дня артиллеристы не выходили из боя. В любую погоду, лишённые еды, воды и снарядов, они отражали натиск врага, прикрывая отход наших войск.
Прадедушка писал, что в это нелегкое время очень пригодилась взаимовыручка боевых расчетов. Он много пишет в дневнике о своих однополчанах, которых пытался найти в послевоенные годы. Ещё в мирное время прадеда в шутку Ярулин назвал счастливчиком, а потом этим прозвищем стали называть их неразлучный орудийный расчёт, прошедший с боями ни один фронт.

В первые дни войны в одном из номеров газеты «Правда» во всю ширину второй страницы был запечатлен момент боевых действий расчета первого орудия их дивизиона, которое било прямой наводкой по наступающему врагу с расстояния 500 метров.
За два месяца отхода подразделение сдерживало наступление врага в районах городов Малин, Пинск, Бобруйск, Смоленск и Вязьма. Расстояние в 700 км враг не смог пройти 2 месяца. Под городом Ельня в августе 1941 года враг был остановлен. Эта первая победа ободрила всех и усилила веру, что противник будет разбит. Сильно поредевшие ряды подразделения были отправлены на переформирование. Трое счастливчиков остались живы и невредимы. Они теперь стали обслуживать орудия меньшего калибра. Артиллеристов направили на Волховский фронт под Ладогу, где очень пригодился их военный опыт и боевая выручка.

21 сентября 1941 года, высадившись из вагонов поезда, прадед с однополчанами вступили сразу в бой и у деревни Вороново остановили немецких агрессоров. Немцы рвались в осаждённый Ленинград. Прадедушке с его товарищами снова пришлось бить врага прямой наводкой.
На подступах к Ленинграду бойцы стояли в обороне целых 16 месяцев. Позиции находились на Синявских болотах. Постоянная влажность, болотистая слякоть под ногами, холод осложняли нелёгкую жизнь наших бойцов. Немцы постоянно вели артобстрелы и делали вылазки на опорные пункты. Солдаты делились друг с другом последним сухарём, остатки питьевой воды сливали из трёх фляжек в одну, чтобы отдать её раненым.

Хоть и окрестили прадедушкин расчет счастливчиком, но и этому наступил конец. На наши блиндажи был нанесён немцами огневой удар. Много было погибших и раненых. При смене огневой позиции прадедушка был легко ранен. Всего одну ночь он провёл в медсанбате, но отстал от своей части. Прадедушка трое суток шел по ее следам, но догнать не смог. На четвертые сутки начальство отрядило прадеда во вновь прибывшее подразделение сибиряков из Красноярска, где он стал наводчиком противотанкового орудия. Через два месяца по полевой почте он разыскал своих счастливчиков. Они были совсем рядом. С разрешения начальства, получив пароль, прадед мог навещать друзей. В очередной раз, когда прадед пришёл на встречу с друзьями, он увидел воронку от снаряда, где стояло орудие счастливчиков, из которого они вели огонь по врагу. Вот и не стало счастливой троицы. Новые однополчане прадеда старались поддержать его. Они годились по возрасту прадеду в отцы. Многие еще воевали в Гражданскую войну с белогвардейской армией Колчака. Это были крепкие, ловкие и опытные старички. Впервые за время войны солдатам выдали новую форму и погоны.

251 отдельный противотанковый дивизион участвовал в снятии блокады Ленинграда. Немцы бежали, бросая всё своё имущество. Прадед и его однополчане добивали немцев снарядами из оставленных ими же орудий. Но не пришлось прадеду увидеть освобожденный Ленинград. За первым Синявским поселком он был тяжело ранен в обе ноги. «Вот и моему счастью пришёл конец,» - это строки из дневника. Шел тяжёлый бой, но командир орудия Марков отдал приказ бойцам, чтобы прадеда вынесли с поля боя. Однополчане Нохрин из села Татарки и абаканец Фёдоров на руках вынесли прадеда с линии огня, а потом на салазках отвезли в санпункт, недав замёрзнуть истекающему кровью прадеду. Это был январь 1943 года.

Прадеда на лечение санитарным поездом отправили в госпиталь города Томска. Врачи смогли спасти его от ампутации ног. Прадедушка был всю свою оставшуюся жизнь благодарен женщине-хирургу, которая спасла его ноги. Он пытался после войны найти её или её родных, но не смог. Также прадед искал однополчан, которые вынесли его с поля боя, писал в города, откуда призывались на фронт эти люди. В апреле 1979 по центральному радио СССР было передано его обращение к однополчанам. Прадедушка обращался в редакцию газеты «Известия» и другие газеты. Приходили ответы, которые до сих пор хранятся у нас. Но поиски не увенчались успехом.
Мы всей семьёй перечитывали воспоминания моего прадедушки. Я узнала много интересного: о довоенной жизни, о трагических потерях близких и родных, о стойкости тружеников тыла, о слезах радости от встреч с родными. Хоть военные годы занимали небольшой отрезок времени в длинной жизни моего прадеда, они оставили глубокий след в его сердце и памяти. На дни Победы прадедушка ездил к Большому театру в Москве в надежде встретить однополчан. Моя мама рассказывала мне, как сжималось сердце, глядя на ветерана-орденоносца, стоящего с табличкой, на которой был написан номер его подразделения.

Каждое утро, когда я иду в школу, я прохожу мимо Дома культуры, на фасаде которого высвечивается надпись «Живи и процветай, «Московский». Мне кажется, что это они, ушедшие от нас в вечность, – наши победители напутствуют нас своих потомков.







Никто не забыт, ничто не забыто
Шустова Ирина Сергеевна, 16 лет, ГБОУ СОШ №2063 г. Москвы
Руководитель конкурсанта: Жиравова Ирина Михайловна

В Москве у Кремлевской стены горит вечный огонь. Свет этого огня озаряет надпись «Никто не забыт, ничто не забыто». Это символ памяти о подвиге российского народа, о его победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
В нашей семье хранятся фотографии и боевые награды моего прадеда – Блинера Михаила Борисовича, солдата-артиллериста, который с первого дня войны участвовал в боевых действиях на фронтах. Прадедушка оставил нам в память о себе свой дневник, назвав его «Мои вспоминания».

В 1940 году 28-летний совхозный зоотехник был призван на действительную службу в рабоче-крестьянскую Красную армию и зачислен наводчиком артиллеристом в многонациональный орудийный расчёт. Их было троё: ветврач из Кировограда – Коля Арбузов, ветфельдшер – Ярулин из под Астрахани и мой прадед житель степной Украины с Криворожья. Этот орудийный расчёт был одним из лучших в дивизионе. И при переводе в другие воинские части расчёт не разделяли, и даже во время войны они были вместе.
В своих воспоминаниях прадедушка описывает прекрасный погожий день 21 июня 1941 года. В эту субботу военный городок жил своей обычной жизнью. Вечером все смотрели кинофильм «Салават Юлаев». Не успели бойцы отдохнуть, как прозвучал сигнал тревоги: «В ружьё – орудия к бою!». Так в 4 часа утра 22 июня 1941 года для моего прадедушки началась война.
Их 30-гаубичное подразделение двинулось в сторону Бреста. Немцы перекрыли дорогу к городу, первый бой был затяжным, враг наступал. Бойцы, пересилив себя, таскали на себе тяжёлые снаряды, выносили раненых, пытались всеми силами остановить врага. Все дороги были забиты беженцами. Подразделение с боями прошло за два дня 35 километров, более суток они продержали свои позиции на станции Жабинка. В этих первых боях было много потерь. 64 дня артиллеристы не выходили из боя. В любую погоду, лишённые еды, воды и снарядов, они отражали натиск врага, прикрывая отход наших войск.
Прадедушка писал, что в это нелегкое время очень пригодилась взаимовыручка боевых расчетов. Он много пишет в дневнике о своих однополчанах, которых пытался найти в послевоенные годы. Ещё в мирное время прадеда в шутку Ярулин назвал счастливчиком, а потом этим прозвищем стали называть их неразлучный орудийный расчёт, прошедший с боями ни один фронт.

