Вложений: 3
Московскому отделению Союза журналистов России быть
14.04.2013
Московскому отделению Союза журналистов России быть
http://forums.vif2.ru/attachment.php...9&d=1360871041
14 февраля в Мраморном зале Центрального Дома журналиста Председатель Союза журналистов России Всеволод Богданов провел круглый стол, на котором присутствовали известные журналисты, издатели, работники СМИ. Тема заседания была посвящена обсуждению решения Секретариата СЖ РФ об учреждении Московского отделения Союза журналистов. В.Богданов объяснил необходимость такого шага накануне юбилейного 10-го съезда СЖ РФ для приведения в соответствия нового устава Союза и более широкого вовлечения армии московских журналистов в мероприятия СЖ РФ, являющегося единственным официальным представителем журналистского цеха России в международных организациях. Председатель Союза подчеркнул, что учреждение Московского отделения СЖ не делается в противовес Союзу журналистов Москвы (СЖМ), которая является самостоятельной организацией, пока не объявивившей о пересмотре своего устава, что не позволяет ей иметь легитимных делегатов на съезде Союза. В случае приведения устава СЖМ в соответствие с уставом СЖ РФ, вновь учреждаемое отделение и СЖМ могут слиться в одну организацию. В случае же существования обеих структур журналистам-москвичам не будет возбраняться членство сразу в двух организациях одновременно. Выступившие затем участники заседания в принципе поддержали решение Секретариата Союза. Так что скоро московские журналисты приобретут дополнительные возможности для участия в программах и мероприятиях СЖ РФ.
В.Сухомлин
Вложений: 1
Их было 252 - фронтовых кинооператора!
Их было 252 - фронтовых кинооператора!
При посещении московского лицея 1548 по делам военно-патриотического воспитания молодежи, узнал о том, что в лицее создан уникальный музейный центр с названием «Памяти фронтовых кинооператоров ». Гостеприимные хозяева тут же отозвались на проявленный гостем интерес и организовали часовую экскурсию по музею. Экскурсоводом был заведующий музеем Гуткин Яков Борисович, который глубоко профессионально рассказал о тематике музея, его назначении, связи с учебными предметами гуманитарного цикла, о редких экспонатах, о перспективе развития. Вот, что он рассказал.
Вложение 16106
В основе музейного проекта лежит идея развивающего обучения, которое пробуждает у детей интерес к различным областям знания, вызывает желание учиться всю жизнь.
Главная задача Музейного центра - формирование исторического сознания и музейной культуры, т.е. способности ощутить себя в потоке времени, осознать изменчивость человеческих идеалов с позиций как настоящего, так и прошлого (научиться смотреть на предмет не только глазами нашего современника, но и глазами человека прошлого), развития культуры бережного уважительного отношения к предметному миру, к его истории. Передача культурного опыта на основе междисциплинарного и полихудожественного подхода через педагогический процесс в условиях музейной среды являются собственно музейной педагогикой. Работая с документами прошлого, дети учатся мыслить с помощью музейных предметов. Экспозиционная работа предполагает изучение содержания и степени сохранности вещественных, изобразительных и письменных источников. Будучи включенным в эту работу, лицеист осознает себя в потоке времени, частью истории своей страны.
Их было 252 фронтовых кинооператора, снимавших на всем огромном фронте Великую Отечественную - от Баренцева моря до Черного. Их оружием была кинокамера. В боях гиб каждый пятый. Почти все оставшиеся в живых - ранены или контужены, часто не единожды. Три с половиной миллиона метров кинопленки, отснятой за те 1418 дней войны, были на «вес крови». Теперь эта кинопленка на вес золота. Подлинное лицо войны навсегда сохранено на кинопленке героическими усилиями фронтовых кинооператоров, чья жизнь была отдана служению кинематографу.
В основу музейной экспозиции положены документальные фотографии (ведущий комплекс) фронтового кинооператора Соколова Бориса Александровича. Музей имеет полимерное пространство — Мир-Война-Победа. Вся музейная экспозиция располагается в двух залах:
1 зал -(четыре плоскости в пространстве):
- интерьер довоенной московской комнаты (личные вещи оператора, ушедшего на войну, радиотарелка, радиоприемник, стул 40-х годов, камин, настольная лампа, гражданский костюм, книги, журналы 30-х, 40-х годов, телефон, заклеенные крест - накрест окна.)
