-
Политический компьютер … Еще раз о Кливере
В Советской России 17 сентября опубликована статья о сыне - Политический компьютер … Еще раз о Кливере
http://sovross.ru/modules.php?name=N...icle&sid=56132
Советская Россия, 17 Сентября, 2009 года
О. Джигиль
Краснодар
Политический компьютер … Еще раз о Кливере
Приобщение к блогосфере наших соотечественников относится к концу 90-х гг. и связано с именем Владимира Сухомлина. «Подвиг Кливера» – называлась публикация в «Советской России» за 14 апреля т.г. о судьбе этого всесторонне одаренного журналиста. Будет уместно еще раз очертить вехи его короткой жизни.
...С началом варварской агрессии НАТО против Югославии 19-летний студент МГУ Владимир Сухомлин решает оставить учебу и отправиться в числе добровольцев на помощь сербскому народу. Отец отговаривает его – зная блестящие способности сына в области кибернетики, советует ему оказывать поддержку сербам на фронте «информационной войны». Владимир так и поступает. Взяв себе сетевое имя CLIVER, создает в Интернете портал SERBIA.RU. Виртуальный плацдарм московского студента становится зеркалом югославских информационных агентств, а также сайтов достаточно объективных западных журналистов. Благодаря этому миллионы людей получают реальную картину происходящего на Балканах.
Немалые расходы на содержание информационной системы Кливер-Сухомлин покрывает из собственных средств, зарабатывая на установке сайтов организациям и частным лицам.
С осени 1999 года внимание энтузиаста переключается на Северный Кавказ, где заполыхала вторая чеченская война. Работу своего нового портала CHECHNYA.RU Кливер нацеливает на противодействие антироссийской пропаганде за счет всесторонней информации из района боевых действий. В январе 2002 года В.Сухомлин, подводя итоги почти трехлетнего использования данного портала, напишет, что его посетили свыше 3 000 000 человек, в т.ч. примерно 45% из-за рубежа. Что на нем «...впервые были размещены 32 видеофильма, свидетельствующих о зверстве чеченских боевиков. И именно с этого сайта эти фильмы разошлись в СМИ всего мира».
Параллельно неутомимый журналист и технолог электронных коммуникаций ведет начатый еще в 2000 году Военно-исторический портал, предназначенный для поддержки российских вооруженных сил и военно-патриотического движения. Вынашивает планы проведения тематических интернет-конкурсов для молодежи...
Жизнь Кливера трагически оборвалась 4 января 2003 года. Его похитили и, сковав наручниками, забили до смерти бейсбольными битами трое милиционеров. Убийцы понесли наказание, хотя и сравнительно мягкое, а заказчик злодеяния до сих пор не установлен.
С чувством горечи завершая эту новеллу, от комментариев воздержимся. Известных фактов недостаточно, чтобы уловить между ними какую-то связь. Однако главное очевидно: первый российский журналист в Глобальной сети Владимир Сухомлин оставил после себя достойный след. Своим примером он продемонстрировал широкие возможности интернет-ресурсов в утверждении активной гражданской позиции каждого члена общества.
…
-
XIV Международный фестиваль журналистов «Вся Россия 2009»
XIV Международный фестиваль журналистов «Вся Россия 2009»
С 24 по 30 сентября в Дагомысе пройдет XIV Международный фестиваль журналистов «Вся Россия 2009
Программа фестиваля:
http://ruj.ru/2009/dag_prog090918.htm
От РООВЖ и ССЖ на фестиваль приняты следующие доклады:
- Международный интернет-конкурс “Страница семейной славы 2010”, посвященный 65-й годовщине Великой Победы . Проф. В.А. Сухомлин, МГУ им. Ломоносова
- Создание информационно-образовательного социального (народного) интернет-университета «Интернет-журналистика для всех» и реализация на его основе программы образовательно-воспитательной, просветительской и патриотической работы с молодежью в сети Интернет. Проф. МГУ им. М.В. Ломоносова В.А. Сухомлин
- Создание учебно-научного Интернет-центра УНИЦ «СТРАТЕГИЯ» и реализации на его основе социально ориентированных программ обучения лиц с ограниченными возможностями (инвалидов).
В.А. Крупенников - член Общественной Палаты РФ, Председатель правления РООИ «СТРАТЕГИЯ»
и
В.А. Сухомлин - член ОС ЦФО, профессор МГУ им. Ломоносова
-
Международный интернет-конкурс “Страница семейной славы 2010”
Международный интернет-конкурс “Страница семейной славы 2010”, посвященный 65-й годовщине Великой Победы
Проф. В.А. Сухомлин, МГУ им. Ломоносова
Международный интернет-конкурс «Страница семейной славы 2010» (в дальнейшем именуемый – Конкурс) является некоммерческой общественной акцией Союза журналистов России, МГУ им. М.В. Ломоносова, Общероссийской общественной организации ветеранов войны и военной службы, Международного союза общественных объединений «Союз Славянских Журналистов», Региональной общественной организации ветеранов журналистики (РООВЖ) и др. Конкурс является продолжением конкурса «Web-страница семейной славы», проводившегося в 2005/2006 учебном году.
Основной задачей Конкурса является коллективная разработка силами его участников Интернет-книги «Страницы семейной славы» о подвиге народа в Великой Отечественной войне, а также о подвигах защитников интересов страны в локальных войнах и конфликтах.
Девиз Конкурса – «Сохранить каждую фронтовую фотографию или письмо в памяти народа, сберечь память о защитниках Отечества!».
Данный конкурс ориентирован на все слои населения, но, прежде всего, на молодежь. При оценке работ участники будут разделены на следующие возрастные категории: младшая школьная (учащиеся средних учебных заведений до 8 класса включительно), старшая школьная (учащиеся средних общеобразовательных и специальных учебных заведений, начиная с 9 класса), студенческая (учащиеся высших учебных заведений и курсанты высших военных учебных заведений), а также общая (лица, не попадающие ни в одну из первых трех категорий).
Прием конкурсных работ начался с 1 июня 2009 года и заканчивается 15 марта 2010 г. Подведение итогов конкурса планируется провести в мае 2010 года.
Для участия в конкурсе допускаются работы, выполненные на темы, посвященные событиям Великой Отечественной войны, локальных войн и конфликтов, а также других событий из истории России, в которых были проявлены мужество, доблесть, верность Родине.