В первые дни войны в одном из номеров газеты «Правда» во всю ширину второй страницы был запечатлен момент боевых действий расчета первого орудия их дивизиона, которое било прямой наводкой по наступающему врагу с расстояния 500 метров.
За два месяца отхода подразделение сдерживало наступление врага в районах городов Малин, Пинск, Бобруйск, Смоленск и Вязьма. Расстояние в 700 км враг не смог пройти 2 месяца. Под городом Ельня в августе 1941 года враг был остановлен. Эта первая победа ободрила всех и усилила веру, что противник будет разбит. Сильно поредевшие ряды подразделения были отправлены на переформирование. Трое счастливчиков остались живы и невредимы. Они теперь стали обслуживать орудия меньшего калибра. Артиллеристов направили на Волховский фронт под Ладогу, где очень пригодился их военный опыт и боевая выручка.

21 сентября 1941 года, высадившись из вагонов поезда, прадед с однополчанами вступили сразу в бой и у деревни Вороново остановили немецких агрессоров. Немцы рвались в осаждённый Ленинград. Прадедушке с его товарищами снова пришлось бить врага прямой наводкой.
На подступах к Ленинграду бойцы стояли в обороне целых 16 месяцев. Позиции находились на Синявских болотах. Постоянная влажность, болотистая слякоть под ногами, холод осложняли нелёгкую жизнь наших бойцов. Немцы постоянно вели артобстрелы и делали вылазки на опорные пункты. Солдаты делились друг с другом последним сухарём, остатки питьевой воды сливали из трёх фляжек в одну, чтобы отдать её раненым.

Хоть и окрестили прадедушкин расчет счастливчиком, но и этому наступил конец. На наши блиндажи был нанесён немцами огневой удар. Много было погибших и раненых. При смене огневой позиции прадедушка был легко ранен. Всего одну ночь он провёл в медсанбате, но отстал от своей части. Прадедушка трое суток шел по ее следам, но догнать не смог. На четвертые сутки начальство отрядило прадеда во вновь прибывшее подразделение сибиряков из Красноярска, где он стал наводчиком противотанкового орудия. Через два месяца по полевой почте он разыскал своих счастливчиков. Они были совсем рядом. С разрешения начальства, получив пароль, прадед мог навещать друзей. В очередной раз, когда прадед пришёл на встречу с друзьями, он увидел воронку от снаряда, где стояло орудие счастливчиков, из которого они вели огонь по врагу. Вот и не стало счастливой троицы. Новые однополчане прадеда старались поддержать его. Они годились по возрасту прадеду в отцы. Многие еще воевали в Гражданскую войну с белогвардейской армией Колчака. Это были крепкие, ловкие и опытные старички. Впервые за время войны солдатам выдали новую форму и погоны.

251 отдельный противотанковый дивизион участвовал в снятии блокады Ленинграда. Немцы бежали, бросая всё своё имущество. Прадед и его однополчане добивали немцев снарядами из оставленных ими же орудий. Но не пришлось прадеду увидеть освобожденный Ленинград. За первым Синявским поселком он был тяжело ранен в обе ноги. «Вот и моему счастью пришёл конец,» - это строки из дневника. Шел тяжёлый бой, но командир орудия Марков отдал приказ бойцам, чтобы прадеда вынесли с поля боя. Однополчане Нохрин из села Татарки и абаканец Фёдоров на руках вынесли прадеда с линии огня, а потом на салазках отвезли в санпункт, недав замёрзнуть истекающему кровью прадеду. Это был январь 1943 года.

Прадеда на лечение санитарным поездом отправили в госпиталь города Томска. Врачи смогли спасти его от ампутации ног. Прадедушка был всю свою оставшуюся жизнь благодарен женщине-хирургу, которая спасла его ноги. Он пытался после войны найти её или её родных, но не смог. Также прадед искал однополчан, которые вынесли его с поля боя, писал в города, откуда призывались на фронт эти люди. В апреле 1979 по центральному радио СССР было передано его обращение к однополчанам. Прадедушка обращался в редакцию газеты «Известия» и другие газеты. Приходили ответы, которые до сих пор хранятся у нас. Но поиски не увенчались успехом.
Мы всей семьёй перечитывали воспоминания моего прадедушки. Я узнала много интересного: о довоенной жизни, о трагических потерях близких и родных, о стойкости тружеников тыла, о слезах радости от встреч с родными. Хоть военные годы занимали небольшой отрезок времени в длинной жизни моего прадеда, они оставили глубокий след в его сердце и памяти. На дни Победы прадедушка ездил к Большому театру в Москве в надежде встретить однополчан. Моя мама рассказывала мне, как сжималось сердце, глядя на ветерана-орденоносца, стоящего с табличкой, на которой был написан номер его подразделения.

Каждое утро, когда я иду в школу, я прохожу мимо Дома культуры, на фасаде которого высвечивается надпись «Живи и процветай, «Московский». Мне кажется, что это они, ушедшие от нас в вечность, – наши победители напутствуют нас своих потомков.

[Cliver F]

Чтобы солнце светило всем

Я пишу тем, кто защищал Родину, и кого сейчас нет в живых.

Письмо в прошлое

Юдина Софья Алексеевна, 11 лет, Детская литературная студия-ансамбль «Пёрышки»
Руководитель конкурсанта Гуляева Ирина Юрьевна



Весенние дни... Светит солнце... Всё это завоёвано вами, защитники Родины.
Под грохот снарядов вы не слышали пения птиц. Дым пожарищ скрывал от вас свет солнца.
Мы помним об этом и обещаем беречь и защищать родную землю от обидчиков, чтобы это никогда не повторилось! Вы отдавали свои жизни за ясное небо, чтобы солнце светило всем!

Вечно жить будет Вечный огонь

Пасмурным днем
Вечным огнем
Светится сердце солдата.
В каждом, кто Память, кто помнит о нём,
Тоже зажжется когда-то.

***
Война прошла.
Дождями туч свинцовых
Был каждый лист берёзы напоён.
Война вошла
В граниты статуй тёмных,
И день Победы стал великой скорби днём.

И помня тех,
Кто тень войны жестокой,
Изгнал с небес над нашею землёй,
Пусть детский смех
Обнимет землю эту,
Чтоб не стреляли на планете голубой.

Пусть я учу
Историю по книгам,
Она живёт со мною, здесь, сейчас,
И я хочу
Всем с боя не пришедшим
Вернуть хоть час, непрожитый для нас.

[Cliver F]

Эссе «Ветеран в моей семье»

ученица 11 «А» класса ГОУ СОШ №956
СВАО г. Москвы
Григорова Тамара

Когда я узнала о конкурсе «Ветеран в моей семье», то сразу решила рассказать о родном брате моей прабабушки, Сидякине Василии Федоровиче. Мой прадед – ветеран Великой Отечественной войны.
Когда я читаю книги о ветеранах Великой Отечественной войны, смотрю передачи о них, меня всегда поражает то, насколько они просты, как незамысловаты их биографии. Но в этом, я думаю, их величие, потому что эти простые люди победили фашизм.
Чем старше я становлюсь, я понимаю, что и судьба моего родственника – это судьба солдата Победы, такая же, как и у тысяч других его ровесников.
Таким солдатом Победы был и брат моей прабабушки, Сидякин Василий Федорович. Родился он в подмосковном городе Щелково в 1924 году. Работал в колхозе, а когда началась война, семнадцатилетнего Васю Сидякина, токаря с завода имени Калинина, на фронт не взяли, а записали в трудовой батальон.
В тяжелые месяцы обороны Москвы батальон щелковских ребят восстанавливали мосты и железные дороги. А когда 7 января Василию исполнилось 18, он сразу же пришел в приемную комиссию химзавода, которая направила его на учебу командиров орудийных расчетов в город Кстово, что под Нижним Новгородом.
И уже в сентябре 1942 года в составе 80-го гвардейского полка Василий Сидякин оказался в Сталинграде. До сих пор он помнит день 23 сентября 1942 года, когда его орудийный расчет сделал первый залп по врагу, помнит, где стояло его орудие: на алле недалеко от знаменитого дома Павлова. Первый залп «Катюши» был направлен в сторону элеватора и тракторного завода. Бои шли кровопролитные за каждый сантиметр земли, за каждый дом.
В январе 1943 года началось наше наступление. Но закончилась Сталинградская битва, но не окончилась война. В мае 1943 Василий Сидякин воюет на Курской дуге, а позже в составе Второго украинского фронта участвует в боях на территории Румынии. Однажды бойцы нарвались на немецкие танки, которые прямой наводкой ударили по орудию. Трое ребят погибли на месте, а Василий Федорович был тяжело ранен. До сих пор носит он в себе осколки.
После госпиталя В.Ф. Сидякин опять в строю. Участвовал в боях за Австрию, Венгрию, дошел до Чехословакии. Освобождал Прагу. Заслуги Василия Сидякина отмечены правительственными наградами.
В марте 1947 года В.Ф. Сидякин вернулся домой. Слушая рассказы прадеда о войне, я понимаю, что за скупыми воспоминаниями стоит эпоха. Страшная, кровавая. И такие, как мой прадед, вынесли нечеловеческий груз на своих плечах.
Я горжусь тем, что мой родственник - ветеран Великой Победы. Горжусь тем, что он с боями прошагал, как в песне поется, пол-Европы. Об этом помню я, помнят мои родители, будут помнить и знать мои дети. Потому что это забыть невозможно. Это наши корни, наши Победы, всем лучшим в нас мы обязаны таким людям, как Василий Федорович Сидякин.