- ведущий фотокомплекс «Начало войны» - Германия (мирные граждане, дети, уже испытавшие на себе разрушительную силу войны; улыбки на лицах солдат фашистской Германии, надежда в глазах на быструю победу)
- ведущий фотокомплекс «Семейный архив»
- ведущий фотокомплекс «Начало войны» - Россия, первые дни войны, граница, мирные жители, ужас начала войны)
стеклянные выставочные витрины (основной фонд экспонатов: личные вещи фронтовых операторов).
2 зал - (четыре плоскости в пространстве):
- интерьер: полевые условия, военный блиндаж, личные вещи фронтового оператора, телефон полевой, бинокль, карта, фляжка, шинель, котелок, зажигалка, сумка полевая, пишущая машинка «УНДЕРВУД», на натянутой веревке сохнут фотографии,
- ведущий фото- комплекс «Разгром немецко-фашистских войск» ведущий фото- комплекс « Победа»
- мемориальный фотокомплекс « Память погибшим», священная земля, каска, ведущий хроникальный фото-комплекс «Судный день»
- интерьер: домашний уголок московской квартиры «Возвращение домой» стеклянные выставочные витрины (основной фонд экспонатов: личные вещи фронтовых операторов, документы, журналы, видео фонд.
Посещение лицейского музея оставило глубокое впечатление. Покидая музей, думалось, что все же как отечественное образование богато творческими, преданными своей высокой миссии кадрами, отдающими подрастающему поколению все свое богатство – свои знания, опыт, творчество, интегрированные в собственных преподавательских технологиях. Именно эти технологии и составляют основную ценность национальной образовательной системы. Однако приходится с прискорбием наблюдать, что реформаторы российского образования вовсе не считаются с этими ценностями, проводя перестройку нашего образовательного дома по подсказке зарубежных советчиков.
Дополнительные материалы и фотоматериалы о посещении музея доступны по ссылке – http://forums.vif2.ru/showthread.php...ull=1#post7972
Владимир Сухомлин
Интервью для WorldITUnion по вопросу об итогах системы образования
Интервью для WorldITUnion по вопросу об итогах системы образования
Вернувшись из поездки в Англию, увидел опубликованным свое интервью для WorldITUnion по вопросу об итогах системы образования - http://www.worlditunion.com/intervie...-ego-tam-zhdut . Приведенные персональные данные, правда, пятилетней давности, но по тексту все нормально.
Гуманоиды забавляются на автостоянке в Москве
Гуманоиды забавляются на автостоянке в Москве
13 марта 2013 г. утром, как только начался снегопад, на автостоянке около метро Аэропорт появились загадочные круги.
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.n...87704423_n.jpg
Так как объяснения их происхождения не нашлось, то все списали на гуманоидов. У кого какие версии?
Tags: 13 марта 2013, Москва, гуманоиды
Новый рецензируемый международный журнал с открытым доступом INJOIT
Новый рецензируемый международный журнал с открытым доступом INJOIT
Дорогие друзья, дорогие коллеги!
По инициативе лаборатории открытых информационных технологий ВМК МГУ создан новый рецензируемый международный журнал с открытым доступом: INJOIT - International Journal of Open Information Technologies. Это электронный журнал, сайт журнала: http://injoit.org.
В настоящее время журнал INJOIT проходит официальную регистрацию в международном комитете и готов к приему статей (См. описание журнала – http://oit-lab.blogspot.ru/2013/03/blog-post.html
В журнале будут публиковаться оригинальные работы, охватывающие как область информационных технологий, так и смежные области. Журнал двуязычный. Он будет принимать научные статьи, как на русском, так и на английском языках. Журнал принимает статьи двух типов: письма (4 стр.) и полные статьи (6-8 стр.). Шаблоны для подготовки статей могут быть загружены с сайта журнала INJOIT.
Журнал я рассматриваю, наряду с нашей ежегодной международной конференцией «Современные информационные технологии и ИТ-образование», как важный механизм развиваемой нами системы ИТ-образования. Надеюсь, что он будет особенно полезным для развития магистерского образования (включая иностранную
магистратуру) и аспирантуры.
Был бы признателен Вам и Вашим коллегам за поддержку этого проекта и регистрацию на сайте журнала в качестве авторов и рецензентов. Продвигайте свои научные достижения с помощью нашего журнала INJOIT.
С уважением,
Проф.В.А.Сухомлин
9 апреля 1945 г. Советские войска взяли Кенигсберг - страницы семейной славы
9 апреля 1945 г. Советские войска взяли штурмом город-крепость Кенигсберг с гарнизоном 150 тысяч человек - http://www.segodnia.ru/content/120924
В сражении за Кенигсберг принимали участие члены нашей семьи - мой отец Озеров Юрий Николаевич и мой дядя Озеров Федор Петрович.