Все материалы, представляемые на конкурс, должны иметь один из следующих видов:
(а) в виде файлов в формате Word for Windows (файлы могут быть заархивированы);
(в) в виде Web-сайтов (с использованием технологий HTML, Python, Perl, PHP, MySQL).
Таким образом, особенность нового конкурса по сравнению с предыдущим состоит в том, что он фактически объединяет два конкурса: конкурс работ классической журналистики, подготовленных с помощью традиционных офисных компьютерных технологий, и конкурс материалов, представленных в виде Web-сайтов.
Материалы, принятые на конкурс, будут размещены для постоянного хранения на сервере Военно-исторического портала VIF2.RU по адресу pobeda.vif2.ru. Материалы могут быть загружены на сайт конкурса pobeda.vif2.ru (при условии регистрации) с помощью Web-интерфейса или быть посланы по адресу e-mail: pobeda2010@vif2.ru
На сайте Конкурса будет поддерживаться классификатор присланных работ. Любой посетитель сайта сможет оценить и прокомментировать каждую работу.
Итоги конкурса будут опубликованы в средствах массовой информации, в том числе распространены в сети Интернет.
Победители конкурса будут награждены дипломами первой, второй и третьей степеней (по номинациям), грамотами и памятными подарками. Школьники-лауреаты конкурса получат дипломы юных журналистов и сертификат от Союза журналистов РФ, подтверждающий авторство на выполненную творческую работу в области интернет-журналистики (для представления в вузы при поступлении на факультеты журналистики).
Цели конкурса:
- Привлечение молодого поколения к познанию беспримерного подвига Советского народа в Великой отечественной войне 1941-1945 годов, в локальных войнах и конфликтах, к познанию и уважению лучших семейно-родовых традиций, к участию в сохранении для потомков памяти о народе-герое.
- Военно-патриотическое воспитание молодежи, воспитание гражданственности, социальной активности в жизни, готовности защитить свое Отечество как это делали предшествующие поколения.
- Вовлечение учащихся в высокотехнологичные сферы современной науки и технологий, и как следствие ориентирование их на получение высшего образования в стенах МГУ им. М.В. Ломоносова или других ведущих вузах страны.
- Стимулирование участников Конкурса к освоению новых коммуникационных возможностей информационного общества, ознакомление с современными интернет-технологиями и их возможностями в решении научно-прикладных и социокультурных задач.
- Предоставление возможности каждому стать участником коллективного проекта по увековечиванию памяти о своей семье, своих предках, а также предоставление возможности раскрыть свой творческий потенциал.
- Привлечение внимания участников конкурса к новому направлению развития средств массовой информации – сетевой или интернет-журналистике.
Анализ различных форм работы с молодежью показывает, что сетевые конкурсы являются высоко эффективным средством работы с молодежью. Они способствуют развитию информационных и медийных компетенций, столь необходимых для жизни и деятельности в условиях информационного общества, развитию созидательного творческого начала в окружении информационного мира, способствуют обращению молодежи к славным страницам истории своего рода и страны, и переосмыслению этого опыта.
Для успешного проведения Конкурса необходимо добиться широкого охвата людей и особенно молодежи. Здесь большие надежды возлагаю на поддержку коллег из СМИ, на правительственные и общественные организации, систему образования, школьных учителей. Наша общая задача зарядить молодежь духом патриотизма, национальной гордости, культом знаний, стремлением к профессиональному овладению современными информационными технологиями и к их применению в жизни, в работе, в социально значимых делах.
-
Виртуальный народный университета «Интернет-журналистика для всех»
Создание информационно-образовательного социального (народного) интернет-университета «Интернет-журналистика для всех» и реализация на его основе программы образовательно-воспитательной, просветительской и патриотической работы с молодежью в сети Интернет
Проф. МГУ им. М.В. Ломоносова В.А. Сухомлин
Настоящий проект направлен на создание народного или социального, доступного для всех, Интернет-университета «Интернет-журналистика для всех» (е-УИЖ), основанного на современных интернет-технологиях и технологиях электронного обучения. Его создание направлено на решение следующих задач:
1). создание социального (народного) интернет-университета е-УИЖ, как общедоступного интернет-ресурса образовательно-воспитательного и просветительского назначения в области сетевой журналистики, интернет-обучения, технологий издательской и полиграфической деятельностей, новых информационных технологий;
2). создание информационных и образовательных ресурсов, а также соответствующего методического обеспечения для поддержки образовательно-воспитательной и просветительской работы с молодежью в области сетевой журналистики, интернет-обучения, технологий издательской и полиграфической деятельностей, новых информационных технологий;
3) реализацию в условиях экономического кризиса программ ускоренного обучения и развития профессиональных навыков для подготовки к профессиональной деятельности в сфере малого бизнеса в области предоставления услуг, связанных с полиграфией, малотиражной издательской деятельностью, дизайном графических и мультимедийных ресурсов, администрированием интернет-контентов.
4). реализацию на базе е-УИЖ блока конкурсов, в том числе международных, направленных на проведение систематической многоцелевой образовательно-воспитательной, просветительской и патриотической работы с молодежью в сети Интернет с использованием традиционных и электронных СМИ.
Основными компонентами интернет-университета являются:
- Информационный портал (ИП) – общий вход и базовый ресурс, на котором организуется хостинг частных проектов и результатов реализации конкурсов/конференций.
- Мультитематический форум (МТФ) – инструмент формирования социальных сетей по интересам с тематическими модарируемыми форумами.
- Система управления обучением (СУО) – система класса LMS, поддерживающая учебные процессы и самообразование.
- Сайт поддержки конкурсов (СПК) – ресурс, обеспечивающий поддержку конкурсов и конференций, проводимых на базе университета.
- Кластер электронных СМИ (КЭСМИ) – электронные издания и разделы электронных изданий, поддерживающих деятельность интернет-университета.
Создание интернет-университета е-УИЖ, основанного на современных вэб-технологиях и технологиях электронного обучения, обеспечит возможность проведения систематической образовательно-воспитательной и просветительской работы с молодежью в сети Интернет, будет способствовать повышению социальной активности молодежи, освоению ими самых современных и эффективных средств массовой коммуникации и новых информационных технологий.
Деятельность такого интернет-университета позволит охватить и взрослое население, предоставив возможность в условиях экономического кризиса по существу каждому без ограничений пройти ускоренное обучение и развить необходимые профессиональные навыки для работы в сфере малого бизнеса, связанной с предоставлением востребованных услуг в таких областях, как компьютерная полиграфия, малотиражная издательская деятельность, дизайн графических и мультимедийных ресурсов, администрирование интернет-контентов.