[Cliver F]

Рассказ о моём прадеде

Данила Шилов, 4 класс МБОУ г. Мурманска гимназии № 3

Родился мой прадед – Багров Владимир Васильевич в далёком 1916 году в большой крестьянской семье. У него было 7 братьев и 5 сестёр. Защищать свою Родину во время войны ушли все мужчины – и отец, и сыновья, а вот вернулся домой с войны только мой прадед. Все остальные погибли или пропали без вести.
Призвали моего прадеда в армию ещё до начала Великой отечественной войны в 1937 году, и сразу же он попал служить на Северный Флот - в г. Североморск (тогда он назывался посёлок Ваенга). Сначала прадед был учеником рулевого на корабле, а потом стал и рулевым.
С начала войны - с 22 июня 1941 года и до сентября 1943 года прадед был командиром пулеметного взвода 125-полка морской пехоты. Во время войны фашисты очень боялись морских пехотинцев, они называли их «черными дьяволами», потому что в морскую пехоту брали только самых крепких и выносливых матросов, с которыми было не справиться в рукопашном бою, а ёще, потому что они носили черную униформу и чёрные береты. Морские пехотинцы дрались с особой отвагой и ничего не боялись! Каждый год мы с семьёй бываем на параде Победы 9-го мая, и я всегда машу рукой морским пехотинцам. Так я приветствую своего прадеда.
С сентября 1943 года по 1945 год прадед был командиром пулеметного отделения на эсминце «Карл Либкнехт».

Война подходила к концу, но в Баренцевом море еще продолжали искать добычу «волчьи стаи» немецких подводных лодок. Ночью 22 апреля 1945 года из Лиинахамари в Кольский залив вышли два судна с ценным грузом. Их охраняли 20 советских кораблей и катеров, включая эсминец Северного флота «Карл Либкнехт». Вокруг этих ценных кораблей образовался круг из 20 кораблей конвоя, чтобы противник не мог потопить суда с ценным грузом. Но оставались ещё подлодки противника.
Несколько раз подряд вражеские подлодки пыталась прорвать конвой и потопить суда с ценным грузом. Советские корабли сбрасывали на них глубинные бомбы. Что только фашисты не делали, чтобы русские моряки подумали, что подлодка затонула - даже выбросили на поверхность пузырьки воздуха, пятно мазута, тряпьё, книги. Но акустики эсминца «Карл Либкнехт» каждый раз обнаруживали противника. Бой длился больше 9 часов и вот, наконец, одна из сброшенных эсминцем глубинных бомб попала в цель. Через несколько минут на поверхности моря всплыла подводная лодка противника с сильно поднятой кормой. У лодки была разбита рубка, погнуты перископы и оборваны антенны. Пулеметчики эсминца (которыми как раз и руководил мой прадед) открыли по лодке артиллерийско-пулеметный огонь и окончательно добили противника. Оставляя на поверхности моря большое масляное пятно, вражеская лодка ушла под воду и затонула. Больше вражеские подлодки в акватории Кольского залива не появлялись. Великая Отечественная Война была закончена.
За эту доблестную операцию весь экипаж эсминца «Карл Либкнехт», в том числе и мой прадед, был награжден орденами и медалями.
За время ВОВ мой прадед был награжден орденом Красной Звезды, Отечественной войны 2-й степени, медалями: «За оборону Советского Заполярья», «За победу над фашистской Германией», юбилейными медалями. Его имя навечно занесено в Книгу памяти участников ВОВ.
Но славился мой прадед не только своей богатырской силой, а и умением готовить вкусные блюда. На корабле готовили все по очереди, при этом обед всегда был из трех блюд: суп, второе и компот. Когда моему прадеду наступала очередь быть коком на камбузе, он всегда готовил обед из одного единственного блюда, которое морпехи прозвали «супокаш». А готовилось оно так: сначала прадед начинал варить суп на мясном бульоне, который, по его мнению, всегда был жидковат. Для густоты прадед добавлял в него «жменьку крупицы» размером с его пудовый кулачище – и получалась каша с мясом, а не суп! Этот «суп» прадед насыпал матросам в их котелки перед боем, а морпехи его с большим удовольствием кушали и нахваливали кока. Суп был густой и сытный! После такого обеда сила богатырская ещё больше прибавлялась и с врагом воевалось особенно легко!
По окончанию войны в 1945 году прадед вернулся домой и прожил долгую и счастливую жизнь. Он умер задолго до моего рождения, но моя семья бережно хранит память о нём. Моя мама рассказала мне о прадеде.
Когда я вырасту, я обязательно буду таким же смелым, как мой прадед, и буду защищать свою Родину.

[Cliver F]