Бои в Восточной Пруссии отличались особой ожесточенностью. В одном из писем того периода Юрий Озеров писал с фронта своей молодой супруге, Сухомлиной Раисе Александровне (моей маме), следующие слова:
«3 марта 1945
Дорогая, родная моя Райка!!!
Два дня и две ночи воет страшная вьюга. Картины ранней весны сменились опять зимними пейзажами. Все замело снегом, все бело, так что больно смотреть на свет. Придется одеть свои синие трофейные очки. Жутко сейчас в поле. Ветер, холодный, леденящий, сбивает с ног, слепит лицо, заметает дороги. Несмотря на буран, наши войска продолжают наступление. Сколько приходится выносить рядовым бойцам пехоты, этим безвестным героям войны. Их страшный, адски тяжелый труд, порою невозможно себе представить. Только один русский человек может вынести все это. Я всегда буду преклоняться перед величием духа простого русского солдата…».
Именно тогда у него зародилась мечта о том, что, если он вернется с войны живым, то покажет с помощью кино всему миру эту самую жестокую и страшную за всю историю человечества войну такой, какой она была, какой он ее видел на передовой, в штабах воинских частей, в тыловых службах и медсанбатах, с наблюдательного пункта командующего армией, и главное – покажет мужество и стойкость советских солдат. И эта мечта стала главной целью его жизни, его творчества.
http://forums.vif2.ru/showthread.php...ull=1#post6983
Озеров Федор Петрович, генерал-лейтенант, командарм 50-й армии (февраль-май 1945 г.), которая нанесла врагу в Восточной Пруссии серию сокрушительных ударов (прорыв долговременной глубоко эшелонированной обороны в районе Мазурских озёр, овладение городами Нойендорф, Вормдитт, Мельзак) и исключительно успешно действовала при штурме города-крепости Кенигсберг.
За взятие Кенигсберга Ф.П. Озеров был представлен А.М. Василевским к званию Героя Советского Союза, но так как за несколько дней до этого Федор Петрович получил уже один полководческий орден (за успешные боевые действия в Восточной Пруссии), а указом И.В.Сталина запрещалось давать более одного ордена за бои в Восточной Пруссии, то в присвоении звания Героя ему отказали. Вместо Золотой звезды Героя Главнокомандующий согласился наградить командарма боевым орденом Ленина. Таким образом, Федор Петрович стал, возможно, единственным нарушителем указа Сталина, получив два ордена за боевые действия в Восточной Пруссии.
После взятия этого города Ф.П. Озеров был первым начальником гарнизона Кенигсберга.
http://forums.vif2.ru/showthread.php...B4%D0%BE%D1%80
Вечная память Победителям! Хотелось бы, чтобы внуки и правнуки пронесли память о своих героических предках через годы своей жизни.
Вложений: 2
Пресс-конференция, посвященная подготовке к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
26 марта 2013, Москва, Дом журналистов
70- лет Великой Победы
Пост-релиз
В Москве, в Центральном Доме Журналистов состоялась пресс-конференция, посвященная подготовке к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Конференция проводилась по инициативе Союза журналистов РФ, Международного общественного Фонда «Генерала Варенникова», Военно-промышленного банка.
В обсуждении приняли участие более 50 человек – представителей федеральных и муниципальных СМИ и массовых коммуникаций, ветеранов журналистики, общественников-поисковиков, преподавателей вузов, педагогов, предпринимателей, руководителей общественных организаций .столицы и ряда областей России,
Открывая пресс-конференцию, председатель Правления Союза журналистов РФ Всеволод Богданов подчеркнул, что предстоящий 70-летний юбилей Великой Победы – немеркнущий символ патриотизма, беспримерного мужества, героизма и стойкости нашего народа. И надо постоянно напоминать об этом обществу, власти.
Вложение 16354
К сожалению, время безвозвратно, и уходит поколение отцов победителей, уже остается последнее, помнящее войну не по рассказам ветеранов, а пережившее вместе со взрослыми ужасы и трудности того времени в осажденных городах, сожженных фашистами селениях, в партизанских отрядах, за станками в эвакуированных заводах, на колхозных полях. Это - дети войны. Они тоже сражались и трудились во имя Отчизны, во имя жизни.
Нынешнее поколение детей и молодежи – последнее, которое имеет возможность общаться с ветеранами Великой Отечественной войны, видеть и слышать их. Поэтому всяческой поддержки заслуживает инициатива проведения переклички поколений под девизом: «Дети войны – детям Победы и мира». В наших силах сохранить священную правду о второй Мировой войне и Великой Отечественной, сделать все от нас зависящее, чтобы снова могущественной стала наша Родина, и тогда дети и внуки будут жить счастливее нас. Подготовкой к празднованию и нашим участием в этом святом деле мы будем способствовать тому, чтобы возвратить миру и обществу дружбу, уважение и взаимопонимание людей, изгнать вражду и злобу.