Создание на основе интернет-университета общедоступных образовательных ресурсов (программ профессионального обучения, электронных курсов, творческих кружков) для освоения новых возможностей, самообучения, развития творчества в сфере интернет-журналистики и новых информационных технологий будет способствовать повышению информационной грамотности молодежи и взрослого населения страны, социальной активности людей, вовлечению их в процессы формирования общественно значимых информационных ресурсов.
Реализация блока международных и всероссийских конкурсов образовательно-воспитательной и патриотической направленности в сети Интернет будет способствовать вовлечению молодежи в мир новых информационных технологий и технологий массовых коммуникаций, изучению основ сетевой публицистики и журналистики, к познанию героической истории своей страны, к созданию национальных русскоязычных информационных ресурсов.
Основными задачами проекта являются:
1) Повышение уровня всеобщей информационной грамотности, и, прежде всего подрастающего поколения, что необходимо для эффективной жизни и деятельности в условиях общества, основанного на знаниях.
2) Привлечение молодежи к освоению новых информационных технологий и коммуникационных возможностей информационного общества, ознакомление с современными интернет-технологиями и их возможностями в решении научно-прикладных и социокультурных задач.
3) Привлечение молодого поколения к познанию беспримерного подвига своего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в локальных войнах и конфликтах, сохранению памяти о своих предках, о народе-герое.
4) Военно-патриотическое воспитание молодежи на примере героики старшего поколения.
5). Предоставление возможности участникам конкурса раскрыть свой исследовательский и творческий потенциал в таких областях как традиционная и сетевая журналистика, создание информационных контентов в сети Интернет.
Реализация данного проекта позволит создать действующую социокультурную и информационную технологию для проведения систематической образовательно-просветительской и патриотической работы с молодежью в сети Интернет с использованием традиционных и сетевых СМИ, позволит вовлечь тысячи молодых людей в мир новых информационных технологий и коммуникаций, в изучение героической истории страны и формирование социально значимых национальных ресурсов об этой истории, позволит многим стать активными участниками социальных процессов, раскрыть свои творческие способности, стимулировать получение высшего образования в лучших вузах страны.
-
Интернет-обучение инвалидов профессиям в области ИТ
Создание учебно-научного Интернет-центра УНИЦ «СТРАТЕГИЯ» и реализации на его основе социально ориентированных программ обучения лиц с ограниченными возможностями (инвалидов)
В.А. Крупенников - член Общественной Палаты РФ, Председатель
правления РООИ «СТРАТЕГИЯ»
и
В.А. Сухомлин - член ОС ЦФО, профессор МГУ им. Ломоносова
Цель реализуемого проекта, стартовавшего в этом году – создание учебно-научного Интернет-центра (УНИЦ «Стратегия»), который должен стать исследовательской и учебной базой как для научной, так и практической работы, направленной на развитие у людей с ограниченными возможностями компетенций в области информационных технологий (ИТ), а также на актуализацию полученных ими профессиональных знаний на протяжении жизни.
Особенностью проекта является то, что целью ставится не только развитие информационной грамотности данной группы населения, но и развитие профессиональных компетенций у инвалидов, склонных к работе в такой сложной и престижной области, какой является область ИТ [1,2]. При этом в процессе обучения предполагается использовать самые современные информационные, образовательные и компенсационные технологии. Таким образом, главной задачей является подготовка инвалидов для работы в качестве профессионалов в ИТ-отрасли, чтобы инвалиды могли заняться интеллектуальной продуктивной деятельностью, почувствовать себя полноправными членами общества, внести посильную лепту в создание валового продукта страны, повысить свой уровень жизни, обеспечить материально свою семью.
Исследования показывают, что тенденция роста числа инвалидов в ближайшие десятилетия, как в России, так и во всем мире, будет сохраняться. Поэтому решение проблемы профессионального обучения и обеспечения занятости инвалидов весьма актуально.
В настоящее время для обеспечения образования инвалидов в России определены и действуют специальные учебно-методические центры. Однако этого недостаточно, так как потребности инвалидов в профессиональном образовании превышают возможности государства в этой сфере, а высшие учебные заведения страны в своей основе не готовы к обучению инвалидов – как правило, отсутствует безбарьерная среда, нет специального оборудования, нет подготовленных кадров для работы с инвалидами и т.п.
Благодаря развитию интернет-технологий и технологий электронного обучения, становится возможным решить многие проблемы, связанные с интеграцией инвалидов в образовательные процессы, а также в среду формируемого информационного общества.
В настоящее время понятия «обучающиеся общества» и «образование для всех на протяжении всей жизни» возведены в ранг ключевых принципов построения новой общественной формации – обществ знаний (всемирный доклад ЮНЕСКО «К обществам знания»: К обществам знания — ISBN 92-3-404000-7 — © ЮНЕСКО 2005 г.).
В условиях экономического кризиса ответом на растущую нестабильность рынка труда, прогнозируемую большинством экспертов, становится концепция образования в течение всей жизни. Общепризнанно, что наиболее эффективной формой массового доступного образования для всех является Интернет-обучение с использованием технологий e-learning. Именно они обеспечивают доступность образовательных ресурсов и услуг наиболее обездоленным группам населения: потерявших работу во время экономического кризиса, престарелым, группам лиц с особыми проблемами (иммигранты или этнические меньшинства) и людям с ограниченными возможностями (инвалидам).
Учебно-научный Интернет-центр УНИЦ «Стратегия» создается как составная часть Национального виртуального университета ИТ-образования МГУ им. М.В. Ломоносова (в форме филиала виртуальной кафедры открытых информационных технологий факультета ВМК) [3,4]. Это обеспечит возможность непосредственного использования потенциала, накопленного лучшими университетами страны в области ИТ-образования, и проведение на высоком научном и профессиональном уровне образовательной и просветительской работы, направленной на повышение информационной грамотности инвалидов, обучение их востребованным ИТ-профессиям, вовлечение их в процессы общественно полезной деятельности, их социализацию.
Настоящий проект предлагает комплексное высокоэффективное решение, включающее:
1). создание учебно-научного Интернет-центра УНИЦ «Стратегия» в составе Национального виртуального университета ИТ-образования МГУ им. М.В. Ломоносова для разработки и реализации программ обучения на протяжении жизни людей с ограниченными возможностями (инвалидов) с использованием технологий виртуального университета и e-learning;
2). разработку методических решений и образовательных ресурсов для реализации программ обучения на протяжении жизни людей с ограниченными возможностями (инвалидов) информационной грамотности и ИТ-профессиям на основе использования технологий виртуального университета и e-learning;
3). реализацию процессов обучения инвалидов информационной грамотности и ИТ-профессиям в среде Виртуального университета, в том числе профессиям, основанным на использовании технологий компьютерной графики, мультимедиа, полиграфии, вэб-дизайна, интернет-журналистики, Интернет-обучения.
