Cliver F
12.01.2022, 12:53
Новый этап международной стандартизации ИТ-образования
В. А. Сухомлин, Е. В. Зубарева
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова»,
г. Москва, Российская Федерация
119991, Российская Федерация, г. Москва, ГСП-1,
Ленинские горы, д. 1
sukhomlin@mail.ru
SUKHOMLIN, Vladimir Alexandrovich; ZUBAREVA, Elena Vasilevna. Новый этап международной стандартизации ИТ-образования. Международный научный журнал «Современные информационные технологии и ИТ-образование», [S.l.], v. 17, n. 3, sep. 2021. ISSN 2411-1473. Доступно на: <http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/794>. Дата доступа: 12 jan. 2022
Аннотация
Статья посвящена анализу современного состояния процессов международной стандартизации методических основ системы подготовки профессиональных кадров в области информационных технологий (ИТ), называемой в академическом окружении «компьютингом» (computing). Рассмотрены три взаимосвязанных процесса стандартизации, а именно, стандартизация цифровых навыков/компетенций, создание общезначимых отраслевых (профессиональных) сводов знаний (BoKs), а также стандартизация куррикулумов по направлениям подготовки ИТ-кадров. Выполненный в статье анализ процессов международной стандартизации, имеющих прямое отношение к системе ИТ-образования, которую следует рассматривать как важнейший сектор образовательной деятельности вообще, показал высокие темпы развития этих процессов на принципах системности, целостности, интеграции.
Ключевые слова:
Информационные технологии (ИТ), ИТ-образование, цифровизация, цифровые навыки, компетенции, профили ИТ-образования, классификация и описание цифровых навыков, фреймворки для описания ролей/навыков/компетенций в области ИТ, система навыков для информационного века SFIA, куррикулум, компьютинг, ИТ-образование, , результаты обучения, своды знаний (BoK), своды профессиональных знаний, индустриальные своды знаний, стандарты куррикулумов ИТ-образования, кибербезопасность, информационная безопасность, , архитектурная модель кибербезопасности.
В. А. Сухомлин, Е. В. Зубарева
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова»,
г. Москва, Российская Федерация
119991, Российская Федерация, г. Москва, ГСП-1,
Ленинские горы, д. 1
sukhomlin@mail.ru
SUKHOMLIN, Vladimir Alexandrovich; ZUBAREVA, Elena Vasilevna. Новый этап международной стандартизации ИТ-образования. Международный научный журнал «Современные информационные технологии и ИТ-образование», [S.l.], v. 17, n. 3, sep. 2021. ISSN 2411-1473. Доступно на: <http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/794>. Дата доступа: 12 jan. 2022
Аннотация
Статья посвящена анализу современного состояния процессов международной стандартизации методических основ системы подготовки профессиональных кадров в области информационных технологий (ИТ), называемой в академическом окружении «компьютингом» (computing). Рассмотрены три взаимосвязанных процесса стандартизации, а именно, стандартизация цифровых навыков/компетенций, создание общезначимых отраслевых (профессиональных) сводов знаний (BoKs), а также стандартизация куррикулумов по направлениям подготовки ИТ-кадров. Выполненный в статье анализ процессов международной стандартизации, имеющих прямое отношение к системе ИТ-образования, которую следует рассматривать как важнейший сектор образовательной деятельности вообще, показал высокие темпы развития этих процессов на принципах системности, целостности, интеграции.
Ключевые слова:
Информационные технологии (ИТ), ИТ-образование, цифровизация, цифровые навыки, компетенции, профили ИТ-образования, классификация и описание цифровых навыков, фреймворки для описания ролей/навыков/компетенций в области ИТ, система навыков для информационного века SFIA, куррикулум, компьютинг, ИТ-образование, , результаты обучения, своды знаний (BoK), своды профессиональных знаний, индустриальные своды знаний, стандарты куррикулумов ИТ-образования, кибербезопасность, информационная безопасность, , архитектурная модель кибербезопасности.