Старик Данило и молодой Михайло

Ордина Анастасия, 14 лет, ГБОУ СОШ №899

Наставник: Михайлова Валентина Николаевна


Бывало-живало пришёл к князю Владимиру старый богатырь Данило Игнатьевич. Поклонился он князю и говорит:
- Князь Владимир Красное Солнышко, послужил я тебе верой-правдой пятьдесят лет. Пятьдесят я царей убил, а врагов-воинов — бессчётное число, берёг я землю нашу матушку. А теперь мне девяносто лет, и не носят меня ноги старые. Отпусти меня в монастырь, тихо в келейке пожить, о былом вспомнить.
А Владимир-князь разохался:
- Ой, нельзя мне, нельзя отпустить тебя, Данилушка! Некому будет Киев защищать, меня с княгиней, посадских людей от беды уберечь.
- Есть у тебя, кроме меня, богатыри, великий князь, да оставлю я тебе сына Михайлушку. Он ещё, правда, молоденький, да я его сам воевать учил.
Что тут поделаешь? Отпустил князь Данилу Игнатьевича в монастырь. Только Данило в монастырь ушёл, пробежал слух по всей земле, что не осталось больше в Киеве русских богатырей. Обрадовались неверные цари, думают Киев голыми руками взять. Собрали они войска, окружили город со всех сторон.
Вышел князь Владимир на дозорную башенку, поглядел в поле, опустил голову, — стоят вокруг Киева силы несметные, а оборонять Киев некому: Добрыня с Ильёй на дальние заставы ушли, Алёша в Царьград ускакал, а старый Данила в монастыре сидит.
Стоит князь Владимир, от горя на ногах шатается. Вдруг поднялся на башню Михайло Данилович:
- Не горюй, Владимир-князь, я пойду с врагами биться, посчитаю им рёбра, попробую головы, удержу Киев-город.
- Что ты, что ты, Михайлушка, ведь тебе от роду тринадцать лет, а и ростом ты ещё маленький, и разумом глупенький, какой из тебя богатырь?!
Разобиделся Михайлушка, сошёл с башни и дверью хлопнул — тут дверь в щепки разлетелась, башня дозорная раскачалась, едва князь с ног не упал.
А Михайлушка, никого не спрашивая, оседлал коня да и выехал из города.
Поскакал Михайло к монастырю, подошёл к двери подземной кельи, постучал к отцу:
- Здравствуй, батюшка, еду я в чистое поле биться с врагом за родную Русь. Что прикажешь мне делать, как поступать?
Отвечает ему Данило из подземной кельи:
- Что ты, сынок, задумал? Разве старше тебя богатырей на Руси нет? Тебе ведь тринадцатый год пошёл. Ты ещё ростом мал, да и силой слаб.
- Ах, батюшка, некому Киев защищать: Добрыня с Ильёй на дальние заставы ушли, Алёша поехал в Царьград, я один у князя Владимира. Да и ты, как просил в монастырь тебя отпустить, вместо себя меня оставлял.
- Правда твоя, — говорит Данило, — раз некому — надо тебе идти... Как поедешь ты, Михайло, в чистое поле, подымись на холм окатистый да и крикни громким голосом: «Эй, Бурушка!» Прибежит к тебе конь Бурушка-Косматушка. Ты его оседлай, приговаривай: «Верой-правдой служил, Бурушка, моему батюшке, теперь послужи мне, Михайлушке». Да отмерь потом от коня пять сажен и копай тут землю мягкую, там найдёшь моё оружие богатырское. Да смотри, Михайлушка, во всём Бурушку слушайся.
Так сказал Данило Игнатьевич и запер дверь в подземную келейку. У него там тишь и благодать, горя людского не слыхать.
А Михайлушка поскакал на холм, вызвал Бурушку-Косматушку, вырыл богатырское оружие, оделся, снарядился, стал богатырь хоть куда. Только начал он на коня садиться, стремя брать, Бурушка-Косматушка говорит человечьим голосом:
- Сынок, Михайлушка, вижу я, что ты задумал — бурей хочешь налететь в серёдку войска вражьего! А этого делать не надобно — подберёмся-ка мы к крайчику и начнём с края врагов бить.
А Михайло Бурушку не послушался, по рёбрам плёткой стеганул:
- Куда молодец правит, туда коню и бежать, а учить богатыря нечего!
Да как вскочит в седло, да как крикнет, как хлестнёт Бурушку — и поскакал прямо в середину вражьего войска. Сам копьём колет, палицей бьёт, плёткой нахлёстывает.
Дрогнули вороги, расступились в обе стороны, а потом снова сошлись и поймали Михайлушку. Ему руки не поднять, копьём не взмахнуть — так его стиснули поганые. Негде Бурушке разбежаться, нельзя Бурушке и копытом лягнуть. Завяз богатырь, словно муха в меду. Бросились на него мурзы-наездники, стащили с коня, повалили на землю...
Взмолился Михайлушка:
- Мать-земля русская, не дай мне без славы погибнуть, буду тебе век служить верой-правдой.
И от русской земли ему силы втрое прибыло. Вскочил он на ноги, ухватил свою палицу, стал ею размахивать. Вперёд взмахнёт — станет улица, назад взмахнёт — переулочек. Бурушка врагов копытом бьёт, зубами грызёт. Но их два бойца, а врагов тысячи!
В ту пору, в то время Данило Игнатьевич в своей подземной келейке сидел и вдруг услышал — задрожала-застонала земля русская...
Вскочил Данило Игнатьевич на ноги, закричал зычным голосом:
- Ах вы, враги поганые! Убили вы моего Михайлушку, думаете, Киеву обороны нет?!
Сорвал он дверь с петель, ухватил свой костыль, бросился в чистое поле ко вражьему войску. Он костылём, словно цепом, бьёт, на головы врага обрушивает, сам громким голосом кричит:
- Думаете, Киеву обороны нет?!
Увидали враги Старчища-Данилища, испугались: чёрная ряса разлетается, седая борода разметается, глаза молнии мечут, костыль, словно палица, бьёт...
Добрался Данило до царя Уланища, сбил ему костылём буйную голову. Сам на голову удивляется: ушищи — словно лопухи, глазищи — словно чаши пивные, носище — словно палица боевая.
Увидали враги такую беду, наутёк пошли, отступились и от Михайлушки.
Увидал Данило Игнатьевич любимого сына живым, обрадовался:
- Держись, сынок, я им ещё поддам!
Да куда там поддавать, бегут враги с русской земли. Подбежал Данило к Михайлушке, обнял любимого сына, обнял Бурушку-Косматушку.
Поклонился Михайло старому отцу:
- Спасибо тебе, батюшка!
И поехали сын с отцом к Киеву.
Михайло князю Владимиру повёз голову царя Уланища, а Данило Игнатьевич побрёл в свою тихую подземную келейку. Стало тихо опять вокруг Киева.

[Cliver F]

Прадед, которым я горжусь


Работа
Ученицы 11б класса
МБОУ СОШ №7
г. Минеральные Воды
Иванишиной Виктории Александровны

Руководитель:
Учитель русского языка и литературы
Октысюк В.В.


«Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были отданы самому прекрасному в мире — борьбе за освобождение человечества».
Н. Островский



Эти слова Николая Островского стали девизом первых комсомольцев. Кто же они - комсомольцы? Я читала о них только в книгах и видела в кино.

Оказывается, что в то время, когда наша страна называлась СССР, существовали разные организации: октябрята, пионерская и комсомольская организации, коммунисты. Комсомольцы – это старшие наставники пионеров и помощники коммунистов.

Все мои родные были комсомольцами, но в разные эпохи жизни. Сейчас уже нет этих организаций. Изменилось время и отношение современных людей к ценностям, правилам и обычаям прошлого. Но и мои родители, и бабушка, и дедушка по-доброму вспоминают свою комсомольскую жизнь.
Моя бабушка хранит папку с пожелтевшей газетной вырезкой и старую фотографию. На ней изображен статный молодой человек в военной форме. Доброе лицо, красивые черты лица, уверенный взгляд. Его глаза и улыбка говорят о каком-то счастливом моменте его жизни. На единственно сохранившейся фотографии изображен мой прадедушка в момент, когда он находился в своем родном селе Султан Андроповского района в отпуске.

По рассказам бабушки, это красивое село имеет свою богатую историю. Дух свободы и любви к своей земле, подобно вольному степному ветру, был всегда присущ сельчанам. Их не сломили нашествия татаров, междоусобные войны, тяжелый подневольный труд. Люди всегда восстанавливали свои хаты, и село снова возрождалось. Жизнь продолжалась. Сельчане любили петь и всегда радовались жизни. Они занимались хлеборобством и выращиванием скота. До войны Султан был одним из богатых хлеборобных колхозов. Немало героев воспитала эта земля, одним из которых был мой прадедушка Скрипников Георгий Ильич.

Он родился в многодетной крестьянской семье в тысяча девятьсот восьмом году. Родителям было трудно справляться с восемью сыновьями и одной дочерью. Большинство крестьян села жили не в бедности, но и не в роскоши. Нужно было растить детей, поднимать новый колхоз. Но и дети тогда были приучены к тяжелому крестьянскому труду.

Мой прадедушка уже, будучи подростком, был бригадиром полеводческой бригады. Учась в школе, он был активным комсомольцем, но знания предметов давались нелегко. С детства мой прадед проявлял способность сплачивать возле себя таких же босоногих ребят. Дух справедливости и необычайной смелости бушевал в нем. Поэтому его уважали все сверстники, считались с его мнением и всегда выбирали командиром.
Физически крепкий, задорный, работал он с бригадой таких же комсомольцев. А когда пришло время пойти в армию, все село провожало с благословением на достойную службу Отечеству.

Во время службы прадед окончил офицерские курсы и решил остаться на военной службе. Его боевой характер, твердость духа сыграли немалую роль в выборе профессии военного. Прадед прошел от начала до конца финскую войну, а когда над нашей страной раздалось «Вставай, страна огромная...», мой прадед был уже на линии огня.

У нас в семье из поколения в поколение передаются рассказы о Великой Отечественной войне, в которой участвовал мой прадед. Сохранилось немного записей, сделанных его рукой, и единственная фотография. Именно таким запомнили его все родные. Больше никогда они не увидят его седеющие виски, играющим с подрастающими внуками и правнуками.

Последние часы жизни моего прадеда - командира артиллерийского батальона - были описаны его земляком и боевым товарищем. Вот как это было...
Западный Буг. Кромешный ад. Шел 1944 год. Сложилась тяжелая обстановка на подступах к Бресту. Немцы жестоко бомбили город. На рассвете загрохотало артиллерийское наступление русских. Земля содрогалась и стонала. Командир батальона собрал всех офицеров, совсем юных комсомольцев. В сложившейся обстановке единственно правильными могли быть только контрудары. Командир батальона твердым голосом сказал:
- Брест перед нами. Взять его во что бы то ни стало! – это приказ.
За огневым валом пошла пехота. Но враг сопротивлялся яростно, и она залегла. Сколько раз пытался командир поднять ее, бросить вперед. Ничего не получалось. Слишком плотный огонь, большие потери. Тогда мой прадед выдвинулся вперед цепи и крикнул:
- За мной!