- Мы благодарны Союзу Журналистов России, -- начал свое выступление президент Международной Лиги защиты человеческого достоинства и безопасности, президент Международного Фонда «Генерала Варенникова» генерал-лейтенант В.В.Варенников, - за одобрение Программы подготовки к 70-летию Победы и надеемся, что вы поддержите народную инициативу своим пером и горячим словом. Работа предстоит не малая. Наша страна находится в крайне тяжелых условиях, Запад «потрудился» над ее разрушением и продолжает свою страшную политику. Далее он изложил основные направления по подготовке к 70-летию Победы: чествование ветеранов фронта и тыла и постоянная забота о них органов социальной защиты, ветеранских организаций, тимуровских команд; массовые мероприятия –фестивали военных оркестров и патриотических песен, кинофестивали военных фильмов, создание новых кинолент и телефильмов, расширение поисковой и шефской работы, проведение различных творческих конкурсов, создание «Летописи войны» на основе собранных воспоминаний, издание специальных альбомов и т.д.
После ответов на вопросы участников пресс-конференции разговор перешел к обсуждению проблем, с которыми журналистам приходится сталкиваться постоянно.
Тележурналист, президент Международного форума кабельного ТV Юрий Васильевич Мацюк поделился планами создания многосерийного мирового телесериала о солдатских судьбах. Высказал необходимость более активно противостоять фактам искажения истории и замалчивания правды о войне. В частности, он поведал о печальной участи его документального 12-и серийного фильма, посвященного 60-летию Победы. Этот фильм, получивший мировую известность и признание своим высоким искусством и чистой правдой о минувшей войне, победителях и спасителях мира, был показан по отечественному телевидению всего один раз в 1985 году, после чего документальный фильм –сокровенный пласт жизни нашего народа и государства, нашей истории оказался преданным забвению!
- Если бы только забвению?! - не сдержал эмоций известный поэт, Народный артист РСФСР Михаил Иванович Ножкин. – Оказывается, над этим прекрасным фильмом уже «потрудились» мастера ножниц и клея: из фильма вырезаны многие самые редкие, бесценные кадры, и теперь этот усеченный, изуродованный фильм продается как всякий контрафактный товар. Это возмутительно! Возникает вопрос: сохранился ли вообще фильм в его первозданности?! Надо сделать все возможное, чтобы фильм сохранить и добиться его проката, особенно в майские победные дни.
- Особо хочу подчеркнуть, - продолжал Михаил Иванович, - не рассматривать предстоящий юбилей ради юбилея. Это время и возможность напомнить: патриотизм не ради патриотизма, это необходимость нашего выживания, обретения Россией былой мощи. Много вопросов вызывает создание нового школьного учебника истории. На мой взгляд, он должен быть глубоко патриотичен, какой бы эпохи ни касался и о каком бы времени ни писал. Иначе – предательство страны и самих себя. Если мы терпим ложь, если позволяем унижать себя и народ, - мы предаем наши идеалы, поколения людей, живших до нас, прародителей, дедов и отцов, создавших наше государство и отстоявших его в жестоких битвах и неимоверных трудностях. Получив свободу слова и ряд всяких иных «свобод», мы не сразу заметили их вероломную пагубную подмену, как и других нравственных ценностей, на которых веками стояла наша российская и советская государственность, и нашим равнодушием к судьбе Отечества предали сами себя в 1991-ом и в 1993-ем. К сожалению, пока плохо усваиваем суровые эти уроки. А время собирать Русь.
Вадим Васильевич Носов и «Почта России», которую он представил на пресс-конференции, уже 10 лет организуют детские конкурсы на лучший урок письма Ежегодно 100-120 тысяч юных граждан России в больших и малых городах, в далеких селениях и деревушках участвуют в этом уроке патриотизма и присылают письма на Почту России. Сочинения победителей конкурсов издаются красочными книгами для детей и подростков. «С чего начинается Родина?» Одну из таких книг с предисловием президента РФ В.В.Путина он показал участникам пресс-конференции. Вадим Васильевич поделился с собравшимися планами работы «Почты России» к 70-летию Победы. Будет продолжена акция «Письмо в 1941 год». В планах – установить к юбилею Победы памятник фронтовому почтальону.