В настоящее время создан базовый образовательный портал УНИЦ «Стратегия», сформирована среда поддержки образовательного процесса в виде виртуальной кафедры Виртуального университета ИТ-образования МГУ им. М.В. Ломоносова, разработан ряд программ обучения и поддерживающий их образовательный контент. Обучение первых групп инвалидов планируется начать с октября 2009 г.
Реализация данного проекта позволит создать действующую социально-образовательную технологию в виде учебно-научного Интернет-центра, функционирующего в составе Виртуального национального университета ИТ-образования МГУ им. М.В. Ломоносова и ориентированного на обучение людей с ограниченными возможностями практическому использованию современных информационных и коммуникационных технологий, как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности.
Литература
1. Сухомлин В.А. ИТ-образование. Концепция, образовательные стандарты, процесс стандартизации. М.: “Горячая линия - Телеком”, 2005, 176 с.
2. Сухомлин В.А., гр. соавторов. Подготовка и переподготовка ИТ-кадров. Проблемы и перспективы. /под редакцией С.В. Коршунова и В.Н. Гузненкова. М.: Горячая линия – Телеком, 2005. -262 с.:
3. Сухомлин В. А., Создание Виртуального национального университета ИТ-образования (ВНУ ИТ). Учебно-методическое пособие. ВМиК МГУ им. Ломоносова, “МАКС”. 2007, 57 с.
4. В.А. Сухомлин. Виртуальный национальный университет IT-образования: от концепций к реализации. Прикладная информатика. №3(15), 2008, с. 89-115.
-
Статья об АВТОМАТИЗАЦИИ ОБРАБОТКИ 3D ДАННЫХ ЛАЗЕРНОГО СКАНИРОВАНИЯ
Получил из редакции журнал "Информатика и ее применения", 2009. Т.3. Спасибо редакции за публикацию нашей с Игорем Горькавым статьи.
В. А. Сухомлин, И. Н. Горькавый. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ АВТОМАТИЗАЦИИ ОБРАБОТКИ 3D ДАННЫХ ЛАЗЕРНОГО СКАНИРОВАНИЯ. Информатика и ее применения. 2009. Т.3. Вып.2. С. 53-64
-
Вложений: 13
XIV Международный фестиваль журналистов глазами участника
XIV Международный фестиваль журналистов глазами участника
25 сентября 2009 г. в Дагомысе был открыт XIV Международный фестиваль журналистов «Вся Россия-2009».
Перед началом официального открытия фестиваля свою книгу «Говорим только правду!» представил Генеральный секретарь Международной федерации журналистов Айдан Уайт.
Самым высокопоставленным государственным чиновником на фестивале был вицегубернатор Липецкой области. Боязнь представителей власти взглянуть в глаза журналистской общественности, уже говорит о многом. По-крайней мере, всем ясно, что честным людям, не повязанным коррупционными путами, и не преследующим шкурные интересы любыми путями, нечего бояться журналистов. Но, видимо, такова уж у нас власть. Ясно также, что пробьет час и все ей вернется с лихвой. Не найдется места на земном шаре, где им удастся отсидеться.
Открыл фестиваль Председатель союза журналистов России Всеволод Леонидович Богданов. Затем выступил мэр города Сочи Пахомов Анатолий Николаевич. В своем выступлении, сделанном с эмоциональным подъемом, он рассказал о том, как развивается и готовится к встрече зимних олимпийских игр 2012 г. город Сочи. В заключение он пригласил журналистов посетить олимпийские стройки, чтобы самим увидеть масштаб строительства и оценить состояние дел по подготовке к олимпиаде.
Затем слово было предоставлено Председателю Международной федерации журналистов Джиму Бумеле. В своем выступлении он сконцентрировал основное внимание на двух темах - на проблеме безопасности журналистов и поиску модели будущей журналистики. Безопасные и достойные условия работы журналистов одна из важнейших проблем для развития СМИ. В частности в созданной базе данных по России более 350 нерасследованных дел, связанных с преступлениями против российских журналистов. Что касается второй темы, то г-д Бумела отметил, что в настоящее время СМИ находятся в замешательстве, новые технологии меняют журналистику до неузнаваемости, традиционные рыночные модели СМИ не приносят прибыли, повсеместно наблюдается кризис печатных изданий, и даже их исчезновение. Поэтому важно, что на фестивале пройдут дебаты о будущем журналистики о роли печатных СМИ.
Программа фестиваля доступна по адресу:
http://ruj.ru/2009/dag_prog090923.htm
Фотоматериалы с открытия фестиваля прилагаются.
-
Вложений: 21
ШКОЛА ЯСЕНЯ ЗАСУРСКОГО
25 сентября 2009 г., Дагомыс
ШКОЛА ЯСЕНЯ ЗАСУРСКОГО
Центральным событием этого трехчасового заседания стало выступление Ясеня Николаевича Засурского, президента журфака МГУ им. М.В. Ломоносова, не растянутое по времени, но емкое по содержанию.
В своем выступлении Ясен Николаевич постарался раскрыть две основные темы:
- судьба печати, т.е. традиционных СМИ, в современном высокотехнологичном мире,
- проблема доверия к журналистике в условиях мирового кризиса.
В рамках заседания школы Засурского состоялось и мое выступление на тему «Интернет-журналистика для молодежи – народный виртуальный университет», в котором я не мог не поблагодарить Ясена Николаевича за принятия профессора дружественного факультета в свою школу, что считаю достижением. Основным содержанием выступления был рассказ о предыдущем (2005-2006 гг.) совместном проекте факультета ВМК, факультета журналистики и Союза журналистов - Международном Интернет-конкурсе «Web-страница семейной славы» для школьников, посвященном 60-ой годовщине Великой Победы. И далее – рассказ о трех новых проектах:
- Международном Интернет-конкурсе «Страница семейной славы 2010» для разных групп населения, посвященном 65-ой годовщине Великой Победы, (СЖ РФ, Журфак и ВМК МГУ)
- Создание учебно-научного Интернет-центра и реализация на его основе социально ориентированных программ (систем) обучения для лиц с ограниченными возможностями (ВМК и РООИ «Стратегия»)
- Народный Виртуальный университет «Интернет-журналистика для всех» (СЖ, Журфак, ВМК МГУ)
Первые два из рассмотренных проектов уже работают, последний – в стадии проектирования и ожидания грантовой поддержки в реализации.
Презентация доклада выложена во вложениях.
На заседании также выступали ведущие преподаватели журфака доценты Н.А. Круглова, А. Раскин и др.
Фотоматериалы заседания школы Я.Н. Засурского прилагаются.
-
Вложений: 12
ДОЛГ ПАМЯТИ И ГНЕВА
26 сентября 2009 г.
ДОЛГ ПАМЯТИ И ГНЕВА
Заседание конгресса российских журналистов, посвященное коллегам, погибшим при исполнении профессиональных обязанностей
Председатель Союза журналистов России Всеволод Богданов открыл заседание под названием «Долг памяти и гнева».
Он напомнил всем, какие потери понесло журналистское сообщество за последние полтора десятка лет, при этом расследования преступлений против журналистов практически не ведутся.
Михаил Песков исполнил любимую песню Юрия Щекочихина.
Был показан документальный фильм «Прерванный полёт», посвящённый убитым в последние годы журналистам Дагестана.
Затем выступил председатель Союза журналистов республики Али Камалов, который рассказал, что в Дагестане идёт необъявленная война между коррумпированной властью и населением республики, в результате которой погибли 11 журналистов. Он призвал сомкнуть ряды, чтобы нас стало больше, и честно продолжать то дело, которое выбрали сами.
Далее на церемонии выступили президент МФЖ Джим Бумела, автор сборника о погибших журналистах Джон Кроуфорд , председатель Саратовского отделения СЖР Лидия Златогорская, журналистка из Пензы Ольга Пасечная, писатель, публицист Владимир Губарев, шеф-редактор газеты «Трибуна» Рафаэль Гусейнов, профессор МГУ Владимир Сухомлин.
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 18
Круглый стол Муратова о расследовательской журналистике
26 сентября 2009
Круглый стол Муратова о расследовательской журналистике
Прошел круглый стол о проблемах расследовательской журналистики шла, который провел главный редактор «Новой газеты» Дмитрий Муратов.
Д. Муратов рассказал о новых технологиях, которые его команда стала применять в расследовании сложных дел, используя открытые способы сбора информации и взаимодействия с фигурантами расследования. По мнению главного редактора такие технологии адекватно соответствуют целевой задаче и безопаснее для журналистов - при закрытых схемах расследования итогом становилось устранение журналистов-расследователей.
Фотоматериалы с круглого стола прилагаются.
-
Вложений: 50
Курени - праздник от всей души
Курени - праздник от всей души
Горилка текла рекой!
-
Вложений: 16
Курени - праздник от всей души (продолжение)
Курени - праздник от всей души (продолжение)
-
Вложений: 50
Демография России: угрозы и прогнозы
27 сентября 2009
Демография России: угрозы и прогнозы
А.Г.Вишневский, директор Института демографии ГУ – Высшей школы экономики, главный редактор Доклада ПРООН о развитии человеческого потенциала в РФ за 2008 г. "Россия перед лицом демографических вызовов".
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 6
Демография России: угрозы и прогнозы. Фотоматериалы продолжение
Демография России: угрозы и прогнозы. Фотоматериалы продолжение
-
Вложений: 6
Презентация книги о депортации народов
27 сентября 2009 г.
Презентация книги о депортации народов
Под председательством П.С. Гутионтова прошла презентация книги о депортации народов под названием «Депортация народов: ностальгия по тоталитаризму» (Элиста, "НПП "Джангар"). Авторы – Уполномоченный по правам человека Н. Нухажиев и журналист-публицист Х.Умхаев. Книга является ответом на книгу И. Пыхалова «За что Сталин выселял народы?», в которой оправдываются действия сталинского режима, связанные с депортацией чеченцев, ингушей, калмыков, балкарцев, крымских татар и др.
Фотоматериалы прилагаются
-
Вложений: 20
ЧТО ПРОИСХОДИТ С ПРЕССОЙ? ЧТО ОЖИДАЕТ ПРЕССУ?
27 сентября 2009 г.
Состоялся
КОНГРЕСС РОССИЙСКИХ ЖУРНАЛИСТОВ. "ЧТО ПРОИСХОДИТ С ПРЕССОЙ? ЧТО ОЖИДАЕТ ПРЕССУ?"
Под руководством В.Л. Богданова прошел конгресс журналистов по указанной в заглавии тематике. В конгрессе приняли участие директор Института экономики РАН Р.С.Гринберг, зам. директора Института этнологии и антропологии РАН В.Ю.Зорин, руководитель Центра региональной социологии и конфликтологии Института социологии РАН В.В.Маркин, руководитель Центра социальной политики Е.Ш.Гонтмахер.
Фотоматериалы прилагаются
-
Вложений: 50
Мегапроект - создание коллайдера NICA в Объединенном институте ядерных исследований
28 сентября 2009 г.
Мегапроект - создание коллайдера NICA в Объединенном институте ядерных исследований
Состоялся доклад Владимира Дмитриевича Кекелидзе, директора Лаборатории физики высоких энергий им. В.И.Векслера и А.М.Балдина Объединенного института ядерных исследований о мегапроекте, посвященному строительству коллайдера NICA в Объединенном институте ядерных исследований (г. Дубна).
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 8
Доклад Владимира Дмитриевича Кекелидзе - продолжение
Доклад Владимира Дмитриевича Кекелидзе - продолжение
-
Вложений: 11
Круглый стол администрации города Сочи
Круглый стол администрации города Сочи
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 50
Закрытие Фестиваля
Закрытие Фестиваля
Фотоматериалы прилагаются
-
Вложений: 27
Закрытие Фестиваля (продолжение)
Закрытие Фестиваля (продолжение)
Фотоматериалы прилагаются
-
Вложений: 50
Берега надежды Станислава Бенедиктова
Берега надежды и паруса творчества Станислава Бенедиктова
С 3 по 5 октября в Центральном театральном музее им. А.А. Бахрушина прошел творческий отчет замечательного театрального художника Станислава Бенедиктовича Бенедиктова (летом мастеру исполнилось 65 лет).
С.Б. Бенедиктов с 1985 года является главным художником Российского Академического молодежного театра (РАМТ), которым руководит Алексей Бородин. Он – Народный художник, лауреат Государственной премии РЯФСР, член-корр. Академии художеств, профессор, заведующий кафедрой Школы-студии МХАТ (ВУЗ).
На поприще театрального художника С.Б. Бенедиктов работает без малого 45 лет. Начинал свою творческую карьеру в театрах Смоленска и Кирова, работая вместе с режиссером Алексеем Бородиным, с которым продолжает работать и по сей день. В РАМТе придал художественный облик более чем 40 спектаклям, а всего их у него около 150, причем в известных театрах, как в России, так и за рубежом.
Его эскизы к величайшим произведениям мировой культуры (Пушкина, Гоголя, Шекспира, Чехова, Достоевского, Диккенса, Тургенева и др.) отличаются изяществом, воздушностью, глубоким проникновением в содержание произведений, выразительностью и понятностью, близостью к природе.
Друзья художника, бесспорно, отметят такие его качества, как душевная чистота, человеколюбие, невероятное трудоспособность и великую скромность.
Надеюсь попасть на выставку Станислава Бенедиктова и на следующий его юбилей. Дай Бог ему здоровья!
Фотоматериалы в стадии формирования
-
Вложений: 17
Продолжение
-
Вложений: 1
«КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ» на белгородской земле
«КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ» на белгородской земле
8-10 октября 2009 г. в Белгороде прошла Первая Международная научно-техническая конференция «КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ» (The 1-st International scientific and technical conference «COMPUTER SCIENCES AND TECHNOLOGIES»).
Организаторами конференции являлись:
- Федеральное агентство по образованию
- Российское научно-техническое общество радиотехники, электроники и связи им. А.С.Попова
- Секция прикладных проблем при Президиуме РАН
- Российская ассоциация искусственного интеллекта
- Институт системного анализа РАН
- Московский государственный университет, факультет Вычислительной математики и кибернетики
- Белгородский государственный университет
- Московский технический университет связи и информатики
- Харьковский национальный технический университет «ХПИ»
- Харьковский национальный университет* им. В.Н. Каразина
При участии:
- Управление образования и науки администрации Белгородской области
- Научно-исследовательский институт приборостроения им. В.В. Тихомирова
- ОАО «Концерн «Созвездие»»
- ОАО «НИИ суперЭВМ»
Тематика конференции
Первая Международная научно-техническая конференция «Компьютерные науки и технологии» проводится с целью обсуждения перспектив развития вычислительных технологий и программирования высокопроизводительных вычислительных систем, информационных технологий системного анализа и интеллектуальной поддержки принятия решений, а также создания методов и технологий обработки, хранения, передачи и защиты информации в информационно - телекоммуникационных системах.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
- Вычислительные технологии и программирование
- Информационные технологии системного анализа и интеллектуальной поддержки принятия решений
- Технологии передачи и защиты информации
- Компьютерная обработка речи и изображений
- Цифровые методы формирования и обработки радиолокационных сигналов
ОРГКОМИТЕТ:
Председатель оргкомитета
Дятченко Л.Я. – д.соц.н., проф., ректор БелГУ
Сопредседатель оргкомитета
Белов С.П. – к.т.н., с.н.с., декан факультета БелГУ
Члены оргкомитета:
Жиляков Е.Г. –д.т.н., проф., зав. каф. БелГУ
Хачатрян В.Е. –д.ф.-м.н., доц., зав. каф. БелГУ
Маторин С.И. –д.т.н., проф., зав. каф. БелГУ
Созонова Т.Н. – к.т.н., технический секретарь, БелГУ
Коврижных Ю.В. – начальник департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области – заместитель председателя правительства Белгородской области
Колесников С.Л. – заместитель начальника отдела высшего и послевузовского образования департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области
Черноморец А.А. – к.т.н., доц., секретарь оргкомитета, БелГУ; Созонова Т.Н. – к.т.н., технический секретарь, БелГУ
ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ:
Председатель программного комитета
Жиляков Е.Г. – д.т.н., проф., зав. каф. БелГУ
Члены программного комитета:
Попков Ю.С. – член-корр. РАН, д.т.н., проф., директор ИСА РАН
Шахгильдян В.В. – член- корр. РАН, д.т.н., проф., президент МТУСИ
Осипов Г.С. – д.ф.-м.н., проф., президент РАИИ
Лучин А.А. – д.т.н., проф., секция прикладных проблем при Президиуме РАН
Петровский А.Б. – д.т.н., с.н.с., зав. лаб. ИСА РАН
Алексеев В.Б. – д.ф.- м.н., проф., зав. каф. МГУ им. М.В. Ломоносова
Захаров В.А. – к.ф.-м.н., доц., зав. лаб. МГУ им. М.В.Ломоносова
Хачатрян В.Е. – д.ф.- м.н., доц., зав. каф. БелГУ
Маторин С.И. – д.т.н., проф., зав. каф. БелГУ
Чудинов С.М. – д.т.н., проф., зам. директора по научной работе ОАО «НИИ «СуперЭВМ»
Капалин В.И. – д.т.н., проф., МГИЭМ
Дмитриенко В.Д. – д.т.н., проф., НТУ (ХПИ), Харьков, Украина
Волчков В.П. – д.т.н., проф., МТУСИ
Программа конференции прилагается.
-
Вложений: 50
Знакомство с университетом, знакомство с Белгородом
07 октября 2009 г.
День заезда.
Знакомство с университетом, знакомство с Белгородом.
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 48
Продолжение
-
Вложений: 47
Открытие конференции. Пленарные доклады.
08 октября 2009 г.
Открытие конференции. Пленарные доклады.
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 42
Посещение мемориального комплекса на Прохоровском поле.
08 октября 2009 г.
Посещение мемориального комплекса на Прохоровском поле.
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 21
Лесная сказка. Товарищеский вечер
08 октября 2009 г.
Товарищеский вечер в Лесной сказке.
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 19
Секционные доклады
09 октября 2009 г.
Секционные доклады.
Фотоматериалы прилагаются
-
Вложений: 17
Посещение Лебединского ГОК
09 октября 2009 г.
Посещение горно обогатительного комбината.
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 28
Посещение города металлургов Губкин
09 октября 2009 г.
Посещение города металлургов Губкин
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 50
Свято-Троицкий Холковский монастырь
9 октября 2009 г.
Свято-Троицкий Холковский монастырь
Фотоматериалы прилагаются.
-
Вложений: 41
Продолжение
-
Вложений: 13
Прощальный шашлык
-
Вложений: 50
Талант преодоления
Талант преодоления
15 октября 2009 года в Интеллектуальном Центре – Фундаментальной библиотеке МГУ имени М.В. Ломоносова прошло обсуждение перспектив образовательной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья.
Данное мероприятие совместилось с Международным днем белой трости (Днем слепых).
Его проведение по существу стало стартом благотворительной программы Российского Союза ректоров «Талант преодоления», целью которой является анализ эффективности инструментов образовательной поддержки детей-инвалидов, а также формирование комплексной программы поддержки одаренных детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья в сфере образования и их профессиональной ориентации.
Руководил мероприятием президент Российского Союза ректоров (РСР), председатель Российского совета олимпиад школьников, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова, академик В.А. Садовничий.
В президиуме находились:
- О.Н. Смолин, зам. председателя комитета по образованию Госдумы РФ, президент общества «Знание», вице-президент Всероссийского общества слепых;
- И.Б. Федоров, вице-президент РСР, ректор МГТУ им. И.Э. Баумана, академик;
- Л.А. Бокерия, член Российского совета олимпиад школьников, директор Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева РАМН, президент Лиги здоровья нации, председатель Комиссии Общественной палаты РФ по формированию здорового образа жизни, спорту и туризму;
- М.В. Леонтьев , главный редактор журнала«Однако», тележурналист, политолог;
- Заслуженная артистка РФ Диана Гурцкая.
В частности, академик В.А. Садовничий рассказал о самой программе «Талант преодоления», о ее поддержке Советом ректоров, о том, как она реализуется в системе высшего образования и Московском университете.
Профессор О.Н. Смолин, вице-президент Всероссийского общества слепых, рассказал о личном опыте преодоления трудностей, о возможностях саморазвития, коснулся законодательных вопросов построения общества равных возможностей.
Большой интерес вызвало выступление ректора МГТУ им. И.Э. Баумана, академика И.Б. Федорова, рассказавшего о том, что самый большой технический университет России, имеет специализированный факультет для обучения детей-инвалидов, на котором учится более 300 студентов-инвалидов. Также МГТУ разработана и реализуется система олимпиадного движения, направленная на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и отбор талантов для обучения в университете.
Среди выступавших были руководители специальных детских учебных заведений и студенты-инвалиды российских вузов, победители различных олимриад.
Встреча прошла в непринужденной обстановке, с чаепитием. В заключительной ее части, творческой части, состоялся концерт с участием Дианы Гурцкой, коллектива жестовой песни, студентов факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова.
В заключение В.А. Садовничий, В.П. Лукин и О.Н. Смолин вышли к журналистам, чтобы ответить на их вопросы.
Факультет ВМК МГУ поддержал инициативу организатора мероприятия - РСР, открыв курсы по интернет-обучению инвалидов профессиональным ИТ-компетенциям.
Фотоматериалы встречи прилагаются.
Описание проекта факультета ВМК МГУ им. М.В. Ломоносова по обучению людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональным ИТ-компетенциям представлен в приложении.
-
Вложений: 9
Продолжение
-
Вложений: 21
В МаГУ прошла научная Школа для молодежи
В МаГУ прошла научная Школа для молодежи "Управление информационными ресурсами образовательных, научных и производственных организаций»
С 19 по 23 октября в Магнитогорском государственном университете прошла Всероссийская научная Школа для молодежи "Управление информационными ресурсами образовательных, научных и производственных организаций».*
Школа, посвященная актуальной тематике, имела весьма насыщенную программу и проводилась по весьма оригинальному формату. Она включала различные виды занятий - лекции по актуальным научным проблемам, читаемые известными профессорами; секционные семинары, включающие устные и стендовые доклады слушателей школы; практические занятия; деловые игры и "круглые столы".
Основу учебной программы составили часовые (в астрономическом измерении) лекции приглашенных профессоров. В частности, в московский профессорский десант входили профессора: В.К. Батоврин, Г.Н. Калянов, А.Я. Олейников и В.А. Сухомлин.
Проведение Школы оказалось возможным благодаря выигранному факультетом информатики МаГУ гранту на проведение данного мероприятия.
Слушателями Школы стали студенты и преподаватели из многих российских городов, прошедшие серьезный конкурсный отбор - на участие в работе школы было подано более тысячи заявок.
Открыли Школу ректор МаГУ профессор Семенов Владимир Петрович и президент МаГУ профессор Романов Валентин Фёдорович. На открытии конференции выступили также первый декан факультета информатики Ипатова Эмилия Рафиковна, профессор Олейников Александр Яковлевич, декан факультета информатики профессор Чусавитова Галина Николаевна.
Автору заметки довелось выступить со следующими лекциями:
- Открытая национальная система ИТ-образования
- Принципы построения системы непрерывного образования для всех на протяжении жизни
- Электронное обучение и управление знаниями. Виртуальный национальный университет ИТ-образования
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) как базис для создание учебно-методического обеспечения высшей школы
- Сенсорные сети и вездесущие вычисления
- Социально-ориентированные приложения Интернет-обучения.
В приложении приведено расписание работы Школы.
Во вложениях фотографии, рассказывающие о данном мероприятии.
Расписание работы Школы
Открытие Всероссийской научной школы для молодежи «Управление информационными ресурсами образовательных, научных и производственных организаций».
Приветствие участникам Школы (Семенов В.П.. – Ректор МаГУ, д.т.н, профессор кафедры теоретической физики);
Пленарное заседание:
1. Партнерство науки, образования и производства для инновационного развития общества. Романов В.Ф ‑ президент МаГУ, доктор философских наук, профессор.
2. Сохранение преемственности поколений в науке и образовании инновационной России. Уметбаев З.М. – д. пед.н., профессор, первый проректор, проректор по научной работе и международным связям.
3. Управление информационной инфраструктурой современной организации на основе технологии открытых систем. Олейников А.Я. - д.т.н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ, руководитель Центра открытых систем Института радиотехники и электроники Российской Академии наук, Советник Руководителя Росинформтехнологии, научный руководитель лаборатории «Лаборатория открытых систем ГОУ ВПО «МаГУ»».
Секции Школы:
1. Информационное общество и информационные ресурсы науки и образования
1.1.Лекция. Открытая национальная система ИТ-образования и принципы построения национальной системы непрерывного образования для всех на протяжении жизни. Лектор: Сухомлин В. А.
1.2.Лекция. Электронное обучение и управление знаниями. Виртуальный национальный университет ИТ-образования. Лектор: Сухомлин В. А.
1.3.Лекция. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) как базис для создания учебно-методического обеспечения высшей школы. Лектор: Сухомлин В. А.
1.4.Лекция. Информационная поддержка инновационных технологий. Нанотехнологии и информационные технологии – технологии XXI века. Лектор: Бехтерев А. Н.
1.5.Круглый стол. Социально-ориентированные приложения Интернет-обучения. Ведущий Сухомлин В. А.
1.6.Семинар. Использование технологий Web 2.0 в образовании. Ведущий: Сухомлин В. А., Дмитриев Л.В.
1.7.Семинар. Сенсорные сети и вездесущие вычисления. Ведущий: Сухомлин*В.*А.
1.8.Семинар. Информационные ресурсы поддержки исследовательской деятельности. Ведущий: Попова И.В.
1.9.Контрольные мероприятия1.
2. Стандартизация информационных технологий и интероперабельность
2.1.Лекция. Интероперабельность информационных систем науки, производства и образования. Лектор: Олейников А.Я..
2.2.Лекция. Методологические, научные, социальные и экономические аспекты стандартизации ИТ. Лектор: Батоврин В.К., Олейников А.Я.
2.3.Лекция. Методологические основы и стандарты системной и программной инженерии. Лектор: Батоврин В.К.
2.4.Лекция. Методологические основы и стандарты системной и программной инженерии. Лектор: Батоврин В.К.
2.5.Семинар. Профили информационно-коммуникационной инфраструктуры образовательных, научных и производственных учреждений. Ведущий: Олейников А.Я, Меркулова А.В., Рубан К.А.
2.6.Семинар. Вопросы вузовского и послевузовского образования в области стандартизации ИТ и интероперабильности. Ведущий: Олейников А.Я., Батоврин В.К.
2.7.Стандартизация в области электронного обучения (e-learning). Интероперабельность в системах электронного обучения. Ведущий: Дмитриев Л.В., Рубан К.А., Меркулова А.В.
2.8.Контрольные мероприятия1. Преподаватель: Меркулова А.В., Рубан К.А.
3. Формирование информационно-коммуникационной инфраструктуры современной организации
3.1.Лекция. Построение систем управления вертикальными холдингами (принципы построения, модели, инструменты). Ипатов Ю.В.
3.2.Лекция. Управление предприятием на базе стандартов MRPII. Лектор Ипатова Э.Р.
3.3.Лекция. Управление предприятием на базе стандартов MRPII. Лектор Ипатова Э.Р.
3.4.Лекция. Методологии ИТ-консалтинга. Лектор Калянов Г.Н.
3.5.Лекция. Методологии ИТ-консалтинга. Лектор Калянов Г.Н.
3.6.Лекция. ИТ-консалтинг на предприятиях и корпорациях. Лектор Калянов Г.Н.
3.7.Круглый стол. Из опыта внедрения информационных технологий в образовательных, научных и производственных организациях. Ведущий: Ипатов Ю.В.
3.8.Контрольные мероприятия1.
4. Проблемы обеспечения информационной безопасности ресурсов организаций
4.1.Лекция. Формирование безопасного глобального информационного пространства. Лектор: Рожков А.В.
4.2.Лекция. Безопасность информационно-коммуникационной инфраструктуры современных организаций. Лектор: Рожков А.В.
4.3.Семинар. Способы повышения безопасности информационной инфраструктуры организации без инвестиций. Ведущий: Зобнин Константин. (Руководитель представительства SoftLine в Челябинске)
4.4.Семинар. Обеспечение информационной безопасности инфраструктуры современных организаций. Ведущий: Рожков А.В., Петров И.С.
4.5.Семинар. Практический опыт проведения аудитов защищенности ИС современных предприятий и организаций. Ведущий: Рожков А.В., Карманов М.Л.
4.6.Семинар. Свободное ПО: разрушение мифов. Практическое использование свободного ПО в образовании и бизнесе. Ведущий: Сухомлин В. А., Дмитриев Л.В.
4.7.Круглый стол. Управление безопасностью информационных ресурсов науки и образования (из опыта работы по формированию единого информационного пространства). Ведущий: Удотов А.С.
4.8.Семинар. Правовое обеспечение информационной безопасности организации на примере системы «Гарант». Ведущий: Медведева Н..
4.9.Контрольные мероприятия1.
5. Управление информационными ресурсами в условиях неопределенности (экономического кризиса)
5.1.Лекция. Управление преобразованием организации в условиях экономического кризиса. Лектор: Цыгалов Ю.М
5.2.Лекция. Методики оценки экономической эффективности внедрения ИКТ на предприятии. Лектор: Цыгалов Ю.М
5.3.Лекция. Экономико-математическое моделирование процессов управления информационными ресурсами в условиях неопределенности. Лектор: Шориков А.Ф.
5.4.Семинар. Информационное обеспечение многоуровневых динамических процессов в условиях неопределенности. Ведущий: Шориков А.Ф.
5.5.Семинар. Проблемы управления информационными ресурсами в условиях неопределенности. Ведущий: Цыгалов Ю.М
5.6.Контрольные мероприятия
Круглый стол. Подведение итогов проведения Всероссийской научной школы для молодежи «Управление информационными ресурсами образовательных, научных и производственных организаций».
Закрытие школы.
(Контрольные мероприятия проводятся в виде тестов по изученным темам, в виде написание эссе, либо в виде кратких научных отчетов, подготовленных по результатам проведенного на семинарах обсуждения исследований, проводимых молодыми учеными.)
-
Вложений: 50
Посещение Магнитогорского металлургического комбината
21 октября 2009г.
Посещение Магнитогорского металлургического комбината
В программу Школы входило посещение Магнитогорского металлургического комбината (ММК).
Знакомство с этим монстром индустрии, производственные мощности которого занимают 120 квадратных километров, произвело на всех сильное впечатление. ММК, который оккупировал по существу весь левый берег реки Урал и с которого начинается Азия, имеет сложную производственную инфраструктуру и включает целую систему индустриальных комплексов.
В программу посещения ММК входило знакомство с работой конверторного цеха и сталепрокатного. Последний, построенный по немецкому проекту и оснащенный современным немецким оборудованием, является одним из крупнейших в Европе.
В конверторном цехе наиболее зреличным показалась заливка чугуна в конверторные установки.
Фотоматериалы о посещение ММК представлены во вложениях.
-
Вложений: 50
Посещение ММК (продолжение)
Посещение ММК (продолжение)