И в это время пуля сразила его. Поднявшиеся было солдаты вновь залегли. Кровь сочилась из груди командира. Подползли солдаты, подтянули носилки. Он приподнялся на локте, жадно глотая воздух, и приказал нести себя не в тыл, не в госпиталь, а вперед, в атаку. Сильные солдатские руки подхватили носилки, и солдаты ринулись в бой. Зрелище было страшным: смертельно раненный, весь окровавленный офицер полулежит на носилках и стреляет из пистолета, четыре солдата одной рукой держат носилки, другой - винтовки со штыком наперевес. Батальон поднялся, мощное «ура!» прокатилось над Брестом. Враг отступил. Для немцев брестская эпопея оказалась неожиданной. Сломить сопротивление русских врагу не удалось.

Брест батальон взял и дал достойный отпор врагу, а командир скончался. До последнего вздоха мой прадед оставался истинным комсомольцем.

Султан и Брест. Между ними тысячи километров. И эти тысячи как герой прошел с оружием в руках мой прадед, потому что любил свою Родину. Любил за то, что она, добрая и требовательная, научила его пахать землю, косить траву, ковать железо, командовать войсками. Она научила его быть человеком.

Брест. Дремлет парк в полуденном зное. Столетние вязы задумчиво склонились под обелиском. Среди пышной зелени золотом сверкают слова: «Здесь похоронен Герой Советского Союза Георгий Ильич Скрипников».
В родном селе Султан в память о своем герое именем Скрипникова Г. И. названа центральная улица, школа и установлен обелиск.

Для нашей семьи память о нашем прадеде священна. Потому мы всегда должны хранить в своем сердце след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Понимаешь, как коротка и уязвима человеческая жизнь и как все-таки много может сделать человек — отдать свою жизнь во имя счастья других. Мы не вправе забывать их, отстоявших свободу и независимость народов. И не только помнить, а быть достойными их подвига, не допустить повторения уже современной войны. Именно об этом мечтали бойцы Второй Мировой, они мечтали, чтобы та война стала последней.

Когда я вырасту, обязательно побываю в городе-герое Бресте. У могилы своего прадеда я склоню голову, возложу цветы и дам клятву, что буду честным и порядочным человеком, достойным его памяти.

Я знаю, что от прадеда мне передался его комсомольский характер, целеустремленность и трудолюбие. День моего рождения - 9 мая - также символизирует то, что я просто обязана добиться отличных побед в учебе, а также в будущей трудовой деятельности.

[Cliver F]

«НЕ ХОЧУ, ЧТОБЫ ЛИЛАСЬ КРОВЬ ЛЮДЕЙ…»

Королев Никита, ученик 7 б класса МБОУ СОШ № 31 г.Энгельса Саратовской области.
Руководитель Кляйнфельдер Наталья Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 31 г.Энгельса Саратовской области.

Почему человек, который рождён для жизни, ищет и, к сожалению, находит много способов, как такую короткую жизнь прервать? Я снова и снова размышляю над причинами войн, случившимися в истории человечества, и не могу найти им оправдания. Ведь какими бы благими намерениями вождей ни сопровождались развязанные ими военные конфликты прошлого и настоящего нашей планеты, итог их один – лишение жизней неисчислимого количества людей, принесение неизмеримого горя в семьи их близких, уничтожение народов.
Но война, навязанная стране и её гражданам, - это ещё и проверка на преданность, прочность, мужество, патриотизм. Это нравственный выбор между преданностью и предательством. И я горжусь тем, что мои прапрадеды до последнего мгновения жизни, последнего вдоха и взгляда на мир выполнили свой долг перед будущими поколениями. И значит, благодаря им и таким же, как они, защитникам земли, живём сейчас на этой планете мы: и я, и моя семья, и мои друзья…
У моей прапрабабушки Анастасии Кузьминичны Ореховой было три брата. Они ушли на фронт сразу же после объявления войны. Но в родные семьи не вернулся ни один из них: двое пали смертью храбрых на полях сражений, а третий пропал без вести, и до сих пор неизвестно место его последнего боя и захоронения.
Далее см. вложение по адресу - http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8678&viewfull=1#post8678
(http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8678&viewfull=1#post8678)

[Cliver F]

Память о вечном храним

Гребёнкин Вадим Евгеньевич, 6-й класс,
наставник - Октысюк В.В.

... я не застал в живых своего прадедушку – фронтовика, Неверова Лукьяна Михайловича, но много слышал о нём и решил написать.
Память о прадедушке заставляет меня почувствовать себя причастным к тем великим событиям. Я – правнук солдата Великой Отечественной войны, это и за меня проливали кровь, чтобы я, родители и мои братья могли жить свободными на земле. Поэтому в нашей семье День Победы – это праздник «со слезами на глазах», когда вспоминают павших на той далёкой войне.

Полный текст во вложении по адресу - http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8679&viewfull=1#post8679

[Cliver F]

Танк Т-34. Героям танкистам посвящается

Павлов Дмитрий, Слюсарев Артем, Вагратов Рачик, Литягин Александр, Бикмаев Кирилл, класс 6 б
Учителя-наставники Шишкова Наталия Геннадьевна, Баловнева Елена Николаевна (учитель начальных классов), класс 6 б

Идея создания проекта возникла в прошлом году на уроке чтения, посвященном Великой Отечественной войне. Сначала были рисунки, посещение музея танка Т-34, подбор материала в библиотеке, поисковая работа с родителями - мы искали родственников - участников ВОВ, танкистов.
Проект реализован в виде презентации -
http://forums.vif2.ru/showthread.php?t=2524&p=8680&viewfull=1#post8680

[Cliver F]

Победе в Великой Отечественной войне посвящается…

«…Годы Отечественной войны не забудутся никогда.
Чем далее, тем все живей и величественней развернуты они в нашей памяти, и не раз сердце наше захочет вновь пережить священный, тяжкий и героический эпос дней, когда все в нашей жизни было жестокой войной, когда и во сне нам снились бои и сражения, и будущая победа незримо накапливалась в наших мышцах, натруженных титаническим трудом…»
П. Павленко.

Время листает страницы истории. Всё дальше уходят годы Великой Отечественной войны. Приближается мирный май 2014 года – шестьдесят девятая годовщина со дня Победы в Великой Отечественной войне. Давно уже отшумели ожесточённые бои, но память бережно перелистывает страницы военной жизни, из которых складывается общая книга истории нашей страны. Из памяти народной никогда не исчезнут события тех великих, героических лет.
Война! Сколько в этом слове холода и ненависти, сколько страха и горести, страданий и потерь... Великая Отечественная Война - это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых для России года - девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года.
Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Очень много пришлось вытерпеть российскому народу в эти четыре года. Огромное количество людей погибло… Детей лишили детства…
Героизм и патриотизм советского народа, ярко проявившиеся в годы Великой Отечественной войны, взаимосвязаны. Эти два понятия — стороны одной медали. Страна не выдержала бы такого страшного и сурового испытания, если бы не жила единой мыслью: «Все для фронта, все для победы!». Солдаты самоотверженно воевали, не имея ни выходных, ни праздников, но так же жил и тыл: ведь солдатам нужны были патроны, снаряды, оружие, истребители и бомбардировщики, танки, пушки, зенитки, чтобы бить фашистов. Все это делали в тылу.
Страна «ковала победу» общими усилиями всего народа. Вместо ушедших на фронт к станкам встали их отцы и матери, жены и даже дети. В колхозах женщины, старики и дети растили хлеб, картофель, овощи, сохраняли скот, чтобы было чем кормить российскую армию. Нет, такой народ невозможно поработить!..
Что такое память о Великой Победе для всех нас? Для нас – взрослых, подростков и детей, живущих в мирное время двадцать первого века? Это, конечно, в первую очередь память о великих сражениях и великих подвигах, о мужестве русского народа, о величии духа, проявленном нацией в борьбе с врагом. Но есть, на наш взгляд, и другое измерение – житейское. Это семейная память о наших родных и близких, жизнь которых опалила война. Это рассказы о героических подвигах наших дедов и прадедов. Это фотоснимки, личные вещи, письма рядовых участников войны и воспоминания о них, свидетельствующие о каких-то, быть может, иногда совсем не великих, не грандиозных фактах и деталях, которые, тем не менее, очень дороги нам. Мы должны быть очень бережными к этой части исторической памяти. Без нее летопись Великой Победы будет неполной.
Спасибо Вам, дорогие ветераны, за спасённый мир! Спасибо Вам, писатели и поэты за посвященные нашим воинам строки памяти. Спасибо Вам, родственники погибших, рассказавшие нам о войне. Ваши рассказы о тех грозных, трагических событиях заставляют нас еще раз понять, что такое жизнь и какой дорогой ценой она нам досталась. Они учат нас добру, человечности, справедливости.



Из письма моего прадеда своей жене Анне Никифоровне от 09.10.1941г.:
«… Жизнь незавидная пошла и, по-моему, не очень длительная будет, коли каждую минуту и секунду ожидаешь… потому что летят снаряды от нас и от фашистов летят, а часто бывает, что и возле нас разрываются… А сегодня проснулся и увидел в тихом небе солнце и услышал, как дятел дерево долбит, всё как у нас в деревне. Так захотелось к вам, родные мои, хоть ненадолго. Однако, Анечка, всё же тешит меня мысль, что разобьем врага и вернусь я к вам, и заживем мы спокойной и мирной жизнью советских людей… Хочу поле пахать, да хлеб сеять, но этого, моя Анечка, еще надо подождать, крепко подождать… ».

См. полный текст - http://pobeda.vif2.ru/posts/item/1690
http://pobeda.vif2.ru/posts/item/1690

Нестеров Данила Викторович
Студент 1 курса КемГУ, направление: история. Автор-разработчик литературного альманаха "Спасибо за Победу!". Награжден нагрудным знаком "Отличник Поста №1"

[Cliver F]

«Я пишу о войне, хоть и знаю о ней понаслышке…» (В. Ларченков)


Гальцова Дарья Николаевна

Я учусь в десятом классе, мне пятнадцать лет. До недавнего времени казалось, что я много знаю о Великой Отечественной войне, ведь я читала о ней книги, смотрела художественные и документальные фильмы. Но когда захотела написать о войне, то задумалась. О чём писать? Так ли уж много я знаю? И я решила обратиться за помощью к нашей соседке Болдыревой Александре Порфирьевне, которая помнит то время.
Она родилась в 1935 году. Когда началась война, ей было всего шесть лет. Но как она говорит: «Всё помню про то время, такое не забудешь». И ба-ба Шура начала свой рассказ, иногда смахивая слёзы, иногда улыбаясь:
«Тот июньский день начинался как обычно. Ранним воскресным утром мама подоила корову, процедила молоко. Спешила приготовить нам, трём дочкам, завтрак. Сами они с отцом собирались в поле, ведь была страдная пора.
И вот родители ушли на работу, а мы остались в доме за хозяек. Насте было десять лет, Клаве – 8. Мама под сердцем носила ещё ребёночка.
Сельский совет был в доме Сипичкиных. Сейчас это разрушенное двухэтажное здание в центре села. Раньше оно было ухоженным. Там нахо-дился телефон, на улице висел лопух (громкоговоритель), больше в селе ни-где этого не было. Ближе к обеду по этому лопуху и объявили о начале вой-ны. Люди сходились на площадь перед сельсоветом. Женщины не шли, а бе-жали, на ходу плача и причитая. С поля прибежали колхозники, наши роди-тели тоже. Тут и там сновали ребятишки, забегали в каждый дом, кричали:
- Война! Началась война!
Вскоре почти всё село было на площади. Женщины плакали, зная, как нелегко будет без мужей. А мы, ребятишки, ещё не осознавая происходящего, глядя на мам и бабушек, тоже заливались слезами.
Пришли домой. Мать голосит, у отца на глазах слёзы. Она ему сумку собирает. А мы, три сестры, сидим за столом, подбородки на столешнице, глазами моргаем, понимаем, что что-то страшное случилось.
Отец ушёл на войну сразу же. До сентября забрали всех мужиков.
Мама в сентябре родила мальчика, Витьку. Тяжело было выжить. Ой, как тяжело! Корова на 2-3 двора, доили через день. Ни сена не было, ни дров. Ели капусту, картошку, свёклу и то, если урождалась. Почти совсем не было хлеба, ели пышки из лебеды и желудей. Высушивали картофельные очистки, мешали их с мукой и варили кашу. Когда еды было совсем мало, мама всегда отказывалась, говорила: «Не хочу я! Сыта!». А мы ели и не думали о ней.
Холод был, зимы страшные в памяти. Детей нас на улице было много. Даже в эти военные годы баловались. Очень любили кататься на санках. Снег наваливал под самую крышу домов. Мы почему-то любили кататься с крыши одного злого дядьки. Он нас гонял, но бестолку. Забирались на крышу, даже садились на трубу отдохнуть. Один раз парень сел на трубу, а бабка затопила печь. Дым на улицу не идёт, всё в дом. Дед выскочил с палкой, мы с визгом скатились с крыши и умчались по домам. Голодные были, но весёлые.
Учились в школе в 2 смены. Одевать, обувать нечего. Одна фуфайка и одни валенки пополам с сестрой. На валенках задники порваны, солома тор-чит. Сестра в первую смену училась, я во вторую. Жду ее, бывало, из школы, нет и нет. Выйду на крыльцо, зубами стучу от холода, смотрю на дорогу, нет сестры. Только она на порог, стягиваю с неё одежонку и бегом в школу. Кни-га была одна на четверых, пока дождёшься своей очереди, много времени пройдёт. Но учились с охотой.
Мать работала в посёлке Вальском, по 15 км в день ходила. И полола, и косила, всё досталось. Возьмет с собой тяпку, бутылку молока, две картофе-лины и в путь. Трудно ей было, да и всем нелегко. Уже в восемь лет я рабо-тала в поле, да с братишкой сидела. А сёстрам моим больше досталось, они постарше. Работали наравне со взрослыми от восхода до заката.
Были у нас в Старом Курлаке две сигнальные вышки, для связи воен-ной. Одна стояла, как на Кушлево ехать, а другая на Червяковой горе. Гору эту специально насыпали для этого. На вышке телефон. Она выше электри-ческого столба, перекладины там, лесенка. Мы с девчатами лазали туда из интересу.
Когда в 1942 году немец подошёл к Воронежу, решили соединить же-лезной дорогой Анну с Таловой напрямую, через наше село. Нагнали солдат, размерили, набили колья. Подогнали технику к Анне. Дорога должна была быть прямая, через речку. На том плане не было места двум домам, которые стояли рядом с нашим домом. Их решили снести. Где будут жить люди, ни-кого не интересовало. Мы тогда радовались, что нас не тронут. А ведь нас там жило шесть человек: мать, её сестра и нас четверо. Но немец отошёл и железную дорогу строить не стали. А то бы ходили по нашему селу поезда.
Помню, стояли в нашем селе самолёты, целых три. Мы на них смотреть бегали. Один сломался и вынужденно сел. Два других зачем, не знаю. Может, на всякий случай. Один стоял в саду, где дом родителей О.Н. Черноуховой. Два других в саду, где школьный огород был.
Помню, один раз бомбили немцы в Новом Курлаке, на горе где школа. Не попали. Но взрывы у нас были слышны, окна трещали и лопались. Страшно.
По громкоговорителю сообщали о происходящем на фронте. Помню голос Левитана. Про победу мы тоже узнали по радио. Все радовались.
А вот отец вернулся к нам только в 1947 году. В 1944 был ранен, про-стрелена рука. Лечили в госпитале 4 месяца. Потом отправили на военный завод в город Златоуст, там не хватало рабочих рук. Он писал нам письма. Не отпускали оттуда до тех пор, пока не набрали местных рабочих. Когда он вернулся, всё село его встречало. Набились в дом, стать негде. Посмотреть на него хотели, послушать рассказ о жизни. Витьке было семь лет, когда отец его увидел первый раз, знакомился с сыном. Да и нас не узнал, ведь семь лет не виделись. Всё смотрел и спрашивал: «Где здесь Наська, Клашка, Санька? Не узнаю сразу», и незаметно вытирал слезу.
А в день Победы я плачу всегда, как плакали мои родители, вспоминая те страшные годы».
Баба Шура закончила свой рассказ. А я всё думала и думала о моих од-носельчанах, которые пережили весь ужас войны. Война – это смерть, слёзы, горе. Досталось всем. Мужчинам, которые защищали страну под свист пуль и разрывы снарядов, когда от смерти, порой, может спасти только чудо. Женщинам, старикам которые на своих плечах держали тыл. Детям, которым пришлось нести непосильную ношу военной поры. Война украла у тепереш-них бабушек и дедушек детство.
Баба Шура не могла рассказать о сражениях и битвах, она была ещё маленькая. Но война – это не только бои, её дыхание ощущалось и в тылу. От её рассказа у меня сжималось сердце, и капали слёзы из глаз. Теперь я знаю больше о войне. А думаю о ней только одно: дай Бог, чтобы её не увидели мы, наши дети и внуки.
Я, наверное, как большинство подростков, пробую писать стихи. Ко-нечно, они далеки до совершенства. Но хочу закончить своё сочинение соб-ственным стихотворением, которое посвящаю всем, кто испытал ужас войны:
Девятое мая – такой необычный день!
И в сорок пятом цвела в этот день сирень.
Солнце светило, и ветер во все края разносил:
Мирная жизнь на свете, хватило на победу сил.
Не будет больше сражений, хватит уже смертей.
Давайте сеять поля, жить и растить детей!
Но страшные годы эти не забывай никогда,
Чтоб на свет не явилась новая беда.

[Cliver F]

Воспоминания о Великой Отечественной войне

Рябчинский Николай
9 класс ГБОУ СОШ № 1278
Терентьева (в девичестве - Горохова) Мария Дмитриевна-моя прабабушка, но я ее всегда ласково называю – Бабуля.


17939

На момент начала войны ей было 14 лет. Она жила в деревне Орша, напротив города Калинин. 17 октября 1941 года город Калинин был полностью захвачен немцами. Дмитрий Дмитриевич - отец моей прабабушки в начале войны был срочно отправлен на фронт. Он прошел всю войну и вернулся домой с контузией. Был награжден орденами и медалями. Анастасия Ясимовна-мать моей прабабушки, всю жизнь проработала в колхозе. Во время войны помогала фронту. Не смотря на то, что немцам удалось взять Калинин, они не смогли взять Оршу. Ведь главной преградой была река Волга, а переплыть Волгу под обстрелом «Катюш» для них не представлялось возможным. Хотя фашисты не взяли Оршу, они, постоянными артобстрелами и бомбежками, уничтожили половину деревни. Во время бомбардировок все кто мог, прятались в лесу в землянках. Во время одной из таких бомбардировок погиб от бомбы фашисткого бомбардировщика брат моей прабабушки-Владимир Дмитриевич. Ему было 15 лет.
Война вынудила мою прабабушку пойти работать на завод - помогать фронту. Это были очень тяжелые времена - голод, нищета и разруха. 16 декабря Калинин был освобожден. В ходе освободительной операции погибло около 20 тысяч солдат Красной Армии. Всю войну Мария Дмитриевна проработала в колхозе и на заводах. После окончания Великой Отечественной войны тяжелая работа не заканчивалась, ведь все, что успели разрушать фашисты, наше Социалистическое государство было вынужденно отстраивать заново. А так как после войны мужского населения катастрофически не хватало, на стройку шли женщины, в том числе и моя прабабушка. Мария Дмитриевна была награждена медалями, в том числе и медалью труженицы тыла.
Эта война навсегда оставила отпечаток в истории нашей семьи.

[Cliver F]

Первая боль утраты в нашей семье

Наверное, нет в нашей стране семьи, которую не коснулась бы Великая Отечественная война. Вот и моя семья не прошла без потерь через эти испытания.
Моего папу зовут Василием, и это имя он получил в честь погибшего брата его папы. Его призвали в армию осенью 1940 года, и по распределению он попал служить в Белорусскую Советскую Социалистическую Республику в город Гродно, а, как известно именно эта местность взяла на себя первый удар войны.

У нас в семье хранятся письма дедушки Васи ( хотя дедушкой он так и не стал, потому что погиб когда ему было всего 21 год). Он пишет, как идёт служба, какие у него планы, как он соскучился по дому и по своим младшим братикам и сестричкам, а было их в семье 11 детей.


17940

Шло обычное мирное время. Василию понадобились деньги, и его мама ему их послала. И то, что перевод не дошёл до адресата, и послужило тревожным знаком для его семьи. Эта квитанция до сих пор хранится в семейном архиве. Народ не сразу узнал о начале войны. А военная часть дедушкиного брата, буквально в первые дни войны попала под артобстрел и бомбёжку. Самолёты летели как хищные птицы, устрашающе гудя и сбрасывая свой страшный груз, несущий смерть, на растерявшихся, испуганных людей. Всё вокруг смешалось, люди метались, не зная, что делать. В армии на тот момент проводили перевооружение и поэтому почти безоружные солдаты не могли противостоять врагу, тем более самолётам и танкам.

Военная часть Василия, была окружена и уничтожена. УНИЧТОЖЕНА - сколько за этим страшным словом стоит страха, боли, ужаса, плача и отчаяния. Молодые ребята, только начавшие жить своей взрослой жизнью, не успевшие вкусить всей прелести первой любви, первой улыбки своего ребёнка. Они не успели ничего. Они погибли в первые дни войны, не успев сообщить своим близким о своём положении, не успев попрощаться. Они ушли, не совершив своих подвигов, не успев защитить своих родных, любимых. Но для меня и всей моей родни Василий Николаевич Копытков остался героем, погибшим за свою Родину. Ведь у него был выбор - солдатам предлагали сдаться. И как не легко далось решение 21-летнему парню. Представьте, Вы только представьте себе, что Вам предложили такой выбор, а Вам только двадцать с хвостиком и жизнь только началась. Страшно? И ему, наверное, тоже было страшно.

Война - это смерть и боль. И это была первая смерть и первая боль утраты для нашей семьи, но, к сожалению, не последней.


Автор Копытков Викентий

[Cliver F]

МУЗЕЙ МАРШАЛА А.Е. ГОЛОВАНОВА И ИСТОРИИ АВИАЦИИ ДАЛЬНЕГО ДЕЙСТВИЯ

Юго-Восточное окружное управление образования города МосквыГБОУ СОШ № 1145 имени Фритьофа Нансена

Школьный музей посвящен главному маршалу авиации дальнего действия А. Е.Голованову. Роль музеев в наше время очень велика. Это то немногое, что окунает нас в эпоху страшных страниц нашей истории, рассказывает о великих людях нашей страны, на примере которых воспитывается современное поколение.

http://pobeda.vif2.ru/upload/files/article_1700.pptx
и
http://pobeda.vif2.ru/upload/files/article_1701.pptx

[Cliver F]

Как началась моя война!
В тот день всё было как обычно,
Сидели в кухне за столом
И вдруг покой, нарушив тот привычный
Снаряд фашистский рухнул под окном.

Я потеряла всю семью тогда,
И вдруг по радио узнала,
Что наступила страшная война!
Проклятый Гитлер положил начало!

И нечего терять, на сердце больно
И ненавистью вся душа полна!
Фашиста бить пошла я добровольно,
Ведь сила всякая стране нужна!

Всю войну в медсёстрах я ходила,
Как было жалко тех ребят,
Которых смерть с собою уводила,
Но всё же верили, что наши победят.

Прошла война, но всё же помню
Как мы сидели за столом,
Как пили чай, смеялись громко. Помню,
Как стало пусто, холодно потом!

Чумак Лилия Андреевна

[Cliver F]

Человек, на которого хочется быть похожим

Губанова Д.П., Кляйнфельдер Н.Е.

Страницы жизненного пути ветерана Великой Отечественной войны Губанова Петра Емельяновича -

http://pobeda.vif2.ru/posts/item/1692

[Cliver F]

Моей бабушке Синицыной Валентине Леонтьевне

Алиева Анна Викторовна

Москва, г. Зеленоград
2013г.
Вторая Мировая Война явилась самым страшным событием ХХ века. А Великая Отечественная Война стала огромным горем для всего советского народа. Она унесла миллионы человеческих жизней, никому не делая исключения. На этом смертельном поле боя погибли и молодые, и старики, и мужчины, и женщины. В каждую семью пришло несчастье, каждого коснулась эта безжалостная война...

17 июля 1944 года все жители Москвы вышли на Садовое кольцо. Наши войска уже стояли на границе нашей Родины. По не разрушенной и устоявшей Москве вели колонны немецких военнопленных. Москвичи стояли в гробовом молчании, смотря на этих жалких людей. Они были в грязной одежде, небритые, на ногах были обмотки. Они шли, низко склонив голову, боясь посмотреть в глаза победившему их народу. Было трудно поверить, что это были те бравые арийские солдаты, которые в 41–ом году пришли установить «новый порядок». Они так хотели стереть с лица Земли нашу Столицу, но им так это и не удалось. Они шли и не могли поверить в то, что великая военная немецкая машина не смогла сломить наш народ. Вид этих солдат у москвичей вызывал не однозначные чувства: с одной стороны чувство превосходства и гордости, с другой - сочувствия и жалости к людям, волей судьбы втянутых в горнило этой войны.
Продолжение см. в прикрепленном файле.

[Cliver F]

Кто прячет прошлое ревниво,
Тот вряд ли с будущим в ладу.
А. Твардовский


Письмо на фронт
Посвящается 70-ю прорыва блокады Ленинграда

Здравствуйте, мой прадедушка Василий Семёнович Родионов! Я знаю , что Вы участвовали в прорыве блокады Ленинграда, в знаменитой операции «ИСКРА». Вы воевали в составе 67-й армии и в январе 1943 года сооружали переправы через реку Нева.
Я знаю, что к началу 1943 года обстановка под Ленинградом была очень сложной. Войска Ленинградского фронта были изолированы от основных сил действующей армии. Краснознаменный Балтийский флот был блокирован в восточной части Финского залива. На юге линия фронта была удалена от города всего на 4 км, а на юго-востоке на 25 км. На таком же удалении находились и финские войска на северо-западе.
Проблема сухопутной связи Ленинграда с остальной страной была такой же сложной, как и осенью 1941года. Непосредственно прорыв блокады начался 12 января 1943 года в 9 часов 30 минут. А уже 18 января развернулись решающие действия. На восточной окраине Рабочего поселка №1, прорвав блокаду, встретились войска123-й стрелковой бригады Ленинградского фронта и 372-й стрелковой дивизии Волховского фронта. На месте встречи был составлен Акт, хранящийся сейчас в Министерстве обороны.
В кроткий срок, всего за 17 дней, на отвоёванной полосе земли вдоль берега Ладожского озера были построены железная и автомобильная дороги. Утром 7 февраля ленинградцы встречали первый состав с большой земли. С 8 сентября 1941 года враг терзал осажденный город. Его население пережило две тяжелейших зимы. Но ни штурмы, ни бомбардировки и артобстрелы, ни голод- ничто не помогло сломить волю мужественных ленинградцев. Безгранично любя жизнь ,самые обыкновенные русские люди ежедневно рисковали собой, самоотверженно шли на подвиг, на смерть, чтобы только приблизить такую желанную победу. Пусть не каждый из этих людей вошел в историю нашей страны, но каждый из них совершил то, что было в его силах, а если требовалось то и сверх сил. И только благодаря этому удалось вырвать родную землю из лап фашистских захватчиков и добиться победы.
Важнейшим результатом операции «ИСКРА» стало резкое падение международного престижа фашистской Германии. Военный обозреватель английского агентства Рейтер писал , что «прорыв германской укрепленной линии южнее Ладожского озера является таким же ударом по престижу Гитлера, как и сокрушительное поражение германских войск под Сталинградом».
За мужество и отвагу, проявленные в боях с фашистами при прорыве блокады, 25 воинов были удостоены звания Героя Советского Союза, около 22 тысяч были награждены орденами и медалями. Я знаю, что среди награжденных были и Вы , Василий Семенович! За участие в прорыве блокады Ленинграда вы были награждены медалью «За отвагу».
С успешным завершением операции «ИСКРА» наступил переломный момент в битве за город на Неве. Отныне инициатива боевых действий перешла к советским войскам.
В наше сумасшедшее время, когда люди подчас теряют своё лицо в погоне за наживой, когда со всех сторон слышны разговоры о росте цен и понижении уровня жизни, когда притупляется свежесть чувств и ощущение неповторимости собственной жизни, хочется остановиться, подумать и понять, куда идет человечество. Нужно помнить уроки истории. Нужно знать ,что такое фашизм. Нужно знать ,что представляет собой это зло, с которым так отчаянно пришлось сражаться нашим прадедам.

Проходцева Юлия
Ученица 7 класса е ГБОУ СОШ №1416 СП №2 г. Москвы
Учитель: Грознова Ольга Александровна

[Cliver F]

«История моей семьи - в истории народа»

Данилова Дарья, ученица 3 «Б» класса
ГБОУ СОШ № 2084 г.Москвы,
поселение Щаповское. посёлок Курилово
(учитель-Бондаренко Ольга Геннадьевна)

«В сорок первом, в сорок пятом
Был мой дедушка солдатом,
Защищал он край родной
Под Одессой и Москвой,
Под Орлом, под Сталинградом…
Есть у дедушки награды.
Он рассказывает мне,
Как сражался на войне
И как лично генерал
Орден дедушке вручал.
Вот какой мой дед, друзья,
Не любить его нельзя!
Наши бабушки и деды
Помнят молодость свою.
Это им пришлось победу
Завоёвывать в бою.
Наши бабушки и деды
На внучат глядят своих:
Мы – наследники Победы.
Мы с тобой – надежда их!

[Cliver F]

«Цена Победы»

Проект ГБОУ СОШ 707
Авторы: Смирнова Оксана, 11-а;
Наставник: Павлова Ольга Александровна, учитель МХК

Целью проекта является создание мобильного дидактического материала для проведения внеклассных мероприятий по теме «Духовно-нравственные ценности нашего общества».

[Cliver F]

Музейный уголок МБОУ "СОШ №54 г. Улан-Удэ (Република Бурятия)"

Сайт - http://eduof.ru/museumugolok/default.asp?ob_no=131202

Посвящен подвигу солдата Огненной дуги Доржиеву Цыден-Еши Гармажаповичу!

[Cliver F]

Виртуальный краеведческий музей

Сайт отражает результаты исследовательской краеведческой и творческой деятельности школьников, организованной учителем русского языка и литературы МБОУ СОШ № 31 г.Энгельса Саратовской области Кляйнфельдер Н.Е. в целях формирования гражданско-патриотических качеств молодёжи -
http://school31myzei.ucoz.ru/

[Cliver F]

ЭССЕ – Колотуша Надежда Сергеевна ( моя прабабушка).

В нашей стране с каждым годом становится все меньше ветеранов ВОВ. Моя прабабушка, Надежда Ивановна Колотуша родилась в Москве 25 октября 1924 года.


18091

Ее мама, Черкасова Ольга прожила тяжелую жизнь, практически одна воспитывая двух детей (мальчика и девочку - мою прабабушку). Прабабушкин папа воевал вместе с Буденным, а после 1 Мировой войны попал под репрессию (но через несколько лет вышел из тюрьмы, но т.к. тяжело болел- то в скором времени умер). Закончила 116-ю школу в Краснопресненском районе. С начала войны работала на текстильном комбинате им. Ф. Э. Дзержинского, участвовала в выпуске солдатских плаш палаток. 21 июля 1941 г. в ночную смену Надежду застала первая бомбежка. 18 октября в 16 с половиной лет Колотуша была призвана на трудовой фронт. В старом пальто, с вещевым мешком за плечами, с лопатой в руках вместе с другими ополченцами она отправилась под Рузу и Вязьму, где шли кровопролитные бои. Копала окопы возле Наро-Фоминска и Апрелевки, делала заградительные сооружения, получила контузию во время одной из бомбежек.
28 декабря 1942 года Краснопресненском военкомате ее призвали на фронт. В 18 лет она прошла «Дорогу жизни»- из всех девушек ( а их было 35 в отряде), она и ее подруга остались в живых только потому что приехали к назначенному месту для проведения воной присяги спустя 30 мин (всех девчонок, приехавших ранее- разбомбили фашистские бомбардировщики). Далее Надежда приняла присягу и ее направили в 17-ю батарею армии ПВО, затем в 110-ю отдельную зенитную бригаду ПВО, а в июне 1943 г. переведели в 1-й регион 184-й бригады, которая была расположена на стадионе м. С. М. Кирова в г. Ленинграде. Участвовала в прорыве блокады.
Закончила войну в звании старшего сержанта. Имеет орден Отечественной войны, медали «За оборону Ленинграда», «За оборону Москвы» и другие. После войны вернулась на текстильный комбинат им. Ф. Э. Дзержинского, освоила мужскую профессию художника по набивки ткани и проработала 17 лет. Затем окончила педагогическое училище и 37 лет работала воспитателем в детском саду 20 лет. Бывшие дети ее не забывают и навещают.
Сейчас ей 89 лет и до сих пор моя бабушка ведет общественно-идеологическую работу в Совете ветеранов района Коптево. Возглавляет клуб «Ветеран» в ЦСДРИ «Поддержка и Содействие». Оказывает помощь в оформлении школьных музеев боевой славы, ведет уроки мужества в школах и детских садах района.

Крисанова Катя, 9а.

http://pobeda.vif2.ru/admin/posts/edit?id=1860&pid=0