Идею отдать дань памяти скромнейшим труженикам войны - фронтовым почтальонам - поддержали участники пресс-конференции. Как говорится, из песни слова не выбросишь и особенно такие благодарные: «когда приходит почта полевая, солдат теплом домашним обогрет»…Нередко под огнем доставляли они письма на передовую и погибали.
- Мало кто из вас знает, разве что в старых фильмах видел этот ретро-громкоговоритель, который стоит перед вами на столе, - обращается к участникам пресс-конференции специалист Муромского радиозавода Александр Лаврентьевич Ларюшкин. – Репродуктор выпускался в нашей стране с 1926 года и был практически в каждой семье, а в войну и единственным информатором, - других средств радиовещания тогда не имелось.
Прошло время, и репродуктор стал редким музейным экспонатом. К нам на завод, - продолжал А.Л.Ларюшкин, - обратился Вячеслав Михайлович Волков из Санкт-Петербурга, автор символической «георгиевской ленточки» с предложением сделать громкоговоритель, похожий на довоенный репродуктор. Группу заводских энтузиастов возглавил директор завода Лев Семенович Лазарев. Несмотря на потерянные технологии, мы восстановили и осовременили памятный репродуктор, назвали его «Муромец», сделали записи сводок Совинформбюро и любимых народом военных песен той поры. Ветераны благодарят, интересно и молодежи. Но проблем возникло немало и, в первую очередь, с авторскими правами на записи наследников композиторов, поэтов, исполнителей. Убежден, что проблема вполне разрешимая, и если мы хотим сохранить в народе великие песни Великой Победы, надо государству решить проблему с авторскими правами наследников. Мы надеемся и на вашу помощь.
Большой интерес участников пресс-конференции вызвали также книги «Страницы семейной славы» и «С чего начинается Родина?».
Первое и довольно внушительное издание представил профессор МГУ им. М.В.Ломоносова, председатель жюри Международного Интернет-конкурса «Страницы семейной славы» Владимир Александрович Сухомлин. Продолжая дело погибшего сына-журналиста Владимира Сухомлина, отец в течение нескольких лет ведет диалог с юным поколением России и стран СНГ в социальных сетях Интернета о Родине, о патриотизме и долге, нравственных и семейных ценностях. Миллионы молодых сограждан участвуют в этом разговоре, и, составляя свои «Страницы семейной славы», проходят школу патриотизма.
Алла Дмитриевна Белова, ветеран народного образования, - неутомимая подвижница духа, а если точнее, - воспитатель высокого духа, любви к Отечеству. Она была ребенком, когда началась Великая Отечественная война. Отец погиб в боях, мать умерла в эвакуации. Алла Белова, воспитанница детского дома, заканчивает механико-математический факультет МГУ, занимается научной работой. Но не забывает свой детский дом, учителей и воспитателей, ребят. Она пишет и издает книгу о детском доме, в военных архивах находит следы детдомовцев, погибших на фронтах Великой Отечественной и выступает инициатором создания им памятника в ограде теперь уже бывшего детдома, каждый год приезжая на уральскую землю, как на поклон отчему дому. И в двадцать первый раз собирает нынче ребят из числа «трудных» подростков руководимого ею молодежного литературного объединения «Ступеньки».
Она говорит о необходимости работать с детьми и молодежи, помогать их становлению.
Участники пресс-конеренции аплодисментами благодарят Аллу Дмитриевну за ее постоянную подвижническую деятельность.
…Подводя итоги пресс-конференции, председатель Правления Союза журналистов Российской Федерации Всеволод Леонидович Богданов подчеркнул, что подготовка к празднованию 70-летия Великой Победы – благороднейшая идея, и поработать на нее с полной отдачей сил - дело чести для каждого журналиста. Для этого необходимо объединить все наши силы – энтузиастов, общественные организации, СМИ и массовых коммуникаций.
Вложений: 13
МГУ имени М.В.Ломоносова. Возложение венков и цветов к вечному огню.
МГУ имени М.В.Ломоносова. Возложение венков и цветов к Вечному огню Славы
В полуденный час теплого весеннего дня люди шли с цветами. Сот ни людей с цветами. Они несли их к Вечному огню Славы у памятного знака погибшим студентам и преподавателям МГУ…Шестого мая около 12 часов дня у Главного здания университета собрались нынешние студенты и преподаватели, чтобы через несколько минут вместе идти, сжимая в ладонях гвоздики, туда, где пламенем сияет память о героях войны. Возглавлял шествие ректор Московско го университета В.А. Садовничий - http://www.massmedia.msu.ru/userfile...%2318_2005.